GRAD Paaralan Baitang / Antas Ikaapat

E 1 to 6

Guro Asignatura Araling Panlipunan

DAILY

LESSON
PLAN
Markahan Ikaapat WEEK # Week 7
(Pang-araw-
araw na Tala
ng Pagtuturo)

Petsa:

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA IKALIMANG

ARAW ARAW

A.
Pamantayan
g Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa kanyang mga karapatan at tungkulin bilang mamamayang Pilipino.
Pangnilalam
an

B.
Pamantayan
Nakikilahok sa mga pansibiko na nagpapakita ng pagganap sa kanyang tungkulin bilang mamamayan ng bansa at pagsasabuhay ng kanyang karapatan.
sa
Pagganap

C. Mga Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng mga mamamayan sa pagtataguyod ng kaunlaran ng bansa.
Kasanayan
sa
Pagkatuto
(MELC –
BASED)

I. LAYUNIN Nailalahad ang iba Nasasabi kung paano

Natatalakay ang mga pang mga gawain ng mapaunlad ang sariling
K- katangian ng isang
Nasasabi ang mga katangian ng isang Natatalakay kung paano naitataguyod ng mga
mga mamamayan kakayahan at kasanayan sa
maunlad na bansa mamamayan ang kaunlaran ng bansa.
maunlad na bansa. tungo sa kaunlaran ng pangangalaga sa
bansa. kalusugan.

S- Naiisa-isa ang mga katangian ng isang

maunlad na bansa
Naibibigay ang mga gawain kung paano
maitataguyod ng mga mamamayan ang kaunlaran Nakapagmumungkahi
Nakapagpapakita ng
paraan kung paano
Naibibigay ang mga
ng bansa. ng iba’t-ibang paraan mapaunlad ang sariling
katangian ng isang
ng pagpapaunlad ng kakayahan at kasanayan sa
maunlad na bansa.
bansa. pangangalaga sa
kalusugan.

A- Nabibigyang halaga ang

mga katangian ng isang
Napapahalagahan ang iba’t-ibang
katangian ng isang maunlad na bans
Napapahalagahan ang iba’t-ibang gawain sa
pagtataguyod ng mga mamamayan para sa
Naisasabalikat ang
mga gawain ng mga
Napapahalagahan ang
pangangalaga sa
maunlad na bansa sa kaunlaran ng bansa. mamamayan tungo sa
kalusugan
pamamagitan ng pagguhit. kaunlaran ng bansa.

II. Aralin 7 – Aralin 7 – Pagpapahalaga ng Aralin 7 – Pagpapahalaga ng Mamamayan sa Aralin 7 –

NILALAMAN Pagpapahalaga ng Mamamayan sa Pagtataguyod ng Pagtataguyod ng Pambansang Kaunlaran Pagpapahalaga ng
Aralin 8 – Pagpapaunlad
Mamamayan sa Pambansang Kaunlaran Mamamayan sa
ng Sarili , Pagpapaunlad
Pagtataguyod ng Pagtataguyod ng
ng Bayan
Pambansang Kaunlaran Pambansang
Kaunlaran

III. Mga Larawan Mga Larawan

KAGAMITAN Mga larawan, laptop, projector Internet Mga larawan
G PANTURO
A.       Sanggunian

1. Mga Pahina
sa Gabay ng TG, pp. 166-169 TG, pp. 166-169 TG, pp. 166-169 TG, pp.166-169 TG, pp.169-172
Guro

2. Mga Pahina
sa
Kagamitang LM, pp. 373-374 LM, p. 374 LM, pp. 374-375 LM, pp. 378-379
LM, pp. 373-374
Pang-Mag-
aaral

3.  Karagdagang
Kagamitan
mula sa portal
ng Learning
Resource

B.  Iba pang
Kagamitang
Panturo

IV.
PAMAMARA
AN

A.  Balik-aral Magpakita ng mga Magpakita ng mga larawan sa klase. (Nakalbong

Kalikasan, nagkalat na mga kabataan, sa ilalim ng
larawan sa klase.
sa nakaraang tulay) nasa TG, pp.166

aralin at/o Ano ang ibig sabihin ng

Hayaang magbigay ng kaunlaran?
pagsisimula Hayaang magbigay ng isang pagbabalik-aral ang Paano mo mapauunlad
isang pagbabalik-aral
isang mag-aaral.
ng bagong ang isang mag-aaral. ang sariling kakayahan at
aralin kasanayan?

