‫سلسلة التمارين رقم (‪( Bac 2022 – )03‬جميع الشعب العلمية)‬

‫حركة جسم صلب لع املستوي األفقي واملستوي املائل‬

‫من إعداد الأستاذ‪ :‬زدّون محم ّد الأمين‬

‫´‪x‬‬
‫نعتبر ‪. g = 10 m/s2‬‬
‫‪A‬‬
‫)‪(S‬‬ ‫يتحرؾ جسـ )‪ (S‬نعتبره نقطيا كتمتو ‪ m = 900g‬عمى مسار مستقيـ ‪ AB‬مائؿ‬
‫عف األفؽ بزاوية ‪ α = 35‬كما ىو موضح بالشكؿ–‪.6‬‬
‫ينطمؽ الجسـ مف النقطة ‪ A‬دوف سرعة ابتدائية‪.‬‬
‫باستعماؿ تجييز مناسب ننجز التسجيؿ المتعاقب لمواضع‬
‫‪α‬‬ ‫الجسـ أثناء حركتو عمى المسار ‪ AB‬فنحصؿ عمى النتائج‬
‫‪x‬‬
‫الشكل‪6-‬‬
‫‪B‬‬ ‫المدونة في الجدوؿ اآلتي‪:‬‬

‫الموضع‬ ‫‪G0‬‬ ‫‪G1‬‬ ‫‪G2‬‬ ‫‪G3‬‬ ‫‪G4‬‬ ‫‪G5‬‬ ‫‪G6‬‬ ‫‪G7‬‬ ‫‪G8‬‬
‫)‪ t (s‬المحظة‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.08‬‬ ‫‪0.16‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪0.32‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.48‬‬ ‫‪0.56‬‬ ‫‪0.64‬‬
‫)‪ x(cm‬الفاصمة‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪6,0‬‬ ‫‪13,5‬‬ ‫‪24,0‬‬ ‫‪37,5‬‬ ‫‪54,0‬‬ ‫‪73,5‬‬ ‫‪96,0‬‬

‫ينطبؽ الموضع ‪ G0‬عمى النقطة ‪ A‬و ينطبؽ الموضع ‪ G8‬عمى النقطة ‪ ، B‬والمدة التي تفصؿ بيف تسجيميف متتالييف‬
‫ىي ‪. = 80ms‬‬
‫‪ - 1‬أ ‪ -‬احسب السرعة المحظية لمجسـ عند المواضع ‪.G6 ،G5 ،G4 ،G3 ،G2‬‬
‫ب ‪ -‬اوجد قيمة تسارعو عند المواضع ‪.G5 ،G4 ،G3‬‬
‫جػ ‪ -‬استنتج طبيعة حركتو‪.‬‬
‫‪ – 2‬باىماؿ قوى االحتكاؾ المؤثرة عمى الجسـ )‪:(S‬‬
‫أ – مثؿ القوى المطبقة عمى الجسـ )‪.(S‬‬
‫ب‪ -‬بتطبيؽ القانوف الثاني لنيوتف في المعمـ السطحي األرضي الذي نعتبره غاليميا‪ ،‬أوجد عبارة التسارع (‪)a‬‬
‫لمركز عطالة الجسـ ثـ أحسب قيمتو‪.‬‬
‫جػ ‪ -‬قارف بيف ىذه القيمة النظرية لمتسارع وقيمتو التجريبية الموجودة سابقا‪ ،‬ماذا تستنتج ؟‬
‫ثابتة في الشدة ومعاكسة لجية الحركة‪.‬‬ ‫‪ – 3‬باعتبار قوى االحتكاؾ تكافئ قوة وحيدة‬
‫‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬احسب شدة القوة‬
‫ب – باستخداـ مبدأ إنحفاظ الطاقة أوجد قيمة سرعة الجسـ عند النقطة ‪. B‬‬

