‫أسئلة اختبار الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفصل الدراس ي الثاني للعام الدراس ي ‪ 1444‬هـ‬

‫الصف ‪------------------------- /‬‬ ‫اسم الطالبة ‪-------------------------------------------------------------------------- /‬‬

‫غيرمعرفة ‪:‬‬ ‫𝟏‪𝒇(𝒙) = 𝒙−‬‬

‫𝟐‬
‫𝐱 التي تجعل الدالة‬ ‫حدد قيمة‬ ‫‪1‬‬

‫د‪𝒙 = 𝟐 -‬‬ ‫جـ ‪𝒙 = 𝟏 -‬‬ ‫ب‪𝒙 = 𝟎 -‬‬ ‫𝟏‪𝒙 = −‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫𝟒𝒄𝒃𝒂𝟏𝟐 ‪𝟕𝒂𝟐 , 𝟗𝒂𝒃𝟑 ,‬‬ ‫اوجدي املضاعف املشترك األصغر 𝒎 ⋅ 𝑪 ⋅ 𝑳‬ ‫‪2‬‬

‫د‪𝒃𝒄𝟒 -‬‬ ‫‪63𝑎2 𝑏 3 𝑐 4‬‬ ‫جـ ‪-‬‬ ‫𝟐‬
‫ب‪𝟏𝟐𝒂 𝒃 -‬‬ ‫أ‪𝟔𝟑𝒃𝟐 𝒄𝟐 -‬‬

‫𝟒𝟐‪𝒙𝟐 −𝟓𝒙−‬‬ ‫‪3‬‬

‫تبسيط العبارة‬
‫𝟒𝟔‪𝒙𝟐 −‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟏‬ ‫𝟏‬ ‫𝟑‪𝒙+‬‬
‫د‪-‬‬ ‫جـ ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟖‪𝒙+‬‬ ‫𝟑‪𝒙−‬‬ ‫𝟖‪𝒙+‬‬ ‫𝟖‪𝒙+‬‬

‫)𝟔‪𝒙(𝒙−𝟑)(𝒙+‬‬
‫تبسيط العبارة‬ ‫‪4‬‬
‫𝟐𝟏‪𝒙𝟐 +𝒙−‬‬
‫𝒙‬
‫د‪𝒙 + 𝟒 -‬‬ ‫جـ ‪𝒙 + 𝟔 -‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫)𝟔‪𝒙(𝒙+‬‬
‫أ‪-‬‬
‫𝟒‪𝒙+‬‬ ‫𝟒‪𝒙+‬‬

‫مدى الدالة 𝒙 = )𝒙(𝒇‬

‫𝟓‬ ‫‪5‬‬
‫د‪{𝒇(𝒙)|𝒇(𝒙) = 𝟎} -‬‬ ‫جـ ‪{𝒙|𝒙 = 𝟏} -‬‬ ‫ب‪{𝒇 (𝒙)|𝒇(𝒙) ≠ -‬‬ ‫أ‪{𝒇(𝒙)|𝒇(𝒙) ≠ 𝟎} -‬‬
‫}𝟏‬
‫𝒚 𝟑𝒙𝟐𝟏‬ ‫𝟑𝒚𝒙𝟔𝟑‬ ‫‪6‬‬
‫÷‬ ‫تبسيط العبارة‬
‫𝟐𝒃𝒂𝟑𝟏‬ ‫𝒃𝟔𝟐‬

‫𝟐𝒙𝟐‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟏‬

‫جـ ‪-‬‬ ‫𝟐𝒙𝟐‬
‫ب‪-‬‬
‫𝟐𝒙𝟐‬
‫أ‪-‬‬
‫𝟐𝒚𝒃𝟑‬ ‫𝟐𝒚𝒃𝒂𝟑‬ ‫𝟐𝒚‬

‫𝟓‬
‫مجال الدالة 𝟖‪𝒇(𝒙) = 𝟒𝒙−‬‬ ‫‪7‬‬

‫د ‪{𝑓(𝑥)|𝑓(𝑥) ≠ 4} -‬‬ ‫}𝟑 = 𝒙|𝒙{‬ ‫جـ ‪-‬‬ ‫}𝟐 ≠ 𝒙|𝒙{‬ ‫ب‪-‬‬ ‫}𝟎 ≠ 𝒙|𝒙{‬ ‫أ‪-‬‬

