SW #1 Esp Week 5 SW #1 Esp Week 5: Refrigerator. Refrigerator

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 18

SW #1 ESP WEEK 5 SW #1 ESP WEEK 5

Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang
gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit
ng mga bagay at ekis (X) kung hindi. ng mga bagay at ekis (X) kung hindi.
____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang ____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang
siya ay nagsesepilyo. siya ay nagsesepilyo.
____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang ____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang
lalagyan pagkatapos niya itong basahin. lalagyan pagkatapos niya itong basahin.
____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang ____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang
telebisyon kahit walang nanonood. telebisyon kahit walang nanonood.
____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil ____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil
sininop niya ito pagkatapos gamitin. sininop niya ito pagkatapos gamitin.
____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain ____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain
kahit ito ay hindi pa ubos. kahit ito ay hindi pa ubos.
SW #1 ESP WEEK 5 SW #1 ESP WEEK 5
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang
gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit
ng mga bagay at ekis (X) kung hindi. ng mga bagay at ekis (X) kung hindi.
____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang ____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang
siya ay nagsesepilyo. siya ay nagsesepilyo.
____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang ____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang
lalagyan pagkatapos niya itong basahin. lalagyan pagkatapos niya itong basahin.
____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang ____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang
telebisyon kahit walang nanonood. telebisyon kahit walang nanonood.
____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil ____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil
sininop niya ito pagkatapos gamitin. sininop niya ito pagkatapos gamitin.
____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain ____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain
kahit ito ay hindi pa ubos. kahit ito ay hindi pa ubos.
SW #1 ESP WEEK 5 SW #1 ESP WEEK 5
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang
gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit gawain ay nagpapakita ng masinop na paggamit
ng mga bagay at ekis (X) kung hindi. ng mga bagay at ekis (X) kung hindi.
____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang ____1. Isinara muna ni Lorna ang gripo habang
siya ay nagsesepilyo. siya ay nagsesepilyo.
____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang ____2. Inilagay ni Alex ang aklat sa tamang
lalagyan pagkatapos niya itong basahin. lalagyan pagkatapos niya itong basahin.
____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang ____3. Hinayaan ni Maria na nakabukas ang
telebisyon kahit walang nanonood. telebisyon kahit walang nanonood.
____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil ____4. Buo pa rin ang krayola ni Roma dahil
sininop niya ito pagkatapos gamitin. sininop niya ito pagkatapos gamitin.
____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain ____5. Iniwan lang ni Lito ang kanyang pagkain
kahit ito ay hindi pa ubos. kahit ito ay hindi pa ubos.

