Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS SUR
CABUGAO DISTRICT
Cabugao South Central School
Brgy. Bonifacio, Cabugao, Ilocos Sur

MASUSING BANGHAY-ARALIN SA
PAGTUTURO SA FILIPINO 3
Week 7

MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES (MELCS)

Nagagamit nang wasto ang mga pang-abay na naglalarawan ng isang kilos o gawi. F3WG-IIIh-6

I. Mga Layunin
1. Natutukoy ang mga pang-abay na naglalarawan sa isang kilos o gawi na ginamit sa pangungusap.
2. Nakalilikha ng mga pangungusap gamit ang wastong pang-abay na naglalarawan sa isang kilos o gawi.
3. Naipapakita ang interes at kooperasyon sa mga gawain na naihanda.

Interes at Kooperasyon
II. Paksang-Aralin:
Paksa: Wastong Gamit ng Pang-abay
Sanggunian: Amaflor, A.,et. al., Batang Pinoy Ako, Kagamitan ng Mag-aaral sa Filipino 3. pp.
Kagamitan: Larawan, Powerpoint Presentation, Telebisyon, Tsart

III. Pamamaraan:
 Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Balik-Aral
Republic of the Philippines
Magandang hapon, GradeDEPARTMENT
3! OF EDUCATION
Region I Magandang hapon po, Ma’am!
Bago natin pag-aralan ang bago nating OF ILOCOS SUR
SCHOOLS DIVISION
CABUGAO DISTRICT
leksyon, atin munang balikan ang pinag-aralan
natin noong nakaraang pagtatalakay natin.
Cabugao South Central School
Brgy. Bonifacio, Cabugao, Ilocos Sur
Ano ang nakaraang leksyon natin, Richard?
Ang ating pinag-aralan ay tungkol sa
Pagbibigay ng Sariling Hinuha at Wastong
Paggamit ng Pang-ukol, ma’am.
Magaling! Ano ulit ang ibig sabihin ng
hinuha?
Ang hinuha ay isang hula o palagay na
walang kasiguraduhan at di-tiyak ang isang
pangyayari.
Ano ang mga salita na ginagamit sa
pagbibigay ng hinuha, mga bata?
Baka, marahil at siguro, ma’am.

Tama! Ano naman ang pang-ukol?

Ang pang-ukol ay mga salitang nag-uugnay
sa isang pangngalan sa iba pang bahagi ng
pangungusap, ma’am.

Mahusay! Magbigay nga ng ilang mga

halimbawa ng pang-ukol?
Alinsunod sa/kay, Ayon sa/kay/kina, hinggil
sa/kay, Kay, Kina, Sa, Sa mga, ma’am.
Magaling!

A. Bagong Aralin

1. Pagganyak

Ngayon, naghanda ako ng mga jumbled

words na dapat ninyong ayusin upang mahulaan
ang salita. Pagkatapos ay kumpletuhin ang
pangungusap na akin ding inihanda gamit ang
salita na nabuo. Maliwanag ba mga bata?
Opo, ma’am.
a. AMUN
b. WRAA-ARWA
c. KBUDI
d. SMAILIB
e. ADLAWNGA ILOK
f. SUGIOR
g. GALATANG
h. AAWY
MUNA
ARAW-ARAW
BUKID
MABILIS
DALAWANG KILO
SIGURO
TALAGANG
AYAW
Magaling, mga bata! Ngayon, gamitin natin
ang nabuong salita sa pangungusap.
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS SUR
CABUGAO DISTRICT
Cabugao South Central School
Brgy. Bonifacio, Cabugao, Ilocos Sur

IV. Pagtataya

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot sa mga pangungusap.

1. Ang _____________ ay bahagi ng pananalita na naglalarawan o nagbibigay-turing sa pandiwa, pang-uri, at maging

sa kapwa nito pang-abay.

A. pang-uri

B. pang-ukol

C. pang-abay

2. Ang ay nagsasaad kung paano naganap, nagaganap, o magaganap ang kilos na

inilalahad ng pandiwa.

A. Pang-abay na Pamaraan
B. Pang-abay na Ingklitik
C. Pang-abay na Pamanahon

3. Mabilis tumakbo ang batang si Miko. Alin dito ang pang-abay na pamaraan?

A. tumakbo
B. Mabilis
C. Miko

4. Mabilis na sumilong ang mga naglalaro ng basketbol matapos bumuhos ang malakas na ulan. Alin dito ang
nagsasaad ng pang-abay na pamaraan?

A. sumilong
B. malakas
C. Mabilis

5. Masayang nagdiwang ng kapaskuhan ang mag-anak na Rivera. Alin dito ang pang-abay na pamaraan?

A. Masayang
B. nagdiwang
C. kapaskuhan

V. Takdang-Aralin

Sumulat ng isang pangungusap na nagsasaad ng Pang-abay na Kataga o Ingklitik, Pang-abay na Pamanahon,

Pang-abay na Panlunan, Pang-abay na Pamaraan, Pang-abay na Panggaano, Pang-abay na Pang-agam, Pang-
abay na Panang-ayon, at Pang-abay na Pananggi. Ilagay ito sa kuwaderno.
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS SUR
CABUGAO DISTRICT
Cabugao South Central School
Brgy. Bonifacio, Cabugao, Ilocos Sur

Inihanda ni:

LOVELY M. SOLLER
Gurong Nagsasanay

Iwinasto ni:

ANABELLE R. ANCHETA, MT II
Gurong Tagapagsanay