1.

Ang kabanatang ito ay naglalaman ng mga resulta mula sa sarbey kwestyuner na sinagutan ng
mga mag-aaral sa Our Lady Of Fatima University.

2. Ayon sa talahanayan 1, mayroong 50 respondente sa kabuuan na lumahok sa pag-aaral. Sa 50

respondente, 32 o 64% ay babae, habang 18 o 36% ay lalaki. Ang talahanayan ay nagbibigay ng
isang malinaw na breakdown ng bilang ng mga respondent at ang porsyento ng bawat kasarian,
na ginagawang mas madaling maunawaan ang pamamahagi ng kasarian ng sample. Maaaring
maging kapaki-pakinabang ang impormasyong ito sa pagsusuri ng data mula sa pananaliksik na
pag-aaral, dahil nagbibigay ito ng pananaw sa representasyon ng kasarian ng mga respondente.
Maaaring gamitin ng mananaliksik ang impormasyong ito upang ihambing ang mga tugon ng
mga respondent ng lalaki at babae o upang matukoy ang anumang trend na nakabatay sa
kasarian sa data.

3. Ang talahanayan (Talahanayan Blg. 2) ay nagbibigay ng datos sa strand distribution ng mga

respondente sa isang research study. Ipinapakita sa talahanayan ang bilang ng mga respondente
at ang porsyento ng bawat strand.

Isinasaad ng data na sa 50 kabuuang respondente, 33 (o 66%) ang mula sa STEM strand, 11 (o

22%) ang mula sa ABM strand, at 6 (o 12%) ang mula sa HUMSS strand. Ibig sabihin, karamihan
sa mga respondente sa pag-aaral ay mula sa STEM strand.

Ang strand distribution ng mga respondent ay mahalagang isaalang-alang sa mga pag-aaral ng

pananaliksik, dahil maaari itong makaapekto sa pagiging pangkalahatan ng mga resulta.
Halimbawa, kung ang karamihan sa mga respondente ay mula sa STEM strand, ang mga
natuklasan ay maaaring mas naaangkop sa mga mag-aaral ng STEM kaysa sa mga mag-aaral
mula sa iba pang mga strand.

Sa kabuuan, ang datos na ipinakita sa Talahanayan Blg. 2 ay nagbibigay ng pangunahing

impormasyon tungkol sa strand distribution ng mga respondente sa pag-aaral.

4. Ang talahanayan (Talahanayan Blg. 3) ay naglalahad ng datos sa antas ng baitang ng mga

respondente sa isang pananaliksik na pag-aaral. Ipinapakita ng talahanayan ang bilang ng mga
respondente at ang porsyento ng bawat antas ng baitang.

Nakasaad sa datos na sa 50 kabuuang respondente, 44 (o 88%) ang nasa Baitang 11, habang 6
lamang (o 12%) ang nasa Baitang 12. Ibig sabihin, karamihan sa mga respondente sa pag-aaral ay
nasa Baitang 11.

Ang antas ng grado ng mga respondente ay mahalagang isaalang-alang sa mga pag-aaral sa

pananaliksik, dahil maaari itong makaapekto sa pagiging pangkalahatan ng mga resulta.
Halimbawa, kung ang karamihan sa mga respondente ay nasa Baitang 11, ang mga natuklasan ay
maaaring mas angkop sa mga mag-aaral sa antas ng baitang iyon kaysa sa mga nasa Baitang 12 o
iba pang antas ng baitang.
Sa kabuuan, ang datos na ipinakita sa Talahanayan Blg. 3 ay nagbibigay ng pangunahing
impormasyon tungkol sa pamamahagi ng antas ng grado ng mga respondente sa pag-aaral.