‫‪01‬‬
‫صورة لمتزحلق على الرمل‬ ‫تعتبر منطقة تيميمون بوالية أدرار المعروفة بالواحة الحمراء مقصداً‬
‫للسيَّاح لممارسة رياضة التزحلق على الكثبان الرملية‪.‬‬
‫يهدف التمرين الى دراسة الحركة المستقيمة لمتزحلق على الرمل‪.‬‬
‫باستغالل شريط فيديو لمتزحلق (الشخص ‪ +‬لوازمه) تم تصويره من‬
‫طرف أحد زوار منطقة تيميمون‪ ،‬ندرس الجملة {المتزحلق} التي‬
‫مركز عطالتها ‪ G‬المنمذجة بنقطة مادية كتلتها ‪. m‬‬
‫المعطيات‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫كتلة الجملة ‪ m  70 kg‬؛‬ ‫‪‬‬
‫الشكل ‪7‬‬ ‫شدة تسارع حقل الجاذبية‬ ‫‪‬‬
‫األرضية ‪ g  9,8 m  s 2‬؛‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫طول المسار األفقي ‪ BC  12 m‬؛‬ ‫‪‬‬
‫زاوية الميل ‪.   41‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .1‬المرحلة األولى (المسار ‪:) AB‬‬
‫حركة المتزحلق تتم على مستو مائل انطالقا‬
‫من النقطة ‪ A‬دون سرعة ابتدائية الشكل ‪.7‬‬
‫معالجة شريط الفيديو السابق ببرمجية ‪ Avistep‬مكنتنا‬
‫من تسجيل المواضع المتتالية لمركز عطالة الجملة‬
‫خالل مجاالت زمنية متتالية ومتساوية ‪ t  0,8 s‬الشكل ‪.8‬‬

‫‪G0‬‬ ‫‪G3‬‬ ‫‪G5‬‬ ‫‪G7‬‬

‫‪t0  0‬‬
‫‪4m‬‬
‫الشكل ‪ .8‬تسجيل المواضع المتتالية لمركز عطالة الجملة‬
‫‪ .1.1‬عرف المرجع الغاليلي (العطالي)‪.‬‬
‫‪ .2.1‬احسب قيم السرعة في اللحظات ‪ t5 ، t3‬و ‪ t7‬الموافقة للمواضع ‪ G7 ، G5 ، G3‬على الترتيب‪.‬‬
‫‪ .1.1‬ارسم على ورق ميليمتري المنحنى البياني لتطور السرعة اللحظية بداللة الزمن ) ‪. v  f (t‬‬
‫‪ِ .1.1‬جد بيانياً قيمة تسارع مركز عطالة الجملة ‪ aG‬واستنتج طبيعة الحركة‪.‬‬
‫‪ .1.1‬احسب بيانياً المسافة المقطوعة بين الموضعين ‪ G0‬و ‪. G8‬‬
‫‪ .1.1‬بإهمال قوى االحتكاك على المسار ‪: AB‬‬
‫‪ .1.1.1‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪ِ ،‬جد عبارة التسارع ‪ aG‬واحسب قيمته‪.‬‬
‫‪ .2.1.1‬برر االختالف بين قيمتي التسارع المحسوبتين في السؤالين (‪ ).1.1‬و(‪.).1.1.1‬‬
‫‪ .7‬المرحلة الثانية(المسار ‪:) BC‬‬
‫يصل المتزحلق الى النقطة ‪ B‬بسرعة ‪ vB  12 m  s‬ويواصل حركته المستقيمة على المستوي األفقي ‪BC‬‬
‫‪1‬‬

‫ليتوقف عند الموضع ‪ . C‬تنمذج القوى المعيقة للحركة بقوة وحيدة ‪ f‬مماسية للمسار وثابتة في الشدة‪.‬‬
‫‪ .1.2‬أحص ومثل القوى الخارجية المطبقة على مركز عطالة الجملة ‪. G‬‬
‫‪ِ .2.2‬جد شدة القوة ‪ ، f‬بتطبيق مبدأ إنحفاظ الطاقة للجملة المدروسة‪.‬‬

‫‪02‬‬
 ‫نهمل في كامل التمرين تأثير الهواء‬
‫𝐴‬ ‫ونأخذ ‪g  9,81m / s 2‬‬
‫)𝑠(‬
‫الشكل–‪2‬‬ ‫قصد دراسة تأثير قوة االحتكاك على طبيعة حركة جسم‬
‫كتلته ‪ ، m‬نتركه من نقطة ‪ A‬أعلى‬ ‫صلب ) ‪(S‬‬
‫𝛼‬
‫𝐵‬ ‫وطوله ‪ AB  1m‬دون‬ ‫مستوي مائل‪ ،‬زاوية ميله ‪‬‬
‫سرعة ابتدائية ليتحرك وفق خط الميل األعظم باتجاه‬
‫النقطة ‪( . B‬الشكل ‪)7-‬‬
‫الدراسة التجريبية‪:‬‬ ‫•‬

