‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺴﻨطﻴﻨﺔ ‪ - 2‬ﻋﺒد اﻝﺤﻤﻴد ﻤﻬري‪-‬‬

‫ﻜﻠﻴﺔ اﻝﻌﻠوم اﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ و اﻝﻌﻠوم اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻴـــــــــوم دراﺴـــــــﻲ‬

‫ﻴﻨظم ﻗﺴم اﻵﺜﺎر و ﺒﺎﻝﺘﻨﺴﻴق ﻤﻊ اﻝﻤﺨﺒر اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻲ ﻝﻶﺜﺎر ﻴوم دراﺴﻲ ﻝطﻠﺒﺔ اﻝﻤﺎﺴﺘر ﻓﻲ‬
‫اﻵﺜﺎر اﻝﻘدﻴﻤﺔ ﺒﺎﻝﺨﺼوص و طﻠﺒﺔ اﻝﻠﻴﺴﺎﻨس‪ ،‬ﺘﺤت ﻋﻨوان ‪:‬‬

‫"اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ ‪" L’épigraphie Latine‬‬

‫و ذﻝك ﻴوم‪ :‬اﻝﺨﻤﻴس ‪ 11‬ﻤﺎي ‪ 2017‬ﺒﻜﻠﻴﺔ اﻝﻌﻠوم اﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ و اﻝﻌﻠوم اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪-‬‬
‫ﻗﺎﻋﺔ اﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻝﺴﺎﻋﺔ اﻝﺘﺎﺴﻌﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ)‪.(09:00‬‬

‫ﺘﺤت إﺸراف‪ :‬اﻝدﻜﺘور ﺴﻔﻴــﺎن ﺒــوذراع‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ‪ :‬اﻝﺤﻀور إﺠﺒﺎري ﻝطﻠﺒﺔ اﻝﺴﻨﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﺎﺴﺘر‪ ،‬ﺘﺨﺼص ‪ :‬آﺜﺎر ﻗدﻴﻤﺔ‪.‬‬
 ‫ﺒطﺎﻗﺔ ﻓﻨﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻝﺘﺴﻤﻴﺔ ‪ :‬ﻴوم دراﺴﻲ ﺤول اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠم ﻗﺎﺌم ﺒﺤد ذاﺘﻪ ﻓﻬو ﻋﻠم ﻴﻬﺘم ﺒدراﺴﺔ اﻝﻨﻘﻴﺸﺎت اﻝﻤﻨﺤوﺘﺔ ﺒطرﻴﻘﺔ‬
‫ﻏﺎﺌرة) ‪ (Gravées‬أو اﻝﻤرﺴوﻤﺔ )‪ (Peintes‬ﺒﺎﻝﻠﻐﺔ ﺒﺎﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ ﺴواء ﻜﺎﻨت ﻤﻨﻘوﺸﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﺤﺠﺎرة و ﻫﻲ اﻷﻜﺜر‬
‫اﺴﺘﺨداﻤﺎ ﻤﺜل اﻝﻨﺼب اﻝﺠﻨﺎﺌزﻴﺔ و اﻝﻤﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬إﻫداءات ﻋﻠﻰ واﺠﻬﺎت اﻝﻤﻌﺎﻝم أو ﻗواﻋد ﻝﺘﻤﺎﺜﻴل أو ﻋﻠﻰ‬
‫اﻝﻤذاﺒﺢ ﻜﻤﺎ ﺘﻨﺤت ﻋﻠﻰ ﻗطﻊ ﺤﺠرﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷﺤﺠﺎم ‪ .‬أو ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻌدن)ﻤﺜل ﻝوﺤﺔ اﻝﻜﻼودﻴﺔ ‪Table‬‬

‫‪ Claudienne‬ﻤن اﻝﺒروﻨز ﺘﺤﻤل ﻨﺼوص ﻗﺎﻨوﻨﻴﺔ(‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻝﻔﺨﺎر أو ﻋﻠﻰ اﻝﻘطﻊ اﻝﻨﻘدﻴﺔ و ﻤﺎ ﺘﺤﻤﻠﺔ ﻤن‬
‫ﻨﻘوش ﻷﻝﻘﺎب ﺘﺸرﻴﻔﻴﺔ ﻝﻸﺒﺎطرة ‪ ،Titulatures des empereurs‬اﻝطﻴن اﻝﻤﺸوي)اﻝﺠرات أو اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت(‪،‬‬
‫اﻝﻌظم‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻝﺨﺸب أو ﻋﻠﻰ اﻝﻔﺴﻴﻔﺴﺎء‪...‬‬

