Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

Writing Task 1

1. With time period (có sự thay đổ i theo thờ i gian) – TRENDS: xu hướ ng
2. Without time period (khô ng có sự thay đổ i theo thờ i gian) –
COMPARISONS: so sá nh
3. Maps
4. Process
20’ (đi thi 15-18’), chỉ chiếm 1/3 số điểm
**Biểu đồ xu hướng – có sự thay đổi theo thời gian: biểu đồ đường,
biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn, bảng số liệu…. miễn có sự thay đổi
theo năm.
**Intro: 2 câ u
- 1 câ u paraphrase đề bà i: “The graph/chart/diagram…
illustrates/depicts/describes/demonstrates the … from (year) to
(year).” – sử dụ ng từ đồ ng nghĩa
- 1 câ u striking feature (đặ c điểm nổ i bậ t, câ u overview): đặ c điểm nổ i
bậ t nhấ t (số liệu cao nhấ t, xu hướ ng chung??) (k cầ n viết data)
**Body: gộ p xu hướ ng: xu hướ ng tă ng viết trc  xu hướ ng giả m  xu
hướ ng biến thiên/khô ng đổ i
 a(n) upward (adj)/downward(adj)/volatile (adj, biến
thiên)/erratic (biến thiên)/fluctuant (biến thiên) +
TREND/TENDENCY
Cá c cấ u trú c chính trong viết writing task 1 – trends:
 The figure increased sharply. (v+adv)
 There was a sharp increase in the figure (adj+n)
 The figure witnessed/observed/experienced/recorded/marked a
significant increase. (adj+n)
* sử dụ ng giớ i từ :
1. giớ i từ “to” + số liệu: tă ng, giả m tớ i giá trị…..
2. giớ i từ “at” + số liệu: start, finish, remain unchanged, hit a peak/low
at…
* cá c cấ u trú c câ u complex sentences:
1. S+V before Ving.
eg: the figure increased to 50% before declining to 30% (tă ng trc khi
giả m  tă ng trướ c, giả m sau)
2. S+V, followed by N phrase.
eg: the figure increased sharply to 50%, followed by a decline to 30%

đọc sách task 1 trang 1-4, page 5-6-7 (đọc kĩ mục Writing in the future,
mục 13 trang 6)
mục 20 trang 7
20. tra từ điển cá c độ ng từ double (v), triple (v), và cá c tính từ :
twofold (adj, adv): a twofold increase, to increase twofold (v)
vd: tă ng gấ p đô i = increase twofold (v+adv) = double (v) a twofold
increase (adj +n)
tă ng gấ p ba = increase threefold (v+adv) = triple (v)  a threefold
increase (adj +n)
***Sá ch task 1, trang 43
1. intro
1.1 paraphrase:
- emission (n) = release, discharge (n)  emit (v) = release, discharge
(v)
- per person = per capita = per head
- in four European countries
- during a 40-year period (from 1967-2007)
1.2 Striking:
the amount of CO2 release in United Kingdom – far
exceeded/surpassed/dwarfed/overshadowed figures of other countries
trong khoả ng tgian…..

 Intro mẫ u: The line graph illustrates average carbon dioxide


discharge per capita in four European countries during a 40- year
period from 1967 to 2007. Overall, it can be seen clearly that the
amount of CO2 release in United Kingdom far overshadowed/exceeded
figures of other countries during the time frame/during the time
surveyed.

2. Body
(Italy + Portugal)  (UK+Sweden)
 chủ ngữ : the amount of CO2 emissions/release/discharge in
Italy = the figure for Italy = the data of Italy
 đơn vị: metric tonnes, hoặ c viết tắ t M.T
 cấ u trú c complex: S+V before Ving hoặ c S+V, followed by
N. (luô n luô n kèm theo data, và sử dụ ng adv/adj bổ nghĩa
v/n)
 Italy: 3 dữ liệu (có data + nă m): tăng mạnh, tăng đều, giữ nguyên
Portugal: 3 dữ liệu (có data + nă m): tăng đều, tăng mạnh, tăng nhẹ

 Body mẫ u: The figure for Italy surged from 4.2 m.t in 1967 to
approximately 6.3 m.t after a decade, before rising steadily to reach
7.8 m.t in 1997 and levelling off at this level until 2007. Likewise, the
data of Portugal witnessed a gradual upturn from 1.2 m.t in 1967 to
3.5 m.t in 1987, followed by a spectacular/dramatic rise to 5.5 m.t 10
years later. Afterwards, the amount of CO2 in Portugal slightly grew to
5.7 m.t at the end of the time period.
Homework: chép bài mẫu (trang 43 sách task 1)

+ viết bài trang page 45


* từ đồng nghĩa:
- result (n) = outcome, findings….
- survey = questionnaire
- good ratings = positive feedback, positive
evaluation
- aspect = perspective, criterion (số ít  criteria:
số nhiều)
* gộp xu hướng tăng  giảm  biến thiên  k
đổi
* chủ ngữ: the percentage of good votes/positive
feedback/ positive evaluation for… (tên aspects)
HW3: Đề thi IELTS chính thức ngày 8/2/2020:
 Task 1: The table below gives information about values (NZ$) of the exports of
kiwi fruit from New Zealand to five countries between 2010 and 2012.

- export revenue (n) doanh thu từ xuất khẩu


- turnover: doanh thu
- đơn vị: NZ dollars

You might also like