SW #2 ESP WEEK 5 SW #2 ESP WEEK 5


Panuto: Gumuhit ng masayang mukha (😊) kung Panuto: Gumuhit ng masayang mukha (😊) kung
ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagiging ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagiging
masinop sa pagkain at malungkot na mukha masinop sa pagkain at malungkot na mukha
naman (☹) kung hindi. naman (☹) kung hindi.
______1. Inuubos ni Marcus ang anomang ______1. Inuubos ni Marcus ang anomang
pagkaing ibinigay sa kaniya ng kaniyang ina pagkaing ibinigay sa kaniya ng kaniyang ina
upang hindi masayang ang mga ito. upang hindi masayang ang mga ito.
______2. Iniinit ko ang tirang pagkain sa ______2. Iniinit ko ang tirang pagkain sa
refrigerator. refrigerator.
______3. Maselan si JD sa pagkain kaya naman ______3. Maselan si JD sa pagkain kaya naman
palihim niyang itinatapon ang baon kung hindi palihim niyang itinatapon ang baon kung hindi
niya ito gusto. niya ito gusto.
______4. Itinago ni Lisa ang kaniyang natirang ______4. Itinago ni Lisa ang kaniyang natirang
tinapay dahil maaari pa niya itong makain kapag tinapay dahil maaari pa niya itong makain kapag
siya ay muling nagutom. siya ay muling nagutom.
______5. Hinahayaan lang ni Kikay na mabulok ______5. Hinahayaan lang ni Kikay na mabulok
ang mga prutas sa kanilang refrigerator. ang mga prutas sa kanilang refrigerator.
SW #2 ESP WEEK 5 SW #2 ESP WEEK 5
Panuto: Gumuhit ng masayang mukha (😊) kung Panuto: Gumuhit ng masayang mukha (😊) kung
ang sitwasyon ay nagpa-pakita ng pagiging ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagiging
masinop sa pagkain at malungkot na mukha masinop sa pagkain at malungkot na mukha
naman (☹) kung hindi. naman (☹) kung hindi.
______1. Inuubos ni Marcus ang anomang ______1. Inuubos ni Marcus ang anomang
pagkaing ibinigay sa kaniya ng kaniyang ina pagkaing ibinigay sa kaniya ng kaniyang ina
upang hindi masayang ang mga ito. upang hindi masayang ang mga ito.
______2. Iniinit ko ang tirang pagkain sa ______2. Iniinit ko ang tirang pagkain sa
refrigerator. refrigerator.
______3. Maselan si JD sa pagkain kaya naman ______3. Maselan si JD sa pagkain kaya naman
palihim niyang itinatapon ang baon kung hindi palihim niyang itinatapon ang baon kung hindi
niya ito gusto. niya ito gusto.
______4. Itinago ni Lisa ang kaniyang natirang ______4. Itinago ni Lisa ang kaniyang natirang
tinapay dahil maaari pa niya itong makain kapag tinapay dahil maaari pa niya itong makain kapag
siya ay muling nagutom. siya ay muling nagutom.
______5. Hinahayaan lang ni Kikay na mabulok ______5. Hinahayaan lang ni Kikay na mabulok
ang mga prutas sa kanilang refrigerator. ang mga prutas sa kanilang refrigerator.

SW #3 ESP WEEK 5 SW #3 ESP WEEK 5


Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at M naman kung mali. pangungusap at M naman kung mali.
_______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing _______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing
pangangailangan ng tao. pangangailangan ng tao.
_______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao _______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao
upang mabuhay. upang mabuhay.
_______3. May mga pangangailangan ang tao na _______3. May mga pangangailangan ang tao na
kailangang tustusan. kailangang tustusan.
_______4. Ang mga biyayang ating natatanggap _______4. Ang mga biyayang ating natatanggap
ay sa Diyos nagmumula. ay sa Diyos nagmumula.
_______5. Dapat nating aksayahin ang mga _______5. Dapat nating aksayahin ang mga
biyayang ating natatanggap. biyayang ating natatanggap.
SW #3 ESP WEEK 5 SW #3 ESP WEEK 5
Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at M naman kung mali. pangungusap at M naman kung mali.
_______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing _______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing
pangangailangan ng tao. pangangailangan ng tao.
_______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao _______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao
upang mabuhay. upang mabuhay.
_______3. May mga pangangailangan ang tao na _______3. May mga pangangailangan ang tao na
kailangang tustusan. kailangang tustusan.
_______4. Ang mga biyayang ating natatanggap _______4. Ang mga biyayang ating natatanggap
ay sa Diyos nagmumula. ay sa Diyos nagmumula.
_______5. Dapat nating aksayahin ang mga _______5. Dapat nating aksayahin ang mga
biyayang ating natatanggap. biyayang ating natatanggap.
SW #3 ESP WEEK 5 SW #3 ESP WEEK 5
Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at M naman kung mali. pangungusap at M naman kung mali.
_______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing _______1. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing
pangangailangan ng tao. pangangailangan ng tao.
_______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao _______2. Hindi kailangan ng pagkain ng tao
upang mabuhay. upang mabuhay.
_______3. May mga pangangailangan ang tao na _______3. May mga pangangailangan ang tao na
kailangang tustusan. kailangang tustusan.
_______4. Ang mga biyayang ating natatanggap _______4. Ang mga biyayang ating natatanggap
ay sa Diyos nagmumula. ay sa Diyos nagmumula.
_______5. Dapat nating aksayahin ang mga _______5. Dapat nating aksayahin ang mga
biyayang ating natatanggap. biyayang ating natatanggap.