‫و ﺘﺴﻤﻴﺔ ‪ Epigraphein‬ﺘﻌﻨﻲ " ﻜﺘب ‪ "ecrire‬و ﺒﺎﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ ﻤﻔردﻫﺎ ‪ In-Inscribere‬رﻏم أن اﻝﻤﺼطﻠﺢ‬

‫اﻝﻼﺘﻴﻨﻲ ﻝﻨﻘﻴﺸﺔ ﻫو ‪ Titulus‬و ﻝﻴس ‪ ، Inscriptio‬و ﻫﻲ ﺘﻌﺘﺒر ﺸواﻫد أﺜرﻴﺔ و ﻤﺼﺎدر ﻤﺎدﻴﺔ ﻤوﺜوﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬
‫ﻹﻗﻠﻴﻤﻬﺎ أو ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف أﻗطﺎب‬ ‫ﻜﺜﻴرة ﺴواء ﻓﻲ اﻝﻌﺎﺼﻤﺔ اﻝﻘدﻴﻤﺔ روﻤﺎ و اﻝﻤدن اﻹﻴطﺎﻝﻴﺔ اﻝﻤﺠﺎورة‬
‫ﻤﻘﺎطﻌﺎت اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ اﻝﺸرﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺴﺒﺎﻨﻴﺔ أو اﻹﻓرﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺘﻌدى ﻋددﻫﺎ ﻋﺸرات اﻵﻻف ﻤن‬
‫اﻝﻨﻘﻴﺸﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ اﻝﺘﻲ ﺘرﻜﻬﺎ ﻝﻨﺎ اﻝﻔرد اﻝروﻤﺎﻨﻲ ﺒﺎﻝﺨﺼوص و اﻝﺘﻲ ﺘﻌﺒر ﻋن ﺤﺒﻪ و وﻝوﻋﻪ‬
‫ﺒﺎﻝﺘﻌﺒﻴر ﻋن ذاﺘﻪ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ‪ .‬ﻓﻬﻲ ﺘﺘﻌدى ‪ 200000‬ﻨﻘﻴﺸﺔ ﻤﻨﺸورة ﺘﻌود ﻝﻠﺤﻘﺒﺔ اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ اﻝﻘدﻴﻤﺔ ﺒﻤﺨﺘﻠف‬
‫ﻨواﺤﻴﻬﺎ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ روﻤﺎ و إﻴطﺎﻝﻴﺎ ‪ ،100000‬ﺒﺈﻓرﻴﻘﻴﺎ ‪ 50000‬ﻨﻘﻴﺸﺔ و ﺒﺒﻼد اﻝﻐﺎل و أﻝﻤﺎﻨﻴﺎ ‪ 20000‬ﻨﻘﻴﺸﺔ‪.‬‬

‫و ﻝﻌﻠم اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ ﻋﻼﻗﺔ وطﻴدة ﺒﺒﻌض اﻝﻌﻠوم اﻷﺨرى ﻤﺜل ﻋﻠم دراﺴﺔ أﺸﻜﺎل و ﻤﻴزات اﻝﺤروف‬
‫اﻝﻤﻜﺘوﺒﺔ ‪ La Paléographie‬و دراﺴﺔ ﺘطورﻫﺎ ﻓﻬﻲ ﺘﻔﻴد ﻓﻲ اﻝﺘﺄرﻴﺦ اﻝﻨﺴﺒﻲ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻝﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻊ اﻝﻌﻤﻼت ‪La‬‬

