Professional Documents
Culture Documents
Lesson Exemplar
Lesson Exemplar
LESSON EXEMPLAR
Oras: 10:30-11:30 am
I. LAYUNIN
Sa loob ng itinakdang oras, ang mga:
1. Nabibigyang-kahulugan ang Longitude at Latitude.
2. Natutukoy ang lokasyon ng isang lugar gamit ang Longitude
at Latitude.
3. Naipapahayag ang saloobin ukol sa kahalagahan ng
Longitude at Latitude sa pagtukoy ng lokasyon ng isang lugar.
II. PAKSA
Lokasyon
A. Kagamitan
1. Laptop
2. Speaker
3. LCD
4. Paper Tarp
5. Map of the World
B. Sanggunian
1. Araling Panlipunan Grade-8 Modyul
2. https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F
%2Fworldmapwithcountries.net
%2F2021%2F03%2F06%2Fworld-map-with-latitude-longitude
PHILIPPINE NORMAL UNIVERSITY
The National center for Teacher Education
%2F&psig=AOvVaw2I4SDJWBgHQCeqOVJEiEXv&ust=167974
8609683000&source=images&cd=vfe&ved=0CBAQjRxqFwoTC
OCg9K3N9P0CFQAAAAAdAAAAABAQ
III. PAMAMARAAN
A. Paghahanda
1. Pagbati
2. Panalangin
3. Pagtala ng liban sa klase
4. Balik-aral
B. Presentasyon
1. Pagganyak
2. Pagtatalakay sa Paksa
3. Pagbibigay ng Halimbawa
4. Pagsasanay (Pangkatang Gawain)
C. Paglalahat
1. Sa iyong sariling pang-unawa, ano ba ang Longitude?
2. Sa iyong sariling pagpapakahulugan, ano naman ang Latitude?
IV. PAGTATAYA
Panuto: Isulat ang T kung tama ang pahayag at M naman kung Mali.
Pagkatapos ay ibigay ang tamang sagot para maging tama ang pahayag.
V. TAKDANG-ARALIN
1. Tokyo
2. China
3. Singapore