‫‪:‬أسئلة لمقرر النظام االجتماعي‬

‫س‪:١‬النظم الوضعية هي عبارة عن قوانين بشرية‬

‫ج‪:١‬األعراف والعادات‬

‫س‪:٢‬من ثمرات خاصية انضباط النظم اإلسالمية‬

‫ج‪:٢‬العصمة من التناقض‬

‫س‪:٣‬حذر القران الكريم األمة من التفرق‬

‫ج‪ :٣‬التشتت والضياع‬

‫س‪:٤‬تواجه األسر تحد كبير امام النقطتين‬

‫ج‪:٤‬حفظهم من رفقاء السوء‬

‫س‪:٥‬اساس اضطراب المجتمعات واالنحراف‬

‫ج‪:‬التربية السيئة‬

‫س‪:٦‬المجتمعات التي تتقبل التغيير قيمة وفكرا‬

‫ج‪:٦‬االيجابي‬

‫س‪:٧‬التنمية‪ B‬في المنهج لالسالمي‬

‫ج‪:٧‬تعمل على زرع‬

‫س‪:٨‬حيثما وجد تجمع إنساني‬

‫ج‪:٨‬روابط إجتماعية‬

‫‪..‬س‪:٩‬اخطر انواع االنحراف والذي‬

‫ج‪:٩‬الفكري‬

‫س‪:١٠‬مقدمات الزواج ومعايير الكفاءة‬

‫ج‪ : ١٠‬بالعادات والتقاليد‬

‫س‪:١١‬االنحراف السلوكي عند بعض‬

‫ج‪:١١‬اعمال الفساد‬

‫س‪:١٢‬من سبل الوقاية من المشكالت‬

‫ج‪:١٢‬التحصين بالثقافة‬

‫س‪:١٣‬التغيير الشامل للحياة الفردية‬

‫ج‪ :١٣‬ببناء العقيدة‬

‫س‪:١٤‬حب الظهور وتأثير البعض‬

‫ج‪:١٤‬النفسية‬

‫س‪:١٥‬لكي تقوم االسرة على أساس‬

‫ج‪:١٥‬توافر العامل الديني‬

‫س‪:١٦‬توافق المذهبان الفردي والجماعي‬

‫ج‪ :١٦‬محاربة األديان‬

‫س‪ :١٧‬من األسباب الخاصة لالنحراف‬

‫ج‪:١٧‬الجهل‬

‫س‪:١٨‬يهدف النظام األجتماعي في اإلسالم‬

‫ج‪ :١٨‬تحقيق السكن‬

‫س‪ :١٩‬االجتماع والعيش مع الناس‬

‫ج‪:١٩‬ضروريا ً‬

‫س‪ :٢٠‬مايعطيه الشخص لغيره‬

‫ج‪ :٢٠‬الرشوة‬

‫س‪:٢١‬اذا تعارضت مصلحة الفرد‬

‫ج‪:٢١‬قدمت المصلحة العامة‬

‫س‪ :٢٢‬الفكر الذي ال يلتزم بالقواعد‬

‫ج‪:٢٢‬االنحراف الفكري‬

‫س‪( :٢٣‬خالئق مسلمون في ارضهم‬

‫ج‪ :٢٣‬المجتمع اإلسالمي‬

‫س‪:٢٤‬التغير األجتماعي هو‬

‫ج‪:٢٤‬عمل جماعي مقصود‬

‫س‪:٢٥‬من واجبات االجهزة اإلعالمية‬

‫ج‪ :٢٥‬تزود الناس بالمعلومات‬

‫س‪:٢٦‬تغرس األسرة في األبناء حب الوطن‬

‫ج‪:٢٦‬العمل التربوي‬

‫س‪ :٢٧‬من االضرار االجتماعية للمخدرات‬

‫ج‪ :٢٧‬توقع العداوة‬

‫س‪:٢٨‬النزعة الفردية والجماعية‬

‫ج‪ :٢٨‬فطرية‬

‫س‪:٢٩‬فقه التنمية في اإلسالم يدعو‬

‫ج‪:٢٩‬تحقيق التوازن‬

‫س‪:٣٠‬من واجبات المرأة المسلمة [ حث األبناء‬

‫ج‪:٣٠‬تربية الجانب‬