School: CAYAWAN ES Grade Level: I

ARAL
Teacher: Learning Area:
MRS. ROMELIN L. ABAD PAN

3rd
Teaching Dates and
WEEK-1 Quarter: QUARTE
Time:
GRADES 1 to 12 R
DAILY LESSON LOG

I. OBJECTIVES

Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala ng mga

A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competencies/ Objectives
Write the LC code for each.
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. MELCS
2. Teacher’s Guide pages
3. Learner’s Material pages
batayang impormasyon ng pisikal na kapaligiran ng sariling paaralan at ang mga taong
bumubuo dito at nakatutulong sa paghubog ng kakayahan ng bawat batang mag-aaral.
Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagpapahayag ngpagkilala at
pagpapahalaga sa sariling paaralan.
AP1PAA-IIIa-1
Nasasabiangmgabatayang impormasyon tungkol sa sariling paaralan
-Lokasyon ng paaralan at taong pagkakatatag.
Pahina 52-54
Pahina 1-3
Larawan ng paaralan

4. Additional Material from

Learning Resource (LR) Portal
B. Other Learning Resources

IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson.
Laro: Pahulaan:Anoito?
Bahagi ito ng tahanan kung saan niluluto ang pagkainng mag-anak.
Bahaging tahanan kung saan tayo naliligo.
Dito tayo natutulog.
Anong mahahalagang impormasyon ang masasabi mo sa iyong paaralan?

B. Establishing a purpose for the lesson

C. Presenting Examples/ instances of the Anoangpangalanngiyongpaaralan?
new lesson Mahalaga bang alam natin ang pangalan ng ating paaralan?

D. Discussing new concepts and PagtalakayngTeksto:

practicing new skills #1 Ipakitaanglarawanngpaaralan at basahinangmaiklingtalatao history tungkoldito.
Itanong:
Anoangpangalanngiyongpaaralan?

E. Discussing new concepts and

practicing new skills #2 Bakit kaya itoangnagingpangalanngatingpaaralan?

F. Developing mastery
(Leads to Formative Assessment )
G. Finding practical applications of
concepts and skills in daily living
Ipagawa sa mga bata ang Gawain1 sa LM pahina 3. Sagutan ang tanong na bilang 1-2, TG
pahian 53-54
Bakitmahalaganaalamnatinangpangalanngatingpaaralan?
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
J. Additional activities for application or
remediation
Saanka nag-aaral?
Isulatsapisaraangpangalanngpaaralan at ipagayaitosamgabatasasulatangpapel.
Bigyangpansinangtamangbaybay at paggamitngmalakingntitik.
Bakitmahalaganaalamnatinangpangalanngatingpaaralan?
Saanka nag-aaral?
Isulatsapisaraangpangalanngpaaralan at ipagayaitosamgabatasasulatangpapel.
Bigyangpansinangtamangbaybay at paggamitngmalakingntitik.
Pasalita:
Tawagingisa-isaangmgabata at ipasabiangkumpletongpangalanngkanilangpaaralan.