干寶〈董永賣身

姓名：________________ 班別：________________( ) 日期：__________

簡單認識

漢，董永，千乘人。少偏孤，與父居，肆力田
畝，鹿車載自隨。

父亡，無以葬，乃自賣為奴，以供喪事。主人知
其賢，與錢一萬，遣之。永行，三年喪畢，欲還
主人，供其奴職。

1 從以上的文字中，你可以看到董永面對什麼難題？他如何解決？結果如何？試以故事圖式
閱讀策略完成下表：
背景 難題／目的 解決方法 結果

2 你認為董永是一個怎樣的人？試寫下一個適合形容董永的形容詞。
文白對譯：
請按照原文意思譯出白話文；如有需要，請補上缺漏的主語或賓語。

原文 詞語解釋 / 白話語譯

1 漢，董永，千乘人。少偏孤，與父 1.少偏孤：__________________________________

居，肆力田畝，鹿車載自隨。 2.鹿車載自隨：______________________________

2 父亡，無以葬，乃自賣為奴，以供喪

事。主人知其賢，與錢一萬，遣之。永 3.與錢一萬：________________________________

行，三年喪畢。欲還主人，供其奴職。

道逢一婦人曰：「願為子妻。」遂與之 4.願為子妻：________________________________

俱。主人謂永曰：「以錢與君矣。」永

曰：「蒙君之惠，父喪收藏。永雖小 5.父喪收藏：________________________________

人，必欲服勤致力，以報厚德。」主 6.以報厚德：________________________________

曰：「婦人何能？」永曰：「能織。」 7.婦人何能？：______________________________

主曰：「必爾者，但令君婦為我織縑百

疋。」於是永妻為主人家織，十日而 8.我，天之織女也：__________________________

畢。女出門，謂永曰：「我，天之織女

也 。緣君至孝，天帝令我助君償債 9.凌空而去：________________________________

耳。」語畢，凌空而去，不知所在。

 故事圖式是一個能幫助我們有系統地了解一個故事的閱讀策略。凡是有情節的故事，我們
便可以利用故事圖式，去幫助我們分析故事情節。故事圖式由四個環節構成：背景、目的
（或難題）、方法（或解決）、結果。我們可在故事情節的安排之中，看出作者的寫作目的
2 試根據文意，把以下句子譯為白話文。
 (1) 道逢一婦人曰:「願為子妻。」

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(2) 緣君至孝，天帝令我助君償債耳。

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3. 試寫出織女幫助董永償債一事的記敍要素。

時間

人物

地點

事 原因

件 經過

結果

4. 董永賣身的故事有多個情節，試回答以下問題。

(1) 試用自己的文字概括故事內容，完成下表。
情節 內容

1 董永父親去世，董永________________，於是________________。

2 主人________________，讓他離去。

3 董永守喪完畢，希望________________________________。

4 董永在路上________________，她________________ 。

5 主人不須他補償，但______________________________ 。

6 主人得知____________________________________________________________。

7 十日後，____________________________________________________________。
 9 董永的妻子告訴他，因為___________________________________ ，所以

___________________________________，說罷就飛走了。

(2) 承上題，作者用甚麼記敍方法寫這件事?這樣寫有甚麼好處?

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5. 根據本文內容判斷以下陳述，選出正確答案;每題限選一個答案。

正確 錯誤 無從判斷
1. 主人被董永的孝行感動，所以給他錢辦理喪事。
2. 織女被董永的孝行感動而願意作他的妻子。

6. 「本文是一個神怪的故事，但寫作目的並非導人迷信。」你同意這句話 嗎?為甚麼?(3 分)

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