‫𝟑‬
‫=𝟖‪−‬‬
‫𝟕‬
‫بسط العبارة التالية‬ ‫‪8‬‬
‫𝟒‬

‫𝟑‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫𝟏‬ ‫𝟐‬

‫د‪-‬‬ ‫جـ ‪-‬‬ ‫ب‪− 𝟖 -‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟑𝟏‬ ‫𝟒‬ ‫𝟑‬

‫𝟗‬ ‫𝟔‬
‫حل التناسب ‪= 𝒎 :‬‬ ‫‪9‬‬
‫𝟖𝟏‬
‫د‪𝒎 = 𝟏𝟐 -‬‬ ‫جـ ‪𝒎 = 𝟏𝟒 -‬‬ ‫ب‪𝒎 = 𝟏𝟗 -‬‬ ‫𝟎𝟐 = 𝒎‬ ‫أ‪-‬‬

‫𝒙‪𝟒+‬‬
‫𝟐‬ ‫‪10‬‬
‫𝟐‬ ‫تبسيط العبارة‬
‫𝒙‪𝟑−‬‬
‫د‪∅ -‬‬ ‫جـ ‪𝟒𝒙 + 𝟐 -‬‬ ‫𝟐‪𝒙+‬‬
‫ب‪-‬‬
‫𝟐‪𝟒𝒙+‬‬
‫أ‪-‬‬
‫𝒙𝟑‬ ‫𝟐‪𝟑𝒙−‬‬
 ‫𝟓‪𝒙𝟐 −𝟒𝒙−‬‬ ‫‪11‬‬
‫هي ‪:‬‬ ‫نقطة االنفصال في الدالة‬
‫𝟏‪𝒙+‬‬

‫د‪(𝟏, −𝟏) -‬‬ ‫جـ ‪(𝟏, 𝟏) -‬‬ ‫)𝟎 ‪(𝟎,‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫)𝟔‪(−𝟏, −‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫𝟒𝟏 = 𝒙 ؟‬ ‫𝒚 عندما‬ ‫𝟖 = 𝒙 فأوجد قيمة‬ ‫تتغير طرديا مع 𝐱 وكانت 𝟐𝟏 = 𝒚 عندما‬ ‫اذا كانت 𝒚‬ ‫‪12‬‬

‫د‪𝒚 = 𝟐𝟏 -‬‬ ‫جـ ‪𝒚 = 𝟐𝟎 -‬‬ ‫ب‪𝒚 = 𝟏𝟎 -‬‬ ‫𝟓𝟏‪𝒚 = −‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫؟‬ ‫اذا كانت 𝐲 تتغير عكسيا مع 𝐱 ‪ ،‬وكانت 𝟖𝟏‪ 𝒚 = −‬عندما 𝟔𝟏 = 𝒙 فأوجد قيمة 𝐱 عندما 𝟗 = 𝒚‬ ‫‪13‬‬

‫𝟓=𝒙‬ ‫د‪-‬‬ ‫جـ ‪𝒙 = 𝟎 -‬‬ ‫ب‪𝒙 = −𝟏𝟎 -‬‬ ‫𝟐𝟑‪𝒙 = −‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫𝟎𝟒‪𝒚𝟐+𝟑 𝒚−‬‬ ‫‪14‬‬

‫تبسيط العبارة‬
‫𝟐𝒚‪𝟐𝟓−‬‬
‫𝒚‬
‫𝟖‪𝒚+‬‬
‫دـ‬ ‫جـ ‪𝒚 + 𝟏𝟔 -‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟖‪−𝒚+‬‬
‫أ‪-‬‬
‫𝟓‪𝒚−‬‬ ‫𝟓‪𝒚+‬‬ ‫𝟓‪𝒚+‬‬

‫‪---------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ب ‪ -‬من خالل التمثيل البياني أجيبي عما يأتي ؟‬

‫‪ )1‬خط التقارب األفقي ‪------------------‬‬

‫‪ )2‬خط التقارب الرأسي ‪-----------------‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ 8 ، 12‬تحليل تاما ‪ ،‬ومن ثم اوجدي القاسم المشترك بينهما ؟‬ ‫جـ ـ حلل العدد‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫معلمة المادة ‪ /‬مشاعل الرحيلي‬