Untitled

Годишен и тематски план Линеарна алгебра и аналитичка геометрија III година
Учебна 2019/2020 година Проф. Сашка Младеновска
ГОДИШЕН ГЛОБАЛЕН ПЛАН
1. ИДЕНТИФИКАЦИОНИ ПОДАТОЦИ
Училиште:СОУ Ѓорче Петров Општина :Крива Паланка

Натавен предмет: Линеарна алгебра и аналитичка геометрија
Статус на наставниот предмет :изборен
Вид на средно образование : гимназиско,природно-математичко ком.А
Година : III(трета) Паралелка: III1
Фонд на часови: 2(седмично)/72(годишно)
Одговорен наставник: Сашка Младеновска
2.СТРУКТУРА НА ПЛАНОТ
Број на часови
Реден Време на
број Наставна тема Нова
наставна
вежби Писмена
проверка
вкупно
реализација
единица
* Вовед, запознавање со 1 1
наставната програма Септември,
1 Детерминанти и системи 8 5 1 14 октомври
2019
линеарни равенки
2 Октомври,
Вектори во простор 10 5 1 16 ноември,
декември,2019
3 Јануари,
февруари
Матрици 11 7 1 19 март 2020
4 Точка,права и рамнина во Април,мај,јуни

13 8 1 22
простор 2020
Вкупно 43 25 4 72
Учебна: 2019/2020 година
Директор Габриела Стаменковска

ТЕМАТСКИ ПЛАН
1.Идентификациони податоци
Тема број 1: Детерминанти и системи линеарни равенки
Наставен предмет : Линеарна алгебра и аналитичка геометрија
Година на изучување : III(трета) Паралелка : III1
Вид на средно образование : Гимназиско природно –математичко комбинациај А
Време на реализација: септември,октомври 2019 година
2.Структура на темата
Реден
Реен број на
број Наставна единица ИКТ активности наставна
единива
1 Вовед, запознавање на учениците со 1
наставната програма
1 Детерминанти од втор ред – повторување https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 2
2 Систем од две линеарни равенки со две Smart табла –задачи за вежби 3
непознати-дискусија на решенија
3 Систем од две линеарни равенки со три Smart табла –задачи за вежби 4
https://prof-saskamladenovska.jimdo.com
непознати
4 Вежби решавање на задачи од систем од Smart табла –задачи за вежби 5
две линеарни равенки со две и три
непознати
5 Детерминанти од трети ред ,дефиниција и http://www.mathcasts.org/tfb/ 6
основни поими
6 Развивање на детерминанта по елементи https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 7
на дадена редица или колона
7 Својства на детерминанти од трет ред http://www.mathcasts.org/tfb/ 8
8 Решавање на задачи од својства на Smart табла –задачи за вежби 9
детерминанти од трет ред
9 Систем од три линеарни равенки со три Smart табла –задачи за вежби 10
непознати. Решение на системот и
Крамерови формули
10 Гаусов метод за решавање на систем од 11
три линеарни равенки со три непознати
11 Вежби решавање на системи со Гаусов Smart табла –задачи за вежби 12
метод
12 Хомоген систем од три линеарни равенки со Smart табла–задачи за вежби 13
три непознати
13 Вежби, решавање на задачи од тема број 1 Smart табла –задачи за вежби 14
14 Прва писмена работа 15
3. Цели и задачи на темата

Со изучувањето на темата ученикот треба да ги стекне следните знаења и способности:
• Да знае што е детерминанта од трети ред, својства, да определува вредност;
• Да решава и дискутира решенија на систем од линеарни равенки со две
непознати;
• Да решава и дискутира решенија на систем од три линеарни равенки со три
непознати со Крамерови правила,Гаусов метод;
• Да решава систем хомогени равенки со три непознати
4. Услови за работа
За реализација на оваа наставна тема неопходен е учебник по Линеарна
алгебра и аналитичка геометрија , стручно осмислени наставни ливчиња ,Smart table ,
компјутери со соодветни програмски пакети Geogebra, Keduka , Desmos и достап до
интернет .
5.Корелација
математика прва година ,(систем од две равенки со две непознати)
6.Средства и постапки за вреднување
• Систематско следење и проверување на самостојната и групната работа на

учениокот на час, усните повратни информации,активностите на час и слично.
• Редовна проверка на домашната работа
• Кратки компјутерски тестови за самооценување и наставни ливчиња за проверка
на знаење на почеток на час или на крај на час за утврдување на
• Прва писмена работа
7.Наставни форми
При реализација на наставниот план и програма ќе бидат употребувани формите:
фронтална, индивидуална, групна, работа во парови, како и користење на
програмирана настава.
8. Наставни методи и техники

При рализација на оваа тема ќе бидат користени современите активни техники
и методи за работа како што се : сложувалка, Венов Дијаграм, инсерт, потоа илустративно
демонстративен метод , самооценување, самопрашување, изработка на компјутерски
тестови , усна презентација, развивање на критичко размислување со помош на мрежа на
дискусија и дебата, развивање активно учење со помош на ученички прашања за
целисходно учење, соработка и комуникација, истражувачки процес и друго.
9. Забелечки од реализација на темата