https://tinyurl.com/2p9werfu https://tinyurl.com/2p8dxrjb
https://tinyurl.com/3rvu5xdf
 https://tinyurl.com/2p8a2jzd

https://tinyurl.com/r4hb6v86 https://tinyurl.com/yck6hvp6

B.  Paghahab Tanong : Magpakita ng isang video clip tungkol sa gawain Ipaawit sa mga bata
i sa layunin ng mga mamamayan tungo sa kaunlaran ng bansa. ang “AKO’Y
Alin sa mga larawan ang nagpapakita PILIPINO”
ng aralin nang kaunlaran? s
Ako ay Pilipino
Alin naman ang hindi nagpapakita nang Ang dugo’y Maharlika
Tanong: kaunlaran? Likas sa aking puso
Ano-ano ang inyong nakitang Adhikaing kay ganda https://tinyurl.com/3p7ps8hn
larawan? Sa Pilipinas na aking
Mahalaga bang gawin ito sa bayan
ating kapwa tao?
Lantay na Perlas ng
Silanganan
Wari’y natipon ang
https://www.youtube.com/watch? kayamanan ng
v=tLOoYAZ0pLY Maykapal
https://tinyurl.com/3vtfhjyd
Bigay sa’king talion
 Sa mabuti lang laan
Sa aki’y katutubo Paano makatutulong sa
Ang maging pagsulong
mapagmahal at pag-unlad ng bayan ang
sarili
CHORUS: mong pagpapaunlad ng
Ako ay Pilipino mga ito?
Ako ay Pilipino
Isang bansa isang diwa Kailangan bang malusog
Ang minimithi ko ang pangangatawan upang
Sa Bayan ko’t Bandila
makagawa ng maayos?
Laan Buhay ko’t Diwa
Ako ay Pilipino,
Pilipinong totoo
Ako ay Pilipino,
Ako ay Pilipino,
Taas noo kahit kanino
Ang Pilipino ay ako.
C. Pag- Ipakita sa mga bata ang salitang Tanungin ang mga bata sa kanilang opinion
uugnay ng KAUNLARAN. tungkol sa napanood na video. Batay sa awit paano
mo maipakita ang
mga iyong pagmamahal at
Tanong:
halimbawa sa Ipakita sa mga bata ang pagpapahalaga sa Paano makatutulong sa
bagong aralin salitang KAUNLARAN. Anong mga salita ang mauugnay ninyo iyong bansa? pagsulong at pag-unlad ng
Anong mga salita ang
mauugnay ninyo dito?
dito? bayan ang pangangalaga
Ano-ano ang tungkulin
sa kalusugan?
Ipabasa ang nasa ALAMIN mo bilang isang
O sa LM, pp. 373-374. mamamayan para
mapaunlad ang iyong
bayan?

D. Ipabasa ang ALAMIN MO na nasa p. 374 ng LM. Ipabasa ang

Ano-anong mga gawain ang itinataguyod ng “ALAMIN MO”
Pagtalakay Ipakita sa mga bata ang salitang
lipunan para sa kaunlaran? pahina 374-375 ng
KAUNLARAN. Anong mga salita ang Ipabasa ang nasa
ng bagong mauugnay ninyo dito? Paano mo ito naisasagawa sa pang-araw-araw na LM.
Ano-ano ang mga katangian “ALAMIN MO” pahina
konsepto at gawain? Paano natin mapapahahalagahan ang mga Anu-ano ang
ng isang maunlad na bansa? 378-379 ng LM.
Ipabasa ang nasa ALAMIN MO sa LM, gawaing nabanggit? ginagampanan ng
paglalahad mamamayan bilang
pp. 373-374
ng bagong bahagi ng isang bansa?
kasanayan Bakit mahalaga ang
bahaging
#1 ginagampanan ng
mamamayan sa pag-
unlad ng bansa?
Ano ang mga
katang"ian ng isang
maunlad na bansa?

E. Pagtalaka Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain:

y ng bagong Pangkat I – Talk Show Bilang mag-aaral sa
NAKUHA Pangkatang Gawain:
konsepto at PAMANTAYA PUNTO Pangkat II – Jingle ikaapat na baitang, ano
NG Pangkat III – Pagsasadula
N S ang maaari mong gawin
paglalahad PUNTOS Pangkat I- Gumuhit ng
upang maging bahagi ka
ng bagong Nilalaman 10 isang larawan na
nagpapakita ng ng pag-unlad ng bansa?
kasanayan
Pagkamalikha Rubrik sa Pagmamarka kaunlarang bansa.
#2 5 Rubrik sa Pagmamarka
in Nilalaman – 5 puntos Ilahad ito.
Pangkat II-
Kaayusan 5 Kaangkupan – 5 puntos
Pagsasadula Pamantayan Puntos
Pagtutulunga Pagkamalikhain - 5 puntos Pangat III – (Picture
Pangkatang Gawain 5 Kabuuan -15 puntos Tumpak ang
Umisip ng isang pahayag na n Puzzle) Buuin ang
nagpapakita ng mga 25 pira-pirasong larawan naipahayag na
katangian ng isang maunlad at magmungkahi ng kaisipan o 5
na bansa. Bumuo ng isang KABUUAN punto
mga paraan kung ideya ukol sa
organizer kung saan nakasulat s paksa
kung paano ito maisasagawa. paano paunlarin ang
pamayanan batay sa
Rubrik sa Pagmamarka Magdaos ng brain storming kaugnay Naipahayag
larawan.
Nilalaman – 5 puntos sa tanong na ito. ang kaisipan o
4
Kaangkupan – 5 puntos Isa isahin ang mga katangian ng isang Rubrik sa ideya ukol sa
Pagkamalikhain - 5 puntos maunlad na bansa. paksa.
Kabuuan -15 puntos
Pagmamarka
Nilalaman – 5
puntos Di-gaanong
Kaangkupan – 5 naipahayag
3
puntos ang kaisipan
Pagkamalikhain - 5 ukol sa paksa.
puntos
Kabuuan -15 Naipahayag
puntos ngunit malayo 2
sa paksa

