GRADES 1 to 12 PAARALAN MATAAS NA PAARALAN NG LLANO BAITANG / ANTAS BAITANG 11

DAILY LESSON LOG KOMUNIKASIYON AT PANANALIKSIK

(Pang-araw-araw
GURO JENNIFER E. PEREZ ASIGNATURA SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO
na Tala sa PETSA / ORAS OKTUBRE 7-11, 2019 / 7:00 - 1:30 MARKAHAN Ikalawang Markahan
Pagtuturo ) Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

7:00 am - 7:50 am ABM
8:40 am - 9:30 am TVL-H.E
Pangkat 10:00 am - 10:50 am HUMSS-2
10:05 am - 11:40 am HUMSS-1
7:00 am - 7:50 am ABM 7:00 am - 7:50 am ABM 7:00 am - 7:50 am ABM 7:00 am - 7:50 am ABM
8:40 am - 9:30 am TVL-H.E 8:40 am - 9:30 am TVL-H.E 8:40 am - 9:30 am TVL-H.E 8:40 am - 9:30 am TVL-H.E
10:00 am - 10:50 am HUMSS-2
10:05 am - 11:40 am
10:00 am - 10:50 am HUMSS-2
10:05 am - 11:40 am HUMSS-1
10:00 am - 10:50 am HUMSS-2
10:05 am - 11:40 am HUMSS-1
10:00 am - 10:50 am HUMSS-2
10:05 am - 11:40 am HUMSS-
HUMSS-1 1

I. Layunin

A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong kultural o lingguwistiko ng napiling komunidad.

*Nailalahad ang mga repondenteng * Naipaliliwanag ng instrumentong *Naipaliliwanag kung paano ang
kasangkot sa ginagawang gagamitin sa pananaliksik ng gagawing tritment sa datos na
pananaliksik. isinusulat na pananaliksik. nakalap sa pananaliksik.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto SUMMATIVE TEST SUMMATIVE TEST

II.NILALAMAN

Introduksiyon sa Pananaliksik sa Introduksiyon sa Pananaliksik sa Introduksiyon sa Pananaliksik sa

A. Paksa Wika at Kulturang Pilipino Wika at Kulturang Pilipino Wika at Kulturang Pilipino
(KABANATA III Repondente ) ( Instrumento ng Pananaliksik) (Tritment ng Datos )

Sanggunian Batayang Aklat, Quipper Batayang Aklat, Quipper Batayang Aklat, Quipper
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng
Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Visual Aid, PPT, laptop at projector Visual Aid, PPT, laptop at projector Visual Aid, PPT, laptop at projector

III.PAMAMARAAN
Ano-ano ang mga pamamaraan na
A.Balik- Aral sa nakaraang aralin at/o Ano ang kaugnay na pag-aaral at Ano-ano ang maaaring maging
maaaring isigawa sa paggawa ng
pagsisimula ng bagong aralin. literatura sa pananaliksik? disenyo ng ating pananaliksik
pananaliksik?
Paglalahad ng guro ng layunin sa Paglalahad ng guro ng layunin sa Paglalahad ng guro ng layunin sa
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
leksyon tatalakayin leksyon tatalakayin leksyon tatalakayin
 Paglalahad ng guro ng layunin sa Paglalahad ng guro ng layunin sa Paglalahad ng guro ng layunin sa
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
leksyon tatalakayin leksyon tatalakayin leksyon tatalakayin

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Pag-uulat ng piling mag-aaral sa Pag-uulat ng piling mag-aaral sa Pag-uulat ng piling mag-aaral sa
aralin paksang-aralin paksang-aralin paksang-aralin

D.Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagsasagot ng ilang gawaing inihanda Pagsasagot ng ilang gawaing Pagsasagot ng ilang gawaing inihanda
paglalahad ng bagong kasanayan #1 ng guro inihanda ng guro ng guro

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #2

Pangkatang-Gawain: Pagtukoy at Pangkatang-Gawain: Paglalahad ng

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Pangkatang-Gawain: Pagbuo ng
Formative Assessment ) pagsusulat ng disenyo ng mga pamamaraan sa gagawing
Kaugnay na pag-aaral at literatura
pananaliksik pananaliksik

Mula sa natutunan mo sa ginawang Mula sa natutunan mo sa ginawang Mula sa natutunan mo sa ginawang

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
gawain ano ang maitutulong nito sa sa gawain ano ang maitutulong nito sa sa gawain ano ang maitutulong nito sa sa
araw na buhay pang-araw-araw mong buhay? pang-araw-araw mong buhay? pang-araw-araw mong buhay?

Ano ang natutuhan mo sa araw na Ano ang natutuhan mo sa araw na Ano ang natutuhan mo sa araw na
H. Paglalahat ng Aralin
ito? ito? ito?

Sagutan ang mga sumusunod na Sagutan ang mga sumusunod na Sagutan ang mga sumusunod na
I. Pagtataya ng Aralin
tanong na inihanda ng guro tanong na inihanda ng guro tanong na inihanda ng guro

J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin

at remediation

IV. Mga Tala

V. Pagninilay
A.  Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B.  Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D.  Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?
E.  Alin sa mga istratehyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F.  Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ang aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
For improvement, enhancement and/or clarification of any DepEd material used, kindly submit feedback to bld.tld@deped.gov.ph