Тема број 2: Вектори во простор
Време на реализација:октомври , ноември, декември 2019 година
Реден
Реден број на
број Наставна единица ИКТ активности наставна
единива
1 Поим за вектор. Операции со вектори http://www.e-matematika.mk/ 16
2 Вежби решавање на задачи од операции Smart табла –задачи за вежби од 17

со вектори операции со вектори
3 Линеарна комбинација на вектори 18
4 Координати на вектор. Операции со Smart табла–задачи за вежби 19

вектори зададени со координатни
претставувања
5 Ортогонална проекција на вектор 20
6 Вежби решавање на задачи од 4 и 5 Smart табла –задачи за вежби 21
7 Дефиниција и својства на скаларен http://www.emathforall.com 22
производ на вектори
8 Пресметување на скаларен производ со 23
помош на координати
9 Вежби решавање на задачи од скаларен Smart табла–задачи за вежби од 24
производ скаларен производ
10 Дефиниција и својства на векторски 25
производ на вектори
11 Координати на векторски производ на 26
вектори
12 Вежби решавање на задачи од векторски Smart табла –задачи за вежби од 27
производ векторски производ
13 Дефиниција и геометриска Geogebra – геометриска 28
интерпретација на мешан производ на три интерпретација на мешан производ
вектори
14 Пресметување на мешан производ со 29
помош на координати
15 Вежби решавање на задачи од тема број2 Smart табла –задачи за вежби 30
16 Втора писмена работа 31

• Да дефинира вектор и да извршува операции со вектори;
• Да претставува вектор во правоаголен координатен систем;
• Да одредува модул на вектор;
• Да проверува и оценува компланарност на три вектори;
• Да дефинира скаларен, векторски и мешан производ;
• Да ги искажува и користи својствата на скаларен, векторски и мешан производ;
• Да применува скаларен, векторски и мешан производ во задачи;
• Да определува проекција од вектор на оска и од вектор на вектор
За реализација на оваа наставна тема неопходен е учебник по Линеарна алгебра

и аналитичка геометрија , стручно осмислени наставни ливчиња ,Smart табла ,
интернет .
Математика I година Вектори и операции со вектори

• Втора писмена работа
7. Наставни форми
При рализација на оваа тема ќе бидат користени современите активни техники и

методи за работа како што се : сложувалка, Венов Дијаграм, инсерт, потоа илустративно
9. Забелешки од реализацијата на темата

Тема број 3: Матрици
Време на реализација : јануари, фрвруари, март 2020 година
Реден
Ред. број
број Наставна единица ИКТ активности на
час
1 Линеарни равенки со повеќе непознати Smart табла –задачи за вежби 32
и систем линеарни равенки со повеќе
непознати.
2 Гаусов метод за решавање на систем Smart табла –задачи за вежби 33
линеарни равенки со повеќе непознати
3 Вежби решавање на систем линеарни Smart табла–задачи за вежби 34
равенки со повеке непознати со Гаусов
метод ( наставно ливче )
4 Матрици. Транспонирана матрица http://www.mathcasts.org/tfb/ 35
5 Операции со матрици http://www.emathforall.com 36

6 Вежби од операции со матрици Smart табла –задачи за вежби 37
наставно ливче
7 Линеарни пресликувања и операции со 38
линеарни преликувања
8 Вежби решавање на задачи од оперции https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 39
со линеарни пресликувања
9 Матрична репрезентација на линеарно 40
пресликување
10 Матрици и системи линеарни равенки http://www.emathforall.com 41
11 Скалести матрици. Редична https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 42
еквивалентност и елементарни
трансформации со редици
12 Вежби решавање на задачи од редични Smart табла –задачи за вежби 43
трансформации на матрици
13 Редичен простор на матрица. Ранг на 44
матрица
14 Важноста на рангот на матрица за http://www.emathforall.com 45
систем линеарни равенки . Теорема на
Кронекер Капели
15 Инверзна матрица 46
16 Елементарни трансформации и примена 47
17 Решавање на задачи од инверзна https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 48
матрица
18 Вежби решавање на задачи од тема https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 49
број 3
19 Трета писмена работа 50
• Да дефинира матрица;
• Да ги применува операциите со матрици во задачи и ги искажува нивните
својства;
• Да препознава некои важни видови матрици;
• Да определува матрица на линеарно пресликување во однос на дадена база;
• Да поврзува операции со линеарни пресликувања и аналогни операции со
матрици;
• Да дефинира и одредува инверзна матрица;
• Да испитува регуларност и сингуларност на матрици;
• Да користи елементарни трансформации на матрици при решавање на задачи;
• Да одредува ранг на матрица;
• Да користи матрични равенки за запишување и решавање на с-м линеарни
равенки;
• Да проценува решливост на систем равенки користејќи ранг на матрица;
интернет .
Математика I година: Систем од две линеани равенки со две непознати