‫‪ Numismatique‬و اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻝﺘﻲ ﺘﻜون ﻋﺎدة ﻋﻠﻰ ﺤواف اﻝﻘطﻊ اﻝﻨﻘدﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻝﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ وطﻴدة ﺒﻌﻠم اﻵﺜﺎر‬
‫ﻤﺜل ﻨﻘﻴﺸﺔ ﻴﺘم اﻝﻌﺜور ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﻔرﻴﺔ أو ﻤوﻗﻊ ﻓﻴﻤﻜن ﺒﻬﺎ اﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﻝﺘﻌطﻴﻨﺎ ﻓﻜرة ﻋن اﻝﻔﺘرة اﻝﺘﻲ ﻴﻌود‬
‫إﻝﻴﻬﺎ طﺒﻌﺎ ﺒﻤﺸﺎرﻜﺔ أﺜرﻴﻴن و ﻤﺨﺘﺼﻴن ﻓﻲ ﻋﻠم اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝذﻴن ﻴﻜوﻨون إﺠﺒﺎرﻴﻴن ﻹﻋﺎدة ﺘﺄرﻴﺦ أو‬
‫إﻋﺎدة ﺘرﻤﻴم ﻤﻌﻠم ﻤﺎ ﺒﺎﻹﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻨﻘﻴﺸﺔ‪ .‬إﻀﺎﻓﺔ إﻝﻰ اﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﻤوﺠودة ﺒﻴن اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻹﻏرﻴﻘﻴﺔ و‬
‫اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ ﺒﺎﻝﺨﺼوص ﻓﻲ ﺸرق ﺤوض اﻝﻤﺘوﺴط ﺨﻼل اﻝﺤﻘﺒﺔ اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ ﻓﺎﻝﻌدﻴد ﻤن اﻝوﺜﺎﺌق اﻝرﺴﻤﻴﺔ‬
‫اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ ﻋرﻓت ﻋن طرﻴق اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻹﻏرﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬و ﻜذا اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻤﺴﻴﺤﻴﺔ ﺨﺼوﺼﺎ ﻓﻲ اﻝﺤدود‬
‫اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ اﻝﻬﻨدوﺴﻴﺔ‪.‬‬
 ‫‪ -‬اﻝﺸﻌﺎر‪ :‬اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ ‪ ....‬ﻤﺎدة ﺸﺎﻫدة ﻋن ﺠواﻨب ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻝﻨﺸﺎطﺎت اﻹﻨﺴﺎن‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝرؤﻴﺔ‪ :‬اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ طرح ﺤدﻴث و ﺘوﺠﻪ ﻻﺒد ﻤﻨﻪ ﻓﻲ اﻝﻤﻌرﻓﺔ و اﻝﺒﺤث ﻋن اﻝﺠواﻨب‬
‫اﻝﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎدﻴﺔ و اﻝدﻴﻨﻴﺔ و أﺨرى ﻝﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻝﻘدﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻷﻫداف‪:‬‬

‫‪ -‬ﺘﺤﺴﻴن ﻤﺴﺘوى اﻝطﻠﺒﺔ ﻓﻲ دراﺴﺔ ﻤﻀﺎﻤﻴن اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺘوﺠﻴﻪ ﻋدد ﻤن اﻝطﻠﺒﺔ ﻝدراﺴﺔ اﻝﺒﻌض ﻤن اﻝﻌدد اﻝﻬﺎﺌل ﻷﺼﻨﺎف اﻝﻨﻘﻴﺸﺎت اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ‬
‫اﻝﻤﺘﺎﺤف و اﻝﻤواﻗﻊ اﻷﺜرﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝطﻤوح ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎ ﻝﻔﺘﺢ ﻤﻨﺎﺼب ﻝﺘﻜوﻴن طﻠﺒﺔ دﻜﺘوراﻩ ﻓﻲ ﺘﺨﺼص دﻗﻴق ﻝﻠﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝزﻤﺎن‪ :‬ﻴوم‪ :‬اﻝﺨﻤﻴس ‪ 11‬ﻤﺎي ‪2017‬‬

‫‪ -‬اﻝﻤﻜﺎن‪ :‬ﻜﻠﻴﺔ اﻝﻌﻠوم اﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ و اﻝﻌﻠوم اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ -‬ﻗﺎﻋﺔ ‪........‬‬