SW #4 ESP WEEK 5 SW #4 ESP WEEK 5

SW #4 ESP WEEK 5 SW #4 ESP WEEK 5


SW #5 ESP WEEK 5 SW #5 ESP WEEK 5
Panuto: Isulat ang A kung tama ang isinasaad ng Panuto: Isulat ang A kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at B naman kung mali. pangungusap at B naman kung mali.
____________1. Ang pagiging masinop na bata ____________1. Ang pagiging masinop na bata
ay ikinararangal ng magulang. ay ikinararangal ng magulang.
____________2. Iwanang magulo ang higaan ____________2. Iwanang magulo ang higaan
pagkagising sa umaga. pagkagising sa umaga.
____________3. Tumutulong si Aden sa ____________3. Tumutulong si Aden sa
kanyang ate sa pagliligpit ng kanilang mga laruan kanyang ate sa pagliligpit ng kanilang mga laruan
pagkatapos nila itong gamitin. pagkatapos nila itong gamitin.
____________4. Isa-isang iniligpit ni Penelope ____________4. Isa-isang iniligpit ni Penelope
ang kanyang mga gamit sa paaralan at maayos na ang kanyang mga gamit sa paaralan at maayos na
inilagay ito sa kanyang bag. inilagay ito sa kanyang bag.
____________5. Pagkagaling sa paaralan ____________5. Pagkagaling sa paaralan
iniiwanang nakakalat ang pinagbihisan sa sahig. iniiwanang nakakalat ang pinagbihisan sa sahig.
SW #5 ESP WEEK 5 SW #5 ESP WEEK 5
Panuto: Isulat ang A kung tama ang isinasaad ng Panuto: Isulat ang A kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at B naman kung mali. pangungusap at B naman kung mali.
____________1. Ang pagiging masinop na bata ____________1. Ang pagiging masinop na bata
ay ikinararangal ng magulang. ay ikinararangal ng magulang.
____________2. Iwanang magulo ang higaan ____________2. Iwanang magulo ang higaan
pagkagising sa umaga. pagkagising sa umaga.
____________3. Tumutulong si Aden sa ____________3. Tumutulong si Aden sa
kanyang ate sa pagliligpit ng kanilang mga laruan kanyang ate sa pagliligpit ng kanilang mga laruan
pagkatapos nila itong gamitin. pagkatapos nila itong gamitin.
____________4. Isa-isang iniligpit ni Penelope ____________4. Isa-isang iniligpit ni Penelope
ang kanyang mga gamit sa paaralan at maayos na ang kanyang mga gamit sa paaralan at maayos na
inilagay ito sa kanyang bag. inilagay ito sa kanyang bag.
____________5. Pagkagaling sa paaralan ____________5. Pagkagaling sa paaralan
iniiwanang nakakalat ang pinagbihisan sa sahig. iniiwanang nakakalat ang pinagbihisan sa sahig.

SW #1 ENGLISH WEEK 5 SW #1 ENGLISH WEEK 5


Directions: Write R in the box if the sentence is Directions: Write R in the box if the sentence is
real and M if it is made-up. Write your answer on real and M if it is made-up. Write your answer on
a separate sheet of paper. a separate sheet of paper.
____1. The dog like the cat is a household pet. ____1. The dog like the cat is a household pet.
____2. My brother enjoys flying but he hates ____2. My brother enjoys flying but he hates
swimming in the air. swimming in the air.
____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is ____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is
a lazy one. a lazy one.
____4. Our classroom like our house is made of ____4. Our classroom like our house is made of
chocolates. chocolates.
____5. I love eating fruits just as eating ____5. I love eating fruits just as eating
vegetables. vegetables.
SW #1 ENGLISH WEEK 5 SW #1 ENGLISH WEEK 5
Directions: Write R in the box if the sentence is Directions: Write R in the box if the sentence is
real and M if it is made-up. Write your answer on real and M if it is made-up. Write your answer on
a separate sheet of paper. a separate sheet of paper.
____1. The dog like the cat is a household pet. ____1. The dog like the cat is a household pet.
____2. My brother enjoys flying but he hates ____2. My brother enjoys flying but he hates
swimming in the air. swimming in the air.
____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is ____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is
a lazy one. a lazy one.
____4. Our classroom like our house is made of ____4. Our classroom like our house is made of
chocolates. chocolates.
____5. I love eating fruits just as eating ____5. I love eating fruits just as eating
vegetables. vegetables.
SW #1 ENGLISH WEEK 5 SW #1 ENGLISH WEEK 5
Directions: Write R in the box if the sentence is Directions: Write R in the box if the sentence is
real and M if it is made-up. Write your answer on real and M if it is made-up. Write your answer on
a separate sheet of paper. a separate sheet of paper.
____1. The dog like the cat is a household pet. ____1. The dog like the cat is a household pet.
____2. My brother enjoys flying but he hates ____2. My brother enjoys flying but he hates
swimming in the air. swimming in the air.
____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is ____3. Paul is an industrious pupil, but Alfred is
a lazy one. a lazy one.
____4. Our classroom like our house is made of ____4. Our classroom like our house is made of
chocolates. chocolates.
____5. I love eating fruits just as eating ____5. I love eating fruits just as eating
vegetables. vegetables.

