Este documento presenta un resumen de los temas centrales de la biología, incluyendo las características de los seres vivos, sus niveles de organización y el método científico. Se definen conceptos como metabolismo, homeostasis, evolución y adaptación. También incluye preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de la biología.
Este documento presenta un resumen de los temas centrales de la biología, incluyendo las características de los seres vivos, sus niveles de organización y el método científico. Se definen conceptos como metabolismo, homeostasis, evolución y adaptación. También incluye preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de la biología.
Este documento presenta un resumen de los temas centrales de la biología, incluyendo las características de los seres vivos, sus niveles de organización y el método científico. Se definen conceptos como metabolismo, homeostasis, evolución y adaptación. También incluye preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de la biología.
CURSO VIRTUAL 2020 BIOLOGÍA TEMA 01 SERES VIVOS DAVID ERRE 1. Los seres vivos se relacionan entre formas del metabolismo que son, sí y con el medio ambiente que los respectivamente, rodea (agua, aire, suelo, luz, A) el exergónico y el endergónico. temperatura), dichas relaciones son B) la irritabilidad y la adaptación. estudiadas por la rama de la biología C) el anabolismo y el catabolismo. denominada D) la adaptación y la irritabilidad. A) etología. E) el endergónico y el anabolismo. B) histología. C) genética. 4. En los seres vivos se observa la D) biofísica. organización específica y compleja. E) ecología. Con respecto al nivel subcelular, señale la alternativa que no cumpla 2. Daniel, estudiante de la carrera de con la analogía. Molécula: genética en la UNMSM, ha tomado Macromolécula conocimiento que las serpientes A) Glucosa: Celulosa conocidas como jergones del Brasil y B) Aminoácido: Proteína Colombia pueden inducir una severa C) Ácido Graso: Colesterol hemorragia a las personas que D) Nucleótido: ARN muerden. El piensa que es posible E) Glucosa: Almidón que las jergones presentes en el Perú pueden también producir este efecto 5. Un granjero presenta 3 corrales. En ya que presentan genomas muy el corral A hay patos y pavos; en el parecidos con las especies de Brasil y corral B hay gallinas y gallos; en el Colombia. ¿Qué paso del método corral C hay cuyes y conejos. Según científico debe iniciar Daniel? lo mencionado, elegir la inferencia A) La experimentación. correcta. B) La observación. A) En los 3 corrales se emplea a la C) La hipótesis. comunidad para referirnos a los D) Conseguir el grupo control. animales. E) Establecer la hipótesis. B) Una especie puede encontrarse en más de un corral. 3. Los seres vivos para mantener su C) En los corrales A y B los animales elevado nivel de complejidad son solo constituyen una población. capaces de intercambiar materia y D) Todos los animales en mención se energía son el medio externo; si la reproducen por huevos. materia tomada es inorgánica, la E) Solo en 1 corral el total de los utilizan para formar compuestos animales constituyen una población. orgánicos con ayuda de la energía; en cambio si la materia tomada es orgánica, la utilizan para obtener energía mediante su degradación. Lo mencionado corresponde a las dos 6. Observe la siguiente imagen 10. Respecto a las características de los seres vivos indique verdadero (V) o falso (F). ( ) El metabolismo y la reproducción se relacionan con el crecimiento. ( ) Todas las células tienen el mismo grado de complejidad y organización. ( ) La capacidad de duplicar el material genético de una célula ¿Qué rama de la biología es la es la reproducción. encargada de estudiar lo expuesto en ( ) Las raíces de una planta el dibujo? crecen orientadas al suelo, es un A) genética. caso de geotropismo (+). B) química. A) VFFF C) VFVF E) VFFV C) bioquímica. B) FFVV D) FVVV D) fisicoquímica. E) Etología. 11. Durante el proceso de lactancia un mamífero libera la dosis necesaria de hormona prolactina 7. Las células eucariotas presentan que estimula la producción de mitocondrias capaces de producir leche y la hormona oxitócica eficientemente ATP. Por lo tanto, promueve que la leche pueda salir la presencia de esas estructuras por los canales de la glándula se relaciona a la característica: mamaria cuando la cría succiona. A) Homeostasis D) Irritabilidad Este hecho es el resultado de la B) Metabolismo E) Taxismo expresión de los seres vivos C) Adaptación denominada: A) Homeostasis e irritabilidad 8. Se observa a una célula que está B) Evolución y homeostasis sintetizando una gran cantidad de C) Evolución y reproducción fosfolípidos de membrana, el D) Adaptación y reproducción doble de su contenido de E) Reproducción e irritabilidad proteínas, etc. Esta condición determinara el carácter 12. Una nastia y una taxia se _____________ que presentan asemejan en que la respuesta los seres vivos: es_______ y se diferencian en que A) Homeostasis D) Adaptación ocurren en _________: B) Crecimiento E) Evolución A) Irreversible – animales y en C) Reproducción plantas respectivamente B) Reversible – animales y en 9. El hecho de que los humanos y los plantas respectivamente chimpancés tengamos algunas C) Irreversible – plantas y en características en común como animales respectivamente uñas planas, ojos orientados hacia D) Reversible – plantas y en el frente, etc. estaría relacionado animales respectivamente con el carácter de los seres vivos E) Involuntaria – procariotas y denominado: eucariotas respectivamente A) Crecimiento D) Adaptación B) Evolución E) Homeostasis C) Taxismo 13. El olluco posee unos tallos ( ) La muerte de peces en el rio modificados llamados tubérculos manu puede deberse al que le permite colonizar un área mercurio: observación haciendo muchas copias de sí ( ) Dosis mayores a un gramo de mismo. Este hecho se denomina: mercurio están causando la A) Crecimiento D) Adaptación muerte de peces: conclusión B) Metabolismo E) Evolución ( ) Se prueban 0.001, 0.01, 1.0, C) Reproducción 1.0 y 10 g de mercurio sobre peces: Análisis de resultados 14. Identifique la relación correcta A) FVVF C) VVVF E) FFFV según los niveles de organización: B) VFFV D) FFVF A) Magnesio : Clorofila B) Aminoácido : molecular 19. Para verificar si la C) : Atómico papa verdeada es la responsable D) Almidón : molecular de malformaciones del esqueleto E) Sacarosa : macromolecular de los ratones, se asignan 5 dosis de papa verde en el alimento de un 15. En el método científico, la grupo de ratones y se obtiene que hipótesis se formula a partir de: en promedio la mayor dosis produjo A) Los resultados más crías deformes de ratones. la B) La experimentación parte ultima del enunciado C) La conclusión corresponde a la etapa: D) El análisis A) Experimentación E) La observación B) Observación C) Formulación de la hipótesis 16. En relación a la hipótesis se puede D) Conclusión señalar que: E) Análisis de los resultados A) Siempre debe ser aceptada B) Necesita de la ocurrencia de un 1. El estudio de la distribución de fenómeno todos los seres vivos en el planeta C) Solo podemos formular una tierra le corresponde a la disciplina D) Antecede a la ocurrencia de un denominada: fenómeno E) Explica solo fenómenos A) Ecología producidos en condiciones B) Zoología controlados C) Evolución D) Biogeografía 17. Cuando un organismo lleva una E) Taxonomía característica que le confiere mayor capacidad de supervivencia, está manifestando: A) La reproducción B) Una adaptación C) Una respuesta a un estimulo D) Un equilibrio interno E) Un metabolismo extremo
18. Respecto a las etapas
de método científico marque verdadero ( ) Se encuentran peces muertos el rio Manú de Madre de Dios: hipótesis