• Трета писмена работа
фронтална, индивидуална, групна работа , работа во парови

методи за работа како што се : сложувалка, Венов Дијаграм, инсерт, потоа илустративно
9. Забелешки од реализација на темата

Тема број 4: Точка , права и рамнина во простор
Време на реализација: април, мај,јуни 2020 година
Реде Реден
број на
н НАСТАВНА ЕДИНИЦА ИКТ активности настав
број единиц
1 Точка во простор.Растојание меѓу две http://www.emathforall.com
https://www.youtube.com/watch?v=vrZk_nxo6Es
51
точки.
2 Делење на отсечка во даден однос. 52
4 Нормална равенка на рамнина http://www.e-matematika.mk/ 54
5 Општа равенка на рамнина. Smart табла – презентација 55
Сегментна равенка на рамнина
6 Вежби решавање на задачи од 4 и 5 https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 56
7 Равенка на рамнина низ дадена https://www.youtube.com/watch?v=UZ7OKg3- 57
LwI
точка. Равенка на рамнина низ три
дадени точки
8 Растојание од точка до рамнина 58
10 Агол меѓу две рамнини.Услов за 60
ортогоналнст на две рамнини
11 Права во простор http://www.emathforall.com 61
https://www.youtube.com/watch?v=BexB-3FUc7Y
12 Разни видови на равенки на права во https://www.youtube.com/watch?v=YiGk-bM9juY 62
https://www.youtube.com/watch?v=kcDwgKQVvlE
простор. Равенка на права низ две
точки
13 Растојание од точка до права 63
14 Вежби решавање на задачи од права Smart табла –задачи за вежби 64
во простор
15 Вежби решавање на задачи Smart табла–задачи за вежби 65
подготовка за писмена работа
16 Четврта писмена работа 66
17 Агол меѓу две прави.Услов за https://www.youtube.com/watch?v=YiqwTbbCNQg 67
ортогоналност на две прави
18 Агол меѓу права и рамнина https://www.youtube.com/watch?v=Uh8BMa7 68
niUU
19 Вежби решавање на задачи од 17 и https://prof-saskamladenovska.jimdo.com 69
18
20 Заемен однос на две рамнини и две 70
прави во простор
21 Заемен однос на права и рамнина https://www.youtube.com/watch?v=50PDHz6iRGg 71
22 Утврдување на годишен успех 72

• Да одредува растојание меѓу две точки
• Да знае да подели отсечка во даден однос и да решава посложени задачи
• Да ги знае сите видови равенки на рамнина
• Да решава задачи од равенка на рамнина
• Да одредува растојание од точка до рамнина
• Да определува агол меѓу две рамнини и да решава задачи одагол меѓу две
рамнини
• Да ги знае сите видови равенки на права
• Да решава задачи од равенка на права зададена во каноничен , параметарски или
општ облик
• Да определува растојание од точка до права
• Да знае формула за агол меѓу две прави,агол меѓу права и рамнина и да решава
задачи
• Да знае каков е заемниот однос на две прави, две рамнини и права со рамнина.
интернет .
МатематикаIII година Аналитичка геометрија , Права во рамнина

• Четврта писмена работа

методи за работа како што се : сложувалка, Венов dијаграм, инсерт, потоа илустративно
9. Забелешки од реализација на темата

Untitled

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Untitled

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Годишен и тематски план Линеарна алгебра и аналитичка геометрија III година

Учебна 2019/2020 година Проф. Сашка Младеновска

ГОДИШЕН ГЛОБАЛЕН ПЛАН

Училиште:СОУ Ѓорче Петров Општина :Крива Паланка

4 Точка,права и рамнина во Април,мај,јуни

Учебна: 2019/2020 година

Директор Габриела Стаменковска

3. Цели и задачи на темата

6.Средства и постапки за вреднување

• Систематско следење и проверување на самостојната и групната работа на

8. Наставни методи и техники

9. Забелечки од реализација на темата

2 Вежби решавање на задачи од операции Smart табла –задачи за вежби од 17

4 Координати на вектор. Операции со Smart табла–задачи за вежби 19

3. Цели и задачи на темата

За реализација на оваа наставна тема неопходен е учебник по Линеарна алгебра

Математика I година Вектори и операции со вектори

6.Средства и постапки за вреднување

• Систематско следење и проверување на самостојната и групната работа на

При рализација на оваа тема ќе бидат користени современите активни техники и

9. Забелешки од реализацијата на темата

5 Операции со матрици http://www.emathforall.com 36

6.Средства и постапки за вреднување

8. Наставни методи и техники

При рализација на оваа тема ќе бидат користени современите активни техники и

9. Забелешки од реализација на темата

3. Цели и задачи на темата

МатематикаIII година Аналитичка геометрија , Права во рамнина

6.Средства и постапки за вреднување

• Систематско следење и проверување на самостојната и групната работа на

8. Наставни методи и техники

You might also like