‫‪14‬‏‪12/‬‏‪ 3:53 2021/‬م‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي – علم االصوات (‪...

)GD1‬‬
‫نوران علي السالم‬
‫الدعم الفني‬ ‫المكتبة‬ ‫دروس تعليمية‬ ‫المقررات الدراسية‬ ‫الصفحة الرئيسية‬

‫
المحتوى
مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي‬ ‫علم االصوات (‪)GD1) (52631‬‬
‫االرت‬

‫نهائي
‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار‬

‫نوران ايمن علي السالم‬ ‫مستخدم‬

‫المقرر الدراسي علم االصوات (‪)GD1) (52631‬‬
‫اختبار نهائي‬ ‫االختبار‬
‫‪ ٢:١٦ ٢١/١٢/١٤‬م‬ ‫تم بدؤه‬
‫متأخر‬ ‫‪ ٣:٠٦ ٢١/١٢/١٤‬م‬ ‫تم إرساله‬
‫تاريخ االستحقاق ‪ ٣:٠٠ ٢١/١٢/١٤‬م‬
‫يتطلب التقدير‬ ‫الحالة‬
‫‪ 0‬درجة من ‪ 70‬درجة
‪ ‬‬ ‫درجة المحاولة‬
‫الوقت المنقضي ‪ 50‬دقيقة من ‪ 1‬ساعة‬

‫اختاري مّم ا بين القوسين ما يتّم م صّحة الجملة‪:‬‬ ‫إرشادات‬

‫تم عرض النتائج كل اإلجابات‬

‫السؤال ‪1‬‬

‫توجد قناة إستاكيوس في األذن‬

‫الوسطى‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الخارجية‬

‫السؤال ‪2‬‬

‫في الكتابة الصوتية‪ ‬‬

‫ال ُيكَتب إاّل ما ُينَطق‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫قد ُيكتب ما ال ُينطق‬

‫السؤال ‪3‬‬

‫الحركات كّلها‬

‫مهموسة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫مجهورة‬

‫السؤال ‪4‬‬

‫الصامت ‪ ...........‬هو الذي ال يتذبذب الوتران الصوتيان حال النطق به‬

‫المجهور‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫المهموس‬

‫السؤال ‪5‬‬

‫الحركة المعيارية ‪ o‬يمّثلها في اللغة العربية‬

‫واو المّد‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الضّم ة‬

‫السؤال ‪6‬‬

‫ذبذبات الصوامت‬

‫منتظمة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫‪…jsp?attempt_id=_23331719_1&course_id=_424077_1&content_id=_9486330_1&outcome_id=_22556283_1&outcome_definition_id=_4514788_1 1/5‬‬
‫‪14‬‏‪12/‬‏‪ 3:53 2021/‬م‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي – علم االصوات (‪... )GD1‬‬
‫غير منتظمة‬

‫السؤال ‪7‬‬

‫‪ .............‬هو الضغط على مقطع في الكلمة؛ ليكون أوضح وأبرز من غيره‬

‫النبر‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الفونيم‬

‫السؤال ‪8‬‬

‫تنقسم الحركات المعيارية بناًء على المسافة التي يرتفع فيها اللسان أو ينخفض في الفم إلى‬

‫حركات مّتسعة ونصف مّتسعة ونصف ضّيقة وضّيقة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫حركات أمامية وحركات خلفية‬

‫السؤال ‪9‬‬

‫الفاء صامت‬

‫شفوي‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫أسناني شفوي‬

‫السؤال ‪10‬‬

‫من الحركات األمامية‬

‫الضمة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الكسرة‬

‫السؤال ‪11‬‬

‫‪ ................‬من أعضاء النطق الثابتة‬

‫الفك األعلى‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الفك األسفل‬

‫السؤال ‪12‬‬

‫يتّم المحافظة على توازن الرأس في األذن‬

‫الداخلية‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الوسطى‬

‫السؤال ‪13‬‬

‫يكون الخطأ أوضح في نطق‬

‫الحركات‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الصوامت‬

‫السؤال ‪14‬‬

‫كلمة ساَمَح مكّو نة من ‪ ..........‬مقاطع‬

‫أربعة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫ثالثة‬

‫السؤال ‪15‬‬

‫‪…jsp?attempt_id=_23331719_1&course_id=_424077_1&content_id=_9486330_1&outcome_id=_22556283_1&outcome_definition_id=_4514788_1 2/5‬‬
‫‪14‬‏‪12/‬‏‪ 3:53 2021/‬م‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي – علم االصوات (‪... )GD1‬‬

