JU OŠ «ARNAUTI» ARNAUTI

PISMENA PRIPREMA ZA ČAS ODGOJNOG RADA U ODJELJENSKOJ

ZAJEDNICI

OTPOR PRITISKU VRŠNJAKA

Arnauti, 21.12.2006.godine pripravnik: Spahić Muslić Nedžmudina

Naziv radionice: Otpor pritisku vršnjaka

Razred: VIII

Cilj radionice:

Kroz ovu radionicu, učenici će naučiti da:

 Identificiraju tipične „fraze“ koje ljudi koriste da bi naveli druge na

seksualni odnos ili na konzumiranje opojnih sredstava;
 Ponuđene fraze reagovanja na te „fraze“;
 Navedu najefikasnije odgovore na najčešće (tipične) „fraze pritiska“.

Uvodne napomena:

Ova radionica se zasniva na igri „Najbolji odgovor“, koji je efikasan način da

se kod učenika razvijaju vještine komuniciranja i razmišljanja pod pritiskom.
Za primjer će poslužiti situacije vezane za seks koje će mladima pružiti
vještine potrebne za odgađanje seksualnog odnosa sve dok ne budu
spremni za to.

Aktivnosti Materijal Trajanje

1. aktivnost Vježba opuštanja: Tabla, kreda 5 minuta
’’Brojanje’’
2. aktivnost Model ’’Most’’ Hamer – papir, ljepilo, 10 minuta
slika/skica modela
’’Most’’
3. aktivnost Lista ‚’’Fraze pritisaka’’ Lista pritisaka, olovke, 25 minuta
papirići, ljepilo, tabla,
plakat ’’Kako reći NE’’
4. aktivnost Igra za opuštanje: Maske lovca, bake i 5 minuta
’’Lovac, baka, lav’’ lava od kartona,
Aktivnost 1: Vježba opuštanja – Brojanje

Svrha: Vježba ima za cilj da animira učenike na emocionalnom i

voljnom planu, kako bi se stvorila ugodna klima za rad. Ujedno,
ona predstavlja odličan uvod za ono što će se raditi tokom
predviđenih aktivnosti.

Vrijeme: 5 minuta

Materijali: Tabla
Kreda

Upute:

Igra za opuštanje-brojanje: Svi učenici zauzmu neki sebi ugodan položaj i

zatvore oči. Cilj je brojati od jedan do onog broja koliko učenika ima u
razredu, ali tako da jedan učenik izgovori samo jedan broj. Ukoliko dvije ili
više osoba izgovori broj koji je na redu – kreće se od početka.
Potrebno je pripremiti učionicu za rad u timovima. Nekoliko dobrovoljaca će
služiti kao tim sudija. Ostali učenici formiraju timove u kojima će raditi
tokom časa. Svaki tim će na tabli napisati imena koja su dali svojim
timovima.

Aktivnost 2: Model ''Most''

Svrha: Upoznavanje sa modelom ''Most''. Učenici imaju mogućnost da

izraze svoje dileme vezane za seksualne odnose, kao i da se
upoznaju sa rizicima takvog ponašanja (kroz navedeni model).
Vježba je korisna jer pruža i vizuelnu mogućnost spoznavanja.

Vrijeme: 10 minuta

Materijali: Hamer – papir

Ljepilo
Slika/skica modela ’’Most’’
Upute:

Igra počinje uvodom u „Most“- primjer modela most objašnjava voditelj kroz
dilemu djevojke koja je nagovorena na seksualni odnos iako je znala sve o
rizicima koje on nosi. Veoma je bitno da učenici iznesu svoje mišljenje i da
se razvije diskusija.

Aktivnost 3: Lista ''Fraze pritisaka''

Svrha: Učenicima je potrebno objasniti listu „fraza pritisaka“ koje se

preporučuju osobi kako bi mogla da prepozna situaciju kada
partner želi da je nagovori na seks, i kako bi mogla da se
uspješno odbrani.

Vrijeme: 25 minuta

Materijali: Lista pritisaka,

Olovke,
Papirići,
Ljepilo,
Tabla,
Plakat KAKO REĆI NE?

Upute:

Voditelj će pročitati jednu od „fraza pritisaka“ a timovi imaju dvije minute da

navedu najbolji odgovor za tu „frazu pritiska“. Najbolji odgovor pišu na
papirić. Papirići se skupe i čitaju naglas (voditelj), te se daju timu sudija
koji imaju jednu minutu da izaberu pobjednika i daju po dva poena
pobjedničkom timu i na taj način se pravi lista ’’10 COOL NAČINA DA
KAŽEŠ SEKSU NE!’’ Poeni se zapisuju na tabli/plakatu za svaku frazu.
Ukoliko ima vremena voditelj otvara diskusiju u cilju ponavljanja i
zaključivanja.
 Lista ''fraza pritisaka''
„Svi to rade“;
„Zar mi ne vjeruješ“;
„Znam da to želiš, samo te je strah“
„Ako nećeš ti, neko drugi hoće“;
„Zar nisi znatiželjna“
„Ako me stvarno voliš, spavat ćeš sa mnom“ ;
„Svakako ćemo se vjenčati“

Nalijepiti na zid plakat ’’Kako reći NE?’’

Odgovori koje mogu dati učenici – ''10 COOL NAČINA DA KAŽEŠ SEKSU
NE!

10 COOL NAČINA DA KAŽEŠ SEKSU NE!

1. Imaš olovku? Zapiši ovo...NE!

2. NE, ja sam ionako dovoljno otkačen(a).
3. Reći ću ti polako da možeš razumjeti: NNNEEEEE!
4. NE, alergičan sam na to!
5. NE danas, NE sutra, možda – nikad!
6. NE, vanbračni seks je tako staromodan!
7. Zaobiđi me!
8. Preskoči me!
9. NE, ali ako mi nudiš čokoladu...
10.NE, to nije moj stil!

Aktivnost 4: Igra za opuštanje: Lovac, baka, lav

Svrha: Igra treba da potakne učeničku kreativnost i njihovo poznavanje

problema o kojem ova radionica govori.

Vrijeme: 5 minuta

Materijali: Maske lovca, bake i lava

Upute:

Igra za opuštanje - lovac, baka, lav: Lovca se plaši lav (lovac puca iz puške), lava se
plaši baka (lav podigne „prednje šape“ i rikne), bake se plaši lovac (baka prijeti
kažiprstom). Učenici se podijele u dvije grupe. Članovi obje grupe nezavisno se
dogovore koju ulogu će da igraju, s tim da cijela grupa igra istu ulogu (lovca, baku ili
lava). Zatim stanu u red, jedni naspram drugih i na znak voditelja „odigraju“ ulogu koju
su izabrali. Grupa koja pobijedi („uplaši“ drugu grupu) dobiva poen.