第四單元　角色你我他

第 1 課　家庭角色大集合
一、家人與我
1. 認識家庭成員的稱謂，並會用自己族群的語言稱呼。
例如媽媽
(1) 閩南稱阿母
(2) 印尼話是 ibu
(3) 客家話叫 aˊmeˊ
(4) 泰雅族語叫 yaya
學習並尊重每個族群對家庭稱謂的稱呼。

2. 認識自己在家庭成員裡的角色對應
例如我是：
(1) 祖父祖母的孫子（女）
(2) 爸媽的兒子（女兒）
(3) 伯父（母）和叔父（母）的姪子（姪女）
(4) 舅舅（媽）和阿姨（姨丈）的外甥（外甥女）
(5) 兄姐的弟弟（妹）
(6) 弟妹的哥哥（姐）

3. 找出自己在家中擔任的角色
例如：
我的親人 我擔任的角色
爺爺 孫子
爸爸 兒子
媽媽 兒子
哥哥 弟弟

4. 了解並尊重每個同學家庭裡的成員不一定相同
例如：
(1) 有的同學家是大家庭
(2) 有的家庭只有爸媽和兒女
(3) 有的家庭只有祖父母和孫子（女）
二、我在家中的角色
1. 在家庭中，每個人同時會有幾種不同的角色。
例如：
(1) 可能是兒子、弟弟。
(2) 可能是孫女、女兒，也同時具有姐姐的角色。
2. 每個家庭成員都應該扮演好自己的角色。
例如：
(1) 長輩疼愛晚輩
(2) 晚輩孝敬長輩　　　　　　一家人和樂融融
(3) 兄弟姐妹和睦相處

三、我愛我家
1. 認識家庭的功能：
(1) 提供我食、衣、住、行、育、樂的照顧
(2) 教養照顧
(3) 醫療照顧
(4) 愛與關懷照顧
(5) 安全等照顧
2. 感謝家人對我們的照顧

四、家事分工一起來
1.家庭事務需要家人一起分工合作，但每個家庭的分工不一定相同。
2. 分享自己在家中的角色及家務責任。

五、我家重視的事
1. 我們在家庭裡學習與成長，培養生活能力和對事情的看法。
2.每個家庭的規定和重視的事情不同，所以生活方式和對事情的看法也不會一樣。
3. 尊重每個家庭的生活方式和習慣。
小試身手 三上第四單元第 1 課〈家庭角色大集合〉

一、 是非題
（ ╳ ）1. 每個家庭裡組成的成員都是一樣的。
（ ○ ）2. 不同的族群對稱謂會有不同的叫法。
（ ○ ）3. 每個家庭成員都應該扮演好自己的角色，一家人才能和睦相處。
（ ╳ ）4. 每個人在家庭裡只能擔任一種角色。
（ ○ ）5. 每個家庭的家事分工不一定會相同。
（ ╳ ）6. 我們都在家庭裡學習和成長，所以生活方式和習慣也會相同。

二、勾選題
下列哪些是家庭必須提供給我們的照顧？請在 □ 中打ˇ。
1.生病送醫治療
□ 2.每天送午餐到學校
□ 3.督促準時上學
4.利用空閒時間談天

三、思考題
請寫出你家人最常和你說的話是　　（依實際情形作答）　　
第四單元　角色你我他
第 2 課　角色萬花筒
一、我是認真的學生
學生角色的責任
(1) 準時上學
(2) 參加兒童朝會
(3) 排隊使用器材
(4) 走廊慢行不奔跑
(5) 上課用心學習
(6) 和同學和睦相處
(7) 遵守班級和學校的規範

二、我是社團的團員
學校裡除了學生角色外，我們還可以爭取擔任不同社團團員的角色，例如：
(1) 合唱團要學習認譜並定期練唱。
(2) 書法社團學習執筆的姿勢，並需要持續的練習書寫。
(3) 運動型社團需要靈活的身手與每日持續不斷的練習。

三、角色變變變
1. 在面對不同場合和人物時，我們會扮演不同的角色，例如：
(1) 馬路上：「行人」角色
(2) 公車上：「乘客」角色
(3) 商店裡：「顧客」角色
(4) 遊戲場：「玩伴」角色
(5) 社區裡：「住戶」角色或「鄰居」角色
2. 也能學習並注意每種角色應有的行為表現，例如：
場合 角色 可能與誰互動 應有的行為表現
公車上 乘客 司機、其他乘客 公車禮儀
馬路上 行人 交通警察、志工、其他路人 互動禮儀與遵守交通規則
商店 顧客 店員、老闆、其他顧客 公共場所禮儀與規範
遊戲場 玩伴 其他玩伴 互動禮儀與遵守遊戲場使用規範
社區裡 住戶 管理員、其他住戶 社區禮儀與規範
面對同棟住戶 鄰居 其他鄰居 互動禮儀與睦鄰規範
小試身手 三上第四單元第 2 課〈角色萬花筒〉

一、勾選題
學生的責任有哪些？請在 □ 中打ˇ。
1.準時上學
2.參加兒童朝會
□ 3.奔跑進教室上課
4.參與課堂討論
□ 5.上課時注意同學的表現，隨時報告老師

二、填代號
如果我想加入下列社團，我該如何爭取呢？
A.書法社團　　B.合唱團　　C.運動性社團

B 學習認譜並定期練唱

A 學習執筆的姿勢，並持續的練習書寫

C 訓練靈活的身手與每日持續不斷的練習

三、配合題（連連看）
場合 　 角色 　　行為表現

公車上． ．玩伴． 　　 ．遵守公車禮儀

遊戲場． ．乘客． 　　 ．遵守遊戲場使用規範

商店裡． ．行人． 　　 ．遵守交通規則

馬路上． ．顧客． 　　 ．公共場所禮貌與規範

社區裡． ．鄰居．　　．與鄰居互動禮貌與睦鄰規範