‫بتغيير الورق الكاشط الذي ينزلق عليه الجسم‪،‬‬ ‫‪f‬‬ ‫نغير في كل مرة من شدة قوة االحتكاك‬
‫فتحصلنا على النتائج التالية‪:‬‬

‫) ‪f (N‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪2,0‬‬

‫) ‪a(m / s 2‬‬ ‫‪3,9‬‬ ‫‪2,9‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪0,9‬‬

‫تسارع مركز عطالة الجسم ) ‪. ( S‬‬ ‫بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪ ،‬أوجد عبارة ‪a‬‬ ‫‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫) ‪ (S‬بداللة شدة قوة االحتكاك ‪f‬‬ ‫تسارع مركز عطالة الجسم‬ ‫‪ )2‬أرسم البيان الممثل لتغيرات ‪a‬‬
‫‪1cm  0,5m / s 2‬‬ ‫باختيار السلم ‪،1cm  0,25N :‬‬
‫وكتلة الجسم ‪. m‬‬ ‫‪ )3‬أوجد قيمة زاوية الميل ‪‬‬
‫‪ )4‬مثل الحصيلة الطاقوية للجملة (جسم ) ‪ ) ( S‬بين الموضعين ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫‪ )5‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على الجملة (جسم ) ‪:) ( S‬‬

‫أ) أوجد عبارة شدة قوة االحتكاك ‪ f‬وأحسب قيمتها من أجل ‪vB  2,19m / s‬‬
‫ب) تأكد بيانيا من قيمة ‪ f‬السابقة‪.‬‬

‫‪x‬‬
‫‪ -1‬ﻟﻐﺭﺽ ﺤﺴﺎﺏ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴل ‪ α‬ﻟﻤﺴﺘﻭ ﻴﻤﻴل ﻋﻥ ﺍﻷﻓﻕ‪.‬‬
‫)‪(S‬‬
‫ﻗﺎﻡ ﻓﻭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺒﻘﺫﻑ ﺠﺴﻡ ﺼﻠﺏ )‪ (S‬ﻜﺘﻠﺘﻪ‬
‫‪α‬‬
‫'‪x‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪ O‬ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ‪= 0‬‬ ‫‪= 1 kg‬‬
‫‪O‬‬
‫‪uur‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‪4 -‬‬ ‫‪ 0‬ﻨﺤﻭ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻭﻓﻕ ﺨﻁ ﺍﻟﻤﻴل ﺍﻷﻋﻅﻡ ﻟﻤﺴﺘﻭ ﺃﻤﻠﺱ )ﺍﻟﺸﻜل‪.(4-‬‬
‫‪v‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺘﺠﻬﻴﺯ ﻤﻨﺎﺴﺏ ‪ ،‬ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﻤﻥ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﺭﻜﺯ ﻋﻁﺎﻟﺔ )‪ (S‬ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩ ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ )‪ v = f(t‬ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪03‬‬
 ‫)‪v(m/s‬‬ ‫)‪v(m/s‬‬ ‫)‪v(m/s‬‬ ‫)‪v(m/s‬‬
‫‪3,5‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫‪3,5‬‬
‫)‪t(s‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪t(s‬‬ ‫)‪t(s‬‬ ‫)‪t(s‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪-3,5‬‬ ‫‪-3,5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻟﻨﻴﻭﺘﻥ‪ ،‬ﺍ ﺩﺭﺱ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺠﺴﻡ )‪ (S‬ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺔ ﻗﺫﻓﻪ ﻤﻥ ‪. O‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ )‪ (3)، (2)،(1‬ﻭ)‪ ،(4‬ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ ﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺠﺴﻡ )‪(S‬؟ ﺒﺭ‪‬ﺭ‪.‬‬
‫ﺠ‪ -‬ﺍﺤﺴﺏ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ‪. α‬‬
‫ﻭ ‪. =2‬‬ ‫ﺩ‪ -‬ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻘﻁﻭﻋﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﺤﻅﺘﻴﻥ‪= 0 :‬‬
‫‪ -2‬ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻴﺨﻀﻊ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻨﺯﻻﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ﺍﻟﻤﺎﺌل ﺇﻟﻰ ﻗﻭﺓ ﺍﺤﺘﻜﺎﻙ ﺸﺩﺘﻬﺎ ﺜﺎﺒﺘﺔ ‪. f‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﺤﺹﹺ ﻭ ﻤﺜﹼل ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺴﻡ ) (‪.‬‬
‫ﺏ‪-‬ﺍﺩﺭﺱ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﺭﻜﺯ ﻋﻁﺎﻟﺔ ) (‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺭﻓﻴﺔ ﻟﺘﺴﺎﺭﻉ ﺤﺭﻜﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺠ‪-‬ﺍﺤﺴﺏ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﺴﺎﺭﻉ ﻤﻥ ﺃﺠل ‪.f=1,8N‬‬
‫ﺘﻌﻁﻰ‪.g=9,8 m·S-2 :‬‬
‫‪5‬‬

