AKTIVITI 4

Tajuk: Wirid & Zikir

Masa: 30 minit
Alat/Radas: Alat tulis
Nota cetakan
video
Matlamat/Objektif: 1. Supaya peserta mengetahui adab-adab ketika berdoa
2. Mampu untuk mengahafal bacaan wirid & doa selepas solat
3. Mengambil iktibar bahawa doa ialah senjata bagi setiap Muslim
Langkah: Pengertian
1. Fasilitator menerangkan maksud wirid & zikir kepada peserta
2. Fasilitator menunjukkan video bacaan wirid yang ringkas kepada
semua

Wirid
1. Falitator mengajar setiap peserta untuk menyebut bacaan wirid
dengan baik
2. Fasilitator mendengarkan dan membetulkan bacaan setiap peserta

Doa
1. Fasilitaor mengajar doa ringkas selepas solat kepada peserta
2. Semua peserta wajib menghafal doa serta membaca di hadapan
failitator untuk disemak.

Perbincangan: 1. Adakah peserta mengetahui adab ketika berdoa

2. Sejauh manakah peserta mampu menghafal wirid & zikir selepas
solat?

Rumusan/ 1. Wirid & Zikir adalah sunnah diamalkan oleh semua

Kesimpulan: 2. Peserta boleh membaca wirid dan doa selepas solat dengan baik
AKTIVITI 5
Tajuk: Pengurusan Jenazah (teori)
Masa: 1 jam
Alat/Radas: Kit Jenazah
Video praktikal
Nota hebahan
Matlamat/Objektif: 4. Supaya setiap peserta mengetahui teori dan amali dalam
pengurusan jenazah
5. Mengambil iktibar daripada setiap berlaku kematian
6. Memahami keadaan Khusnul Khatimah & Su’ul Khatimah
7. Menjaga adab-adab ketika berada dimana ada pengurusan jenazah
berlaku
Langkah: Pengertian
3. Fasilitator menerangkan teori dan adab-adab ketika mengunjungi
si mati
4. Fasilitator menunjukkan video pengurusan jenazah kepada semua

Solat Jenazah
3. Falitator mengajar setiap kumpulan tentang solat jenazah dengan
betul
4. Setiap kumpulan diberi masa 5 minit untuk amali solat jenazah
5. Wakil setiap kumpulan diminta untuk membaca setiap bacaan
dalam solat jenazah

Mengkafankan Jenazah
6. Fasilitaor menerangkan kegunaan bagi setiap alatan yang
digunakan (Kit Jenazah).
7. 20 minit untuk pengajar menerangkan praktikal dalam
mengkafankan jenazah secara ringkas.

Perbincangan: 3. Adakah peserta mampu melaksanakan ibadah solat jenazah?

4. Adakah peserta mengetahui adab ketika berada dalam urusan
kematian berlaku?
5. Sejauh manakah mereka mampu mempraktikkan daripada teori
pengurusan jenazah?

Rumusan/ 3. Pengurusan jenazah adalah sartu fardhu kifayah kepada semua

Kesimpulan: 4. Peserta boleh melakukan solat jenazah dengan sempurna