‫‪ -‬اﻝﻤﺴﺎﻫﻤون‪:‬‬

‫‪ -‬ﻗﺴم اﻵﺜﺎر‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝﻤﺨﺒر اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻲ ﻝﻶﺜﺎر‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝﻤﺸﺎرﻜون‪:‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺘﺎذ ﺴﻔﻴﺎن ﺒوذراع‪ ،‬أﺴﺘﺎذ ﻤﺤﺎﻀر "ب" ﺒﻘﺴم اﻵﺜﺎر ‪ -‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺴﻨطﻴﻨﺔ‪.2‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺘﺎذة ﺴﻌﺎد ﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻲ‪ ،‬أﺴﺘﺎذة ﻤﺤﺎﻀرة "أ" ﺒﻘﺴم اﻵﺜﺎر ‪ -‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺴﻨطﻴﻨﺔ‪.2‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺘﺎذ اﻝﺴﻌﻴد ﺨﺎﺸﺔ‪ ،‬أﺴﺘﺎذ ﻤﺤﺎﻀر "ب" ﺒﻘﺴم اﻝﺘﺎرﻴﺦ و اﻵﺜﺎر ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺴطﻴف ‪.2‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺘﺎذ اﻝﻌﻤري ﻋﺼﻤﺎﻨﻲ‪ ،‬أﺴﺘﺎذ ﻤﺤﺎﻀر "ب" ﺒﻘﺴم اﻵﺜﺎر ‪ -‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺴﻨطﻴﻨﺔ‪.2‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺘﺎذ ﻤﺼطﻔﻰ زﻋﺒﺎط‪ ،‬أﺴﺘﺎذ ﻤﺴﺎﻋد "أ" ﺒﻘﺴم اﻵﺜﺎر ‪ -‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺴﻨطﻴﻨﺔ‪.2‬‬
 ‫‪ -‬اﻝﻤدﻋوون ﻝﻠﺤﻀور‪:‬‬

‫‪ -‬اﻷﺴﺎﺘذة اﻝﺠﺎﻤﻌﻴون‪.‬‬

‫‪ -‬طﻠﺒﺔ اﻝﻤﺎﺴﺘر ‪ I‬و ‪ II‬ﻓﻲ ﺘﺨﺼص اﻵﺜﺎر اﻝﻘدﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬طﻠﺒﺔ اﻝﺴﻨﺔ ‪ III‬ﻝﻴﺴﺎﻨس آﺜﺎر ﻋﺎم‪.‬‬

‫‪ -‬طﻠﺒﺔ اﻝﺴﻨﺔ ‪ II‬ﻝﻴﺴﺎﻨس آﺜﺎر ﻋﺎم‪.‬‬

‫‪ -‬اﻝﻤداﺨﻼت اﻝرﺌﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬د‪ /‬ﺴﻔﻴﺎن ﺒوذراع ‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح اﻝﻴوم اﻝدراﺴﻲ و اﻝﺘدﺨل ﺤول ﻤﻔﻬوم اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ " اﻝﻨﺸﺄة‬
‫و اﻝﺘداول ﻜﻠﻐﺔ وﻜﺘﺎﺒﺔ"‪.‬‬

‫‪ -‬د‪ /‬اﻝﺴﻌﻴد ﺨﺎﺸﺔ‪ :‬ﻜﻴﻔﻴﺔ اﻹﺴﺘﻔﺎدة ﻤن اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ )ﻤﺜل اﺴﺘﺨراج ﺸﺨﺼﻴﺎت ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬
‫ﺤﺎﻜﻤﺔ أو ﺤرﻓﺔ أو ﻤﻬﻨﺔ أو طﻘوس ﻋﻘﺎﺌدﻴﺔ‪(....‬‬

‫‪ -‬د‪.‬ة‪ /‬ﺴﻌﺎد ﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻲ ‪ :‬أﺼﻨﺎف اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ) اﻝدﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻝﺠﻨﺎﺌزﻴﺔ‪،‬‬

‫اﻹﻫداﺌﻴﺔ‪.(...‬‬

‫‪-‬د‪ /‬اﻝﻌﻤري ﻋﺼﻤﺎﻨﻲ‪ :‬ﻨﻤﺎذج ﻤن اﻝﻨﻘﻴﺸﺎت اﻝﻼﺘﻴﻨﻴﺔ اﻝﻤﻜﺘﺸﻔﺔ ﻓﻲ ﻤوﻗﻊ ﻋﻨوﻨﺔ)‪(THIBILIS‬‬

‫‪ -‬د‪ /‬ﺴﻔﻴﺎن ﺒوذراع‪ :‬اﻝﻜﺘﺎﺒﺎت اﻷﺜرﻴﺔ ﺨﻼل ﻓﺘرة اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ ) ﻨﻤﺎذج ﻤﺤﻔوظﺔ‬
‫ﺒﻤﺘﺤف ﺴﻴرﺘﺎ ﺒﻘﺴﻨطﻴﻨﺔ(‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ادي ا‬ ‫رز‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ط‪ :‬ا‬ ‫ز‬ ‫‪ -‬أ‪/‬‬

‫‪ -‬ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪.‬‬