Walang 1
 nabuong
kaisipan o
ideya

F. Paglinang Panuto: Isulat ang tsek(/) Indibidwal na gawain Indibidwal na Gawain

kung tama ang isinasaad ng Ipagawa sa mga bata ang Gawain B na Panuto: Pag-aralan ang mga larawan. Ibigay ang
sa bawat bilang at ekis (x) kung nasa LM, p.376 (6-10) gawain ng isang mamamayan batay sa
Kabihasaan hindi. larawan.
(Tungo sa Bilugan ang mga pangungusap na
______ 1. May tungkulin ang
Formative nagsasaad ng pagiging amaunlad ng
bawat mamamayan.
isanag bansa. Isulat ang mga sagot sa
Assessment )
______ 2. Mapapaunlad ang notbuk.
bansa sa agsasali
sa mga samahang 1.Sapat at makatuwiran ang kinikita ng
volunteer works mga tao.
sa paglilinis ng 2. Marami ang bilang ng ng nakakabasa
basura sa mga at nakakasulat.
3. Maraming dayuhan ang dumadalaw at Indibidwal na Gawain:
kalye at tabing- Magbigay pa ng mga Pangkatang Gawain:
namumuhunan sa ating bansa. Presentasyon nga bawat
dagat. paraan ng
4. Walang krimen na naitala sa loob ng grupo sa ginawang komik
______ 3. Lumiliban at isang buwan pagtataguyod ng
istrip.
nagpapasawalang- 5. May mga nakatapos sa pag-aaral na kaunlaran.
bahala si Renzo sa umalis ng bansa upang manilbihan sa
pag-aaral.
ibang bansa.

______ 4. Makinig at
sumunod sa
pambansang
batas.

______ 5. Si Ana ay nakatira

sa ilalim ng tulay
at nangangalakal
ng mga basura
upang maibenta.

G. Paglalapat Bilang isang bata paano ka Ano ang natutuhan mo sa aralin? Kung ikaw ay nakatira Bakit mahalaga ang
makatutulong sa pag-unlad ng Ano ang natutuhan mo sa Aralin? Bilang Bilang isang mamamayan paano mo maitataguyod
ng aralin sa sa isang mahirap na pangangalaga sa sariling
bansa? isang bata paano ka makakatulong sa pag- ang kaunlaran ng iyong bansa? bansan ano ang maaari kalusugan?
pang-araw- unlad ng bansa?
mong gawin upang
araw na ito’y umunlad? Paano
mo mahihikayat ang
buhay iyong kapwa sa
pagpapaunlad ng
bansa?

H. Paglalahat Hayaang magbigay ang mga bata ng mga gawain Bilang isang bata, ano ang
ng Aralin ng isang mamamayan tungo sa kaunlaran ng bansa maari mong gawin para
Ipabasa ang
Anu-ano ang mga katangian Ano-ano ang mga katangian ng isang mapaunlad mo ang iyong
“TANDAAN MO” na
ng isang maunlad na bansa? maunlad na bansa? sariling kakayahan at
nasa p. 377 ng LM.
mapangalagaan ang iyong
kalusugan?

