KWARTER: UNA

EsP Baitang: 1

Petsa: Sesyon: 1

Pamantayang Ang Mag-Aaral ay . . .

Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala

sa sarili at sariling kakayahan,pangangalaga sa sariling

kalusugan at pagiging mabuting kasapi ng pamilya.

Pamantayan sa Pagganap Ang Mag-Aaral ay . . .

Naipakikita ang kakayahan nang may tiwala sa sarili

Kompetensi Nakikilala ang sariling: gusto. EsP1PKP- Ia-b – 1

I. LAYUNIN

Kaalaman Madiskubre ang gustong buhaton, interes ug abilidad

Saykomotor Mabuhat sa insakto nga paagi ang mga buluhaton nga imong ganahan

Apektiv Mapalambo ang pagsalig o kompyansa sa kaugalingon

II. PAKSANG-ARALIN

A. Paksa Pagkilala sa Sariling Gusto

B. Sanggunian EsP Q1 Modyul 1 ni Mary Grace P. Paltinca, MELCS EsP 1, Division EsP Lesson
Plan in Grade 1

C. Kagamitang Mga angkop na larawan, malinis na papel, kopya ng Gawain sa Gawain 1,

Pampagtuturo big book Aya at Buboy

III. PAMAMARAAN

A. Paghahanda

Pangmotibeysyunal Unsa ang gibuhat sa mga bata nga anaa sa hulagway?

na Tanong
Isulat sa notbuk ang letra sa insakto nga tubag.

1. a. nagbalak b. nagsayaw
2. a. naglangoy b. nagdalagan

3. a. nagdrawing b. nagbasa

4. a.nagpiyano b. naggitara
Aktiviti/Gawain Mao kini ang sugilanon mahitungod nila ni Aya ug Buboy. Paminaw og
maayo kay akong basahon. Tubaga ang mga pangutana pagkahuman.

Mga pangutana. Isulat sa notbuk ang letra sa insakto nga tubag.

1. Kinsa ang mga bata sa sugilanon?
a. Aya ug Buboy
b. Ana ug Ben
c. Lisa ug Dino

2. Unsa ang ganahan nga buhaton ni Aya?

a. mosayaw ug mokanta
b. mokanta ug mobasa
c. mokanta ug modula

3. Unsa ang ganahan nga buhaton ni Buboy?

a. modibuho ug mosayaw
b. molangoy ug modalagan
c. modula ug mobasa

4. Malipayon kaha sila nga nagbuhat niini?

a. Oo
b. Dili
c. Wala ko kahibalo

5. Susama ba ang abilidad ni Aya ug ni Buboy?

 a. Susama ang ilang abilidad.
b. Dili susama ang ila nga abilidad.
c. Wala ko kahibalo.
Pagsusuri/Analysis Tan-awa ang hulagway. Isulat ang tsek (/ ) kon kini kaya nimo nga
buhaton ug ekis (X ) kon dili.
Buhata kini sa imong notbuk.

B. Paglalahad ● Gamit ang mga hulagway sa itaas nga aktiviti, unsay imong nakita
niini?
Abstraksyon (Pamamaraan Adunay nagkadaiyang buluhaton, interes ug abilidad ang matag bata nga
ng sama kanamo, nga mahimo sa usa ka bata sa adlaw adlaw.

Pagtalakay) ● Sa imong hunahuna, gikinahanglan ba gayod nimo kining

palambuon ug paga-ugmaron?
Oo, aron hingpit kining mapahimuslan ilabi na sa paghatag og kalipay sa
imong pamilya o sa isig ka tawo.

● Sama pananglit sa imong interes o abilidad sa pagkanta,

pagdrowing, pagsayaw o uban, aduna ba kini kapuslanan nga
lain?
Oo, aduna kay kon may abilidad og interes ka nga mobuhat niini,
molambo kini og mamahimong makakita og kabuhian.
C. Pagsasanay Sige mga bata, atong ipakita ang tagsa-tagsa natong abilidad sa klase. Sa
dili pa kita mosayaw, kanta, ug uban pang buhaton nato, magpaila una
(Mga Paglilinang na
kita.
Gawain)

Ako si ______________________. Nag edad og__________

anyos. Ang akong hilig o gusto nakong buhaton kay

_____________,______________________, ug
 ________________.

(Tagan-an og higayon ang mga bata, kon maabtan sa oras ipadayon sa

sunod nga adlaw).
D. Paglalapat Pilia ang haom nga hulagway pinasikad sa sitwasyon. Lingini ang letra sa
insakto nga tubag. Buhata kini sa imong notbuk.
(Aplikasyon)

1. Adunay katakos si Alyana sa pagdibuho. Busa nagbansaybansay siya

matag hapon. Asa ang insakto nga paagi aron siya mahanas?

2. Gipili si Marcos aron moapil sa kontes og basa. Gusto niya nga

tabangan siya. Asa ang nagpakita sa iyang buhat?

3. Walay mabuhat si Ayla busa, aron dili masayang ang iyang panahon
nagpraktis sya sa iyang talento. Asa sa mga hulagway ang nagpakita niini?
 4. Si Akira adunay abilidad sa pagluto. Busa matag buntag lutuon niya
ang iyang paborito nga pagkaon. Asa kaha siya magbuhat niini?

E. PAGLALAHAT Sa tanan nga inyong nakit-an sa mga hulagway sa atong nagkalainlaing

gimbuhaton, unsay imong ikasulti kabahin niini?
(Generalisasyon)

*Nagpakita kini sa abilidad, interes, og gimbuhaton sa usa ka bata sama

kanako.

V. PAGTATAYA Kolori ang mga hulagway nga nagpakita sa imong hilig o abilidad.

V. KARAGDAGANG GAWAIN Maggama og album sa imong hilig, talento o abilidad, ug interes sa

bondpaper. Patabang og bulong sa hulagway mga tulo kabook sa imong
mama, papa, o igsoon.

VI. PAGNINILAY-NILAY
Prepared by:

_____________________________