‫عدد حركات اللغة العربية ‪ ...........‬حركات‬

‫ثالث‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫ست‬

‫تسع‬

‫السؤال ‪16‬‬

‫تتكّو ن الحنجرة من ‪ .........‬أنواع من الغضاريف‬

‫ثالثة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫سّتة‬

‫السؤال ‪17‬‬

‫الوتران الصوتيان عند الرجل ‪ ..............‬منهما عند المرأة‪.‬‬

‫أقصر وأرّق‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫أطول وأغلظ‬

‫السؤال ‪18‬‬

‫يتذبذب الوتران الصوتيان‬

‫أفقًّيا‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫رأسًّيا‬

‫السؤال ‪19‬‬

‫الزاي صامت‪ ‬‬

‫مجهور‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫مهموس‬

‫السؤال ‪20‬‬

‫يعّد تجويف ‪ ..........‬مصدًر ا لمعظم األصوات اللغوية‬

‫الحلق‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الفم‬

‫السؤال ‪21‬‬

‫الياء في كلمة َيجلس‬

‫نصف صامت‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫حركة‬

‫السؤال ‪22‬‬

‫في الكتابة الصوتية ُيكَتب الحرف المشّدد‪ ‬‬

‫حرفين‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫حرًفا واحًدا‬

‫السؤال ‪23‬‬

‫إذا زادت سعة الذبذبة ‪ .........‬الصوت‬

‫اإلجابات‪:‬‬

‫‪…jsp?attempt_id=_23331719_1&course_id=_424077_1&content_id=_9486330_1&outcome_id=_22556283_1&outcome_definition_id=_4514788_1 3/5‬‬
‫‪14‬‏‪12/‬‏‪ 3:53 2021/‬م‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي – علم االصوات (‪... )GD1‬‬
‫يرتفع‬

‫ينخفض‬

‫السؤال ‪24‬‬

‫‪ ...............‬مجموعة من الذبذبات المتعاقبة التي تنتج إحداها عن األخرى‬

‫التردد‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الموجة الصوتية‬

‫السؤال ‪25‬‬

‫تسهم عملية ‪ .............‬في توفير الهواء الالزم لنطق األصوات‬

‫الزفير‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الشهيق‬

‫السؤال ‪26‬‬

‫‪ُ............‬يطلق على الفراغ الواقع بين الوترين الصوتيين‬

‫القصبة الهوائية‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫المزمار‬

‫السؤال ‪27‬‬

‫حرف المّد الذي ُيعّد حركًة في جميع حاالته هو‬

‫األلف‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الواو‬

‫الياء‬

‫السؤال ‪28‬‬

‫القاف صامت‬

‫انفجاري‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫احتكاكي‬

‫السؤال ‪29‬‬

‫‪ ..........‬نواة المقطع‪ ‬‬

‫الصامت‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الحركة‬

‫السؤال ‪30‬‬

‫للحركات أهمية من‪ ‬‬

‫الناحية اإلمالئية‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الناحية الداللية‬

‫السؤال ‪31‬‬

‫من الحركات الخلفية‬

‫ياء المد‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫واو المد‬

‫‪…jsp?attempt_id=_23331719_1&course_id=_424077_1&content_id=_9486330_1&outcome_id=_22556283_1&outcome_definition_id=_4514788_1 4/5‬‬
‫‪14‬‏‪12/‬‏‪ 3:53 2021/‬م‬ ‫مراجعة تقديم االختبار‪ :‬اختبار نهائي – علم االصوات (‪... )GD1‬‬

‫السؤال ‪32‬‬

‫الحركة المعيارية ‪ e‬يمّثلها في اللغة العربية‪ ‬‬

‫الكسرة‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫ياء المّد‬

‫السؤال ‪33‬‬

‫عند نطق الفتحة تكون الشفتان‬

‫منفرجتين‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫في وضع محايد‬

‫مضمومتين‬

‫السؤال ‪34‬‬

‫الواو في كلمة نرجو‬

‫نصف صامت‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫حركة‬

‫السؤال ‪35‬‬

‫األذن ‪ ...............‬تشتمل على العظيمات الثالث‬

‫الوسطى‬ ‫اإلجابات‪:‬‬

‫الخارجية‬

‫الثالثاء ‪ ١٤‬ديسمبر‪ ٣:٥٣:١١ ٢٠٢١ ,‬م ‪AST‬‬

‫←
موافق‬

‫‪…jsp?attempt_id=_23331719_1&course_id=_424077_1&content_id=_9486330_1&outcome_id=_22556283_1&outcome_definition_id=_4514788_1 5/5‬‬