SW #2 ENGLISH WEEK 5 SW #2 ENGLISH WEEK 5

SW #2 ENGLISH WEEK 5 SW #2 ENGLISH WEEK 5


SW #1 MATH WEEK 5 SW #1 MATH WEEK 5

SW #1 MATH WEEK 5 SW #1 MATH WEEK 5

SW #1 MATH WEEK 5 SW #1 MATH WEEK 5


SW #2 MATH WEEK 5 SW #2 MATH WEEK 5
Panuto: Kulayan ang isang bahagi upang Panuto: Kulayan ang isang bahagi upang
maipakita ang unit fraction na nasa gilid maipakita ang unit fraction na nasa gilid
nito. nito.

SW #2 MATH WEEK 5 SW #2 MATH WEEK 5


Panuto: Kulayan ang isang bahagi upang Panuto: Kulayan ang isang bahagi upang
maipakita ang unit fraction na nasa gilid maipakita ang unit fraction na nasa gilid
nito. nito.
SW #3 MATH WEEK 5 SW #3 MATH WEEK 5

SW #3 MATH WEEK 5 SW #3 MATH WEEK 5


SW #4 MATH WEEK 5 SW #4 MATH WEEK 5
SW #4 MATH WEEK 5 SW #4 MATH WEEK 5

SW #1 FILIPINO WEEK 5 SW #1 FILIPINO WEEK 5


SW #1 FILIPINO WEEK 5 SW #1 FILIPINO WEEK 5

SW #2 FILIPINO WEEK 5 SW #2 FILIPINO WEEK 5


Panuto: Ilarawan ang tauhan batay sa kaniyang Panuto: Ilarawan ang tauhan batay sa kaniyang
kilos, sinabi o ipinahayag. Isulat ang letra ng kilos, sinabi o ipinahayag. Isulat ang letra ng
iyong sagot. iyong sagot.
____1. May dalang mga supot si Mulong na may ____1. May dalang mga supot si Mulong na may
lamang de-lata, tinapay, noodles at bigas. lamang de-lata, tinapay, noodles at bigas.
Patungo siya sa tambakan ng basura. Bago Patungo siya sa tambakan ng basura. Bago
magpasko, lagi niyang ginagawa ang magpasko, lagi niyang ginagawa ang
magpamigay ng mga regalo sa mga nakatira sa magpamigay ng mga regalo sa mga nakatira sa
tambakan ng basura. Masasabing si Mulong ay tambakan ng basura. Masasabing si Mulong ay
batang __________. batang __________.
a. malungkutin c. maramot a. malungkutin c. maramot
b. mapagbigay d. masunurin b. mapagbigay d. masunurin
____2. Maraming laruan si Nono. Araw-araw ____2. Maraming laruan si Nono. Araw-araw
niya itong ikinakalat upang paglaruan. Gusto niya itong ikinakalat upang paglaruan. Gusto
niya na siya lamang ang maglalaro at hahawak niya na siya lamang ang maglalaro at hahawak
nito. Kapag lalapit ang kaniyang kapatid, nito. Kapag lalapit ang kaniyang kapatid,
itinatago niya ang mga ito sa lalagyan. Siya ay itinatago niya ang mga ito sa lalagyan. Siya ay
batang __________. batang __________.
a. malungkutin c. maramot a. malungkutin c. maramot
b. mapagbigay d. masayahin b. mapagbigay d. masayahin
____3. “Aray! Ang sakit ng ulo ko. Ginaw na ____3. “Aray! Ang sakit ng ulo ko. Ginaw na
ginaw ako. Masakit at mainit ang aking buong ginaw ako. Masakit at mainit ang aking buong
katawan.” Ang nagsasalita ay may __________. katawan.” Ang nagsasalita ay may __________.
a. kabag c. sipon a. kabag c. sipon
b. lagnat d. ubo b. lagnat d. ubo
____4. “Wow! Ang ganda ng ayos ng mesa. ____4. “Wow! Ang ganda ng ayos ng mesa.
Maraming pagkain at may keyk pa sa ibabaw. Maraming pagkain at may keyk pa sa ibabaw.
Marami ring lobo sa paligid. Napakasaya ko sa Marami ring lobo sa paligid. Napakasaya ko sa
araw na ito.” Marahil ay __________. araw na ito.” Marahil ay __________.
a. kaarawan niya a. kaarawan niya
b. nanalo siya sa palaro b. nanalo siya sa palaro
c. napalo siya ni Nanay c. napalo siya ni Nanay
d. siya ay may sakit d. siya ay may sakit
____5. Walang tigil sa katatakbo si Ilyong. ____5. Walang tigil sa katatakbo si Ilyong.
Paikot-ikot siya. Ayaw niyang tumigil kahit Paikot-ikot siya. Ayaw niyang tumigil kahit