I.  Pagtataya Panuto: Gumawa ng isang poster na Panuto: Sumulat ng isang talata tungkol sa Panuto: Basahin at Panuto: Lagyan ng bituin
larawan unawaing mabuti ang mga pahayag na
ng Aralin nagpapakita ng isang katangian ng
kung ano ang
isang maunlad na bansa. nakatutulong sa pag-unlad
ipinapahayag ng ng sarili o ng bansa at
bawat bilang.
Rubrik sa Pagmamarka bilog naman kung hindi.
Isulat lamang ang
titk ng tamang
Pamantayan Puntos 1. Nagsasanay nang
Panuto: Gumuhit ng isang sagot sa iyong
larawan na nagpapakita ng sagutang papel. mabuti si
isang maunlad na bansa.
Tumpak ang nagawang 1. Si Andrew ay Mikaela sa
5
poster sampung taong paglangoy upang
Rubrik sa Pagmamarka gulang at nasa makasali sa
Nilalaman – 5 Naipahayag ang kaisipan o ika-apat na pambansang
4
puntos ideya ukol sa paksa. baitang. Nakita koponan.
niya ang kanyang
Kaangkupan – 5 2. Madalang
Di-gaanong naipahayag ang mga kaibigan na
puntos 3 sinusulatan ang mamasyal sa
Pagkamalikhain - 10 kaisipan ukol sa paksa.
dingding ng parke si Lara
puntos kanilang silid- dahil tumutulong
Naipahayag ngunit malayo
Kabuuan -20 puntos 2 aralan. Nilapitan siya sa tindahan
sa paksa
niya ang mga ito ng kaniyang
at sinabihan
Walang nabuong kaisipan o tiyahin.
1 niyang huwag
ideya sulatan dahil 3. Mahilig
madudumihan at magkumpuni ng
pangit tingnan. mga sirang
Anong gawain kagamitan si
 ang kanyang
ipinapakita?
A. Pag-iingat sa mga
pampublikong
gamit at lugar.
B. Pagtulong sa
pagtigil sa
katiwalian at
maling gawain sa
pamahalaan
C. Paglinang ng
sariling
katalinuhan at
kakayahan.
D. Pagmamahal sa
Mang Lito.
bansa at kapuwa
Pilipino. 4. Bata pa lamang si
2. Si Mang Nardo ay Inso ay sakitin na.
isang magaling 5. Mahilig
na pintor at makipaghuntahan
tinuturuan ang si Aling Selya.
mga batang nasa
Pati paghahanda
lansangang hindi
nakapag-aral. ng pananghalian
Anong gawain ay nalilimutan
ang kanyang niya.
ipinapakita?
A. Pagiging
produktibo.
B. Pagsunod sa batas.
C. Pagmamahal sa
bansa at kapwa
Pilipino
D. Paglinang ng
sariling
katalinuhan at
kakayahan.

3. Masayang
nakapagbigay -
tulong trabaho si
 Aling Nena na
isang mayamang
negosyanteng
Pilipino sa
kanyang kapwa.
Tinutulungan
niya ang mga
pamilyang
walang trabaho
upang matustusan
ang
pangangailangan
sa araw-araw.
A. Pagtulong sa
pagtigil sa
katiwalian at
maling gawain sa
pamahalaan.
B. Pag-iingat sa mga
pampublikong
gamit at lugar.
C. Pagmamahal sa
bansa at kapwa
Pilipino.
D. Paglinang ng
sariling
katalinuhan at
kakayahan.
4. Nakasuot ng face
mask at face
shield si Bb.
Luningning
habang papasok
sa trabaho dahil
ipinag-uutos ni
Pangulong
Duterte na bawal
lumabas ng bahay
na walang suot na
face mask at face
shield.
A. Pagiging
 produktibo.
B. Pagmamahal sa
bansa at kapwa
Pilipino.
C. Pagsunod sa mga
batas
D. Pagtulong sa
pagtigil sa
katiwalian at
maling gawain sa
pamahalaan.
5. Pinapahalagahan ni
Kapitana ang
mga tao sa
kanyang
barangay kaya
naglalagay ng
cctv sa mga kalye
at di mataong
lugar para
malaman ang
mga maling
gawain.
A. Pag-iingat sa mga
pampublikong
gamit at lugar.
B. Pangangalaga sa
kapaligiran at
pamanang lahi.
C. Pagmamahal sa
bansa at kapwa
Pilipino.
D. Pagtulong sa
pagtigil sa
katiwalian at
maling gawain sa
pamahalaan.

J. Karagdaga
Pag-aralan ang iba’t-ibang gawain sa
ng gawain itinataguyod ng mga mamamayan para sa
para sa
takdang- maunlad na lipunan. LM, p. 374-375.
aralin at
remediation

V. MGA TALA

VI.
PAGNINILAY

A.       Bilang ng
mag-aaral na
nakakuha ng 80%
sa pagtataya

B.       Bilang ng
mag-aaral na
nangangailangan
ng iba pang
gawain para sa
remediation

C.      Nakatulong
ba ang remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin

D.      Bilang ng
mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E.       Alin sa
mga istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?

F.       Anong
suliranin ang
aking naranasan
na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at
superbisor?

G.      Anong
kagamitan ang
aking nadibuho
na nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: ______________________________________