‫ﻴﺘﻜون ﻤﺴﻠك اﻝﻤﺠﺎزﻓﺔ ﻤن ﻗطﻌﺔ ﻤﺴﺘﻘﻴم أﻓﻘﻴﺔ ‪ ،AB‬وأﺨرى ‪ BC‬ﺘﻤﻴل ﻋن اﻷﻓق ﺒزاوﻴﺔ‪ ،α =10° :‬وﺨﻨدق ﻋرﻀﻪ ‪d‬‬
‫)اﻝﺸﻜل‪ .(4-‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺠﻤﻠﺔ ) اﻝدراج ‪ +‬اﻝدراﺠﺔ ( ﺒﺠﺴم ﺼﻠب )‪ (S‬ﻤرﻜز ﻋطﺎﻝﺘﻪ ‪ G‬وﻜﺘﻠﺘﻪ‪.m = 170kg :‬‬
‫ﺘﻌطﻰ‪.g =10m/s2 :‬‬
‫‪ -1‬ﺘﻤر اﻝﺠﻤﻠﺔ )‪ (S‬ﺒﺎﻝﻨﻘطﺔ ‪ A‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‪ t = 0 s :‬ﺒﺴرﻋﺔ‪ ،vA=10m/s :‬وﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‪ t1 = 5s :‬ﺘﻤر ﻤن اﻝﻨﻘطﺔ ‪B‬‬
‫ﺒﺎﻝﺴرﻋﺔ ‪) .vB‬اﻝﺸﻜل‪ (5-‬ﻴﻤﺜّل ﺘﻐﻴرات ﺴرﻋﺔ ﻤرﻜز ﻋطﺎﻝﺔ اﻝﺠﻤﻠﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫)‪v(m/s‬‬
‫اﻝﺸﻜل‪5-‬‬
‫‪C‬‬
‫)‪(S‬‬ ‫اﻝﺸﻜل‪4-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺘﺴﺎرع ﻤرﻜز ﻋطﺎﻝﺔ اﻝﺠﻤﻠﺔ )‪.(S‬‬
‫ﺤدد طﺒﻴﻌﺔ اﻝﺤرﻜﺔ ‪ّ ،‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪ :‬أ‪ّ -‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﻤﺴﺎﻓﺔ اﻝﻤﻘطوﻋﺔ ‪.AB‬‬
‫‪ -2‬ﺘﺨﻀﻊ اﻝﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺠزء ‪ BC‬ﻝﻘوة دﻓﻊ اﻝﻤﺤرك ‪ ،F‬وﻗوة اﺤﺘﻜﺎك ﺸدﺘﻬﺎ‪ . f = 500N :‬اﻝﻘوﺘﺎن ﺜﺎﺒﺘﺘﺎن وﻤوازﻴﺘﺎن‬
‫ﻝﻠﻤﺴﺎر‪.BC‬‬
‫ﺒﺘطﺒﻴق اﻝﻘﺎﻨون اﻝﺜﺎﻨﻲ ﻝﻨﻴوﺘن‪ِ ،‬ﺠ ْد ﺸدة اﻝﻘوة ‪ F‬ﺤﺘﻰ ﺘﺒﻘﻰ ﻝﻠﺠﻤﻠﺔ )‪ (S‬ﻨﻔس ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻝﺠزء ‪.AB‬‬

‫‪04‬‬
 ‫تجدون جميع حلول هذه التّمارين بالت ّفصيل على قناتي في اليوتيوب‪:‬‬

‫‪Mohammed El Amine Zeddoun‬‬

‫الأستاذ زدّون محم ّد الأمين يتمنى ل كم كل الت ّوفيق في شهادة البكالور يا‪...‬‬

‫‪05‬‬