sinasaway na siya ng kaniyang nanay. Hanggang sinasaway na siya ng kaniyang nanay. Hanggang
sa “Aray ko! Ang sakit!” Pumalahaw na siya sa sa “Aray ko! Ang sakit!” Pumalahaw na siya sa
kaiiyak. Ano ang nangyari kay Ilyong? kaiiyak. Ano ang nangyari kay Ilyong?
a. Nadapa siya. c. Naligaw siya. a. Nadapa siya. c. Naligaw siya.
b. Nagsayaw siya. d. Nanalo siya b. Nagsayaw siya. d. Nanalo siya
SW #3 FILIPINO WEEK 5 SW #3 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Basahin at unawain ang mga Panuto: Basahin at unawain ang mga
pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung
wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung
hindi wasto. hindi wasto.

____________1. Masaya si Kaloy nang habulin ____________1. Masaya si Kaloy nang habulin
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli ____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento ____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento
si Kaloy sa pulis. si Kaloy sa pulis.
____________4. Matinding galit ang ____________4. Matinding galit ang
naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy. naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy.
____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan ____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan
siya ng pera ng pulis. siya ng pera ng pulis.
SW #3 FILIPINO WEEK 5 SW #3 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Basahin at unawain ang mga Panuto: Basahin at unawain ang mga
pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung
wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung
hindi wasto. hindi wasto.

____________1. Masaya si Kaloy nang habulin ____________1. Masaya si Kaloy nang habulin
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli ____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento ____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento
si Kaloy sa pulis. si Kaloy sa pulis.
____________4. Matinding galit ang ____________4. Matinding galit ang
naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy. naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy.
____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan ____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan
siya ng pera ng pulis. siya ng pera ng pulis.
SW #3 FILIPINO WEEK 5 SW #3 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Basahin at unawain ang mga Panuto: Basahin at unawain ang mga
pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung pangungusap. Isulat sa patlang ang TAMA kung
wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung wasto ang isinasaad na damdamin at MALI kung
hindi wasto. hindi wasto.

____________1. Masaya si Kaloy nang habulin ____________1. Masaya si Kaloy nang habulin
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli ____________2. Natakot si Kaloy nang mahuli
siya ng pulis. siya ng pulis.
____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento ____________3. Nagpakumbabang nag-kuwento
si Kaloy sa pulis. si Kaloy sa pulis.
____________4. Matinding galit ang ____________4. Matinding galit ang
naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy. naramdaman ng pulis sa kuwento ni Kaloy.
____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan ____________5. Natuwa si Kaloy nang abutan
siya ng pera ng pulis. siya ng pera ng pulis.

SW #4 FILIPINO WEEK 5 SW #4 FILIPINO WEEK 5


Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung
nagpapahayag ng tamang damdamin ang nagpapahayag ng tamang damdamin ang
pangungusap at ekis (X) kung hindi. pangungusap at ekis (X) kung hindi.
_____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni _____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni
Mary Ann ang bilin ni Nanay. Mary Ann ang bilin ni Nanay.
_____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa _____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa
labas ng bahay. labas ng bahay.
_____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya _____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya
ang mainit na katawan ni Mary Ann. ang mainit na katawan ni Mary Ann.
_____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya _____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya
ng dugo. ng dugo.
_____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng _____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng
pagsusuri kay Mary Ann. pagsusuri kay Mary Ann.
SW #4 FILIPINO WEEK 5 SW #4 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung
nagpapahayag ng tamang damdamin ang nagpapahayag ng tamang damdamin ang
pangungusap at ekis (X) kung hindi. pangungusap at ekis (X) kung hindi.

_____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni _____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni


Mary Ann ang bilin ni Nanay. Mary Ann ang bilin ni Nanay.
_____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa _____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa
labas ng bahay. labas ng bahay.
_____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya _____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya
ang mainit na katawan ni Mary Ann. ang mainit na katawan ni Mary Ann.
_____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya _____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya
ng dugo. ng dugo.
_____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng _____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng
pagsusuri kay Mary Ann. pagsusuri kay Mary Ann.
SW #4 FILIPINO WEEK 5 SW #4 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung
nagpapahayag ng tamang damdamin ang nagpapahayag ng tamang damdamin ang
pangungusap at ekis (X) kung hindi. pangungusap at ekis (X) kung hindi.

_____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni _____1. Maluwag sa dibdib na tinanggap ni


Mary Ann ang bilin ni Nanay. Mary Ann ang bilin ni Nanay.
_____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa _____2. Masaya sa pakikipaglaro si Mary Ann sa
labas ng bahay. labas ng bahay.
_____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya _____3. Nag-alala si Nanay nang mahipo niya
ang mainit na katawan ni Mary Ann. ang mainit na katawan ni Mary Ann.
_____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya _____4. Natuwa si Mary Ann nang kuhanan siya
ng dugo. ng dugo.
_____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng _____5. Natuwa si Nanay sa naging resulta ng
pagsusuri kay Mary Ann. pagsusuri kay Mary Ann.

SW #5 FILIPINO WEEK 5 SW #5 FILIPINO WEEK 5


Panuto: Tukuyin ang naging reaksyon ni Tatay sa Panuto: Tukuyin ang naging reaksyon ni Tatay sa
bawat pangyayari. Kulayan ng dilaw ang tamang bawat pangyayari. Kulayan ng dilaw ang tamang
sagot sa loob ng panaklong. sagot sa loob ng panaklong.

1. Pagtapat niya sa bahay 1. Pagtapat niya sa bahay


(nagalit, nagulat, naiyak) (nagalit, nagulat, naiyak)
2. Nang makita ang mga nakahilerang hugis-tala 2. Nang makita ang mga nakahilerang hugis-tala
(nagalit, nalungkot, natuwa) (nagalit, nalungkot, natuwa)
3. Nang maupo siya sa paborito niyang silya 3. Nang maupo siya sa paborito niyang silya
(kalungkutan, kapayapaan, kasiyahan) (kalungkutan, kapayapaan, kasiyahan)
4. Naramdaman niya ang malamig na simoy ng 4. Naramdaman niya ang malamig na simoy ng
hangin hangin
(gininaw, nainitan, nasaktan) (gininaw, nainitan, nasaktan)
5. Nagpapahiwatig na paparating na ang Pasko 5. Nagpapahiwatig na paparating na ang Pasko
(galak, galit, lungkot) (galak, galit, lungkot)
SW #5 FILIPINO WEEK 5 SW #5 FILIPINO WEEK 5
Panuto: Tukuyin ang naging reaksyon ni Tatay sa Panuto: Tukuyin ang naging reaksyon ni Tatay sa
bawat pangyayari. Kulayan ng dilaw ang tamang bawat pangyayari. Kulayan ng dilaw ang tamang
sagot sa loob ng panaklong. sagot sa loob ng panaklong.

1. Pagtapat niya sa bahay 1. Pagtapat niya sa bahay


(nagalit, nagulat, naiyak) (nagalit, nagulat, naiyak)
2. Nang makita ang mga nakahilerang hugis-tala 2. Nang makita ang mga nakahilerang hugis-tala
(nagalit, nalungkot, natuwa) (nagalit, nalungkot, natuwa)
3. Nang maupo siya sa paborito niyang silya 3. Nang maupo siya sa paborito niyang silya
(kalungkutan, kapayapaan, kasiyahan) (kalungkutan, kapayapaan, kasiyahan)
4. Naramdaman niya ang malamig na simoy ng 4. Naramdaman niya ang malamig na simoy ng
hangin hangin
(gininaw, nainitan, nasaktan) (gininaw, nainitan, nasaktan)
5. Nagpapahiwatig na paparating na ang Pasko 5. Nagpapahiwatig na paparating na ang Pasko
(galak, galit, lungkot) (galak, galit, lungkot)

SW #1 AP WEEK 5 SW #1 AP WEEK 5
Panuto: Sagutin kung Tama o Mali ang bawat Panuto: Sagutin kung Tama o Mali ang bawat
pangungusap. pangungusap.

_________1. Ang mabuting pinuno ay _________1. Ang mabuting pinuno ay


naglilingkod nang kusa at hindi naghihintay ng naglilingkod nang kusa at hindi naghihintay ng
anumang kapalit. anumang kapalit.
_________2. Hindi isinasaalang-alang ng _________2. Hindi isinasaalang-alang ng
namumuno ang damdamin ng mga mamamayan namumuno ang damdamin ng mga mamamayan
na kaniyang nasasakupan. na kaniyang nasasakupan.
_________3. Malaki ang bahaging _________3. Malaki ang bahaging
ginagampanan ng isang pinuno sa pagpapabuti ng ginagampanan ng isang pinuno sa pagpapabuti ng
pamumuhay sa komunidad. pamumuhay sa komunidad.
_________4. Kailangan ang pagtutulungan ng _________4. Kailangan ang pagtutulungan ng
pinuno at mga kasapi ng pangkat upang pinuno at mga kasapi ng pangkat upang
magtagumpay sa kanilang layunin magtagumpay sa kanilang layunin
_________5. Kung hindi maayos ang _________5. Kung hindi maayos ang
pamumuno, maaaring magkawatak-watak ang pamumuno, maaaring magkawatak-watak ang
mga tao sa isang komunidad. mga tao sa isang komunidad.
SW #1 AP WEEK 5 SW #1 AP WEEK 5
Panuto: Sagutin kung Tama o Mali ang bawat Panuto: Sagutin kung Tama o Mali ang bawat
pangungusap. pangungusap.
_________1. Ang mabuting pinuno ay _________1. Ang mabuting pinuno ay
naglilingkod nang kusa at hindi naghihintay ng naglilingkod nang kusa at hindi naghihintay ng
anumang kapalit. anumang kapalit.
_________2. Hindi isinasaalang-alang ng _________2. Hindi isinasaalang-alang ng
namumuno ang damdamin ng mga mamamayan namumuno ang damdamin ng mga mamamayan
na kaniyang nasasakupan. na kaniyang nasasakupan.
_________3. Malaki ang bahaging _________3. Malaki ang bahaging
ginagampanan ng isang pinuno sa pagpapabuti ng ginagampanan ng isang pinuno sa pagpapabuti ng
pamumuhay sa komunidad. pamumuhay sa komunidad.
_________4. Kailangan ang pagtutulungan ng _________4. Kailangan ang pagtutulungan ng
pinuno at mga kasapi ng pangkat upang pinuno at mga kasapi ng pangkat upang
magtagumpay sa kanilang layunin magtagumpay sa kanilang layunin
_________5. Kung hindi maayos ang _________5. Kung hindi maayos ang
pamumuno, maaaring magkawatak-watak ang pamumuno, maaaring magkawatak-watak ang
mga tao sa isang komunidad. mga tao sa isang komunidad.

You might also like