Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol

ENHANCED
LEARNING ACTIVITY
SHEETS
IN
ESP 2

QUARTER 1 Week 4
S.Y.2021-2022

Writers:
Gleceria D. Juabot
Vitaliana A. Balanta
Lenelyn B. Curato

Editor/TWG:
Mildred P. Buga
 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
Activity Sheet
Week 4

Name: _____________________________ Score: ______________

Grade : ____________________________ Section: ____________

Competency/ : Napahahalagahan ang saya o tuwang dulot ng pagababahagi ng

anumang kakayahan o talent
EsP2PKP- Ic –2-9
Objective :  Napahahalagahan ang pagbabahagi ng sariling talento nang buong
husay na may kompyansa sa sarili.
Topic : “Abilidad Ko, Palambuon Ko”

Reference : Grade 2 Learning Module in ESP pahina 11-14

ESP LM Sinugbuanong Binisaya

Copyright : For classroom use only

DepEd owned materials

Concept Notes :

Buot ba nimong molambo ang abilidad nga imong naangkon karon? Ipakita ang abilidad
sa pagkanta nga adunay aksyon.

”Ako si Takuri”

Scanned from Edukasyon sa Pagpapakatao 2 Kagamitan ng Mag-aaral

Ako si Takuri, gamay ug dako

Kini ang gunitan ug kini ang ipisan
Kung mobula, mokulo kulo Ihaon mo ako
ug ibubo.
 Unsa ang imong gibati human ka nikanta?
 Nabuhat ba nimo ang aksyon sa awit?
 Angayan ba nga ikaulaw ang pagkanta?
 Giunsa nimo pagbuntog ang kahadlok ug kaulaw sa abilidad nga imong naangkon?

Unsaon man sa paghimo sa imong kahanas nga makahuluganon?

Timan-an Ta!

Magpasalamat kita sa Ginoo sa talento nga atong naangkon. Ato kining palabuon, dili
kita maulaw ug mahadlok nga ipakita sa uban.

Activity 1

Basaha ang pahayag sa ubos ug butangi og (√ ) tsek ang hanay kon kini sakto ba
o dili.

Pahayag Sakto Dili

Sakto

1. Ipakita nako ang akong abilidad kon adunay bayad.

2. Mapalambo ang talento kon moapil sa programa sa

tulunghaan.

3. Motabang ko pag-agni sa akong higalang maulawon

nga moapil sa palabas sa among programa sa
classroom.

4. Ipasigarbo nako ang akong talento.

Activity 2

Pun-i ang tsart sa ubos ug isulat sa angay nga kolum ang mga talento/abilidad nga kaya
nimong buhaton ug dili nimo kayang buhaton.
 Kaya nakong mag...... Dili nako kayang mag......

Activity 3

Idibuho ang malipayon nga nawong kon imong ginabuhat ang sitwasyon ug magul-

anon kon wala.

_____1. Niapil ako sa kontes ug drowing sa among tulunghaan.

______2. Malipayon ako sa pagbuhat sa akong buluhaton sa eskuylahan.

______3. Gipaambit nako ang akong kahanas sa pagtula sa akong mga

klasmet.

______4. Gihatagan nako ug bili ang akong abilidad pinaagi sa pagbansay

niini.
Activity 4

Basaha ang mosunod nga mga pangutana. Markahi ug √ ang angay nga kolum.

Oo Dili

1. Kung makamao ka sa pagdrowing, pwede ka bang motudlo sa uban?

2. Makamao ka mokanta/awit dasigon mo ba ang uban sa pag-awit?

3. Kung aduna kay abilidad sa pagsayaw, igo ka lang ba nga

mopasundayag?

4. Gikataw-an ba nimo ang klasmet nga dili kabalo motula?

CONGRATULATIONS!
Nahuman nimo ang Module 4.

ANSWER KEY: QUARTER 1 WEEK 4

 ACTIVITY 1 ACTIVITY 2 ACTIVITY 3

1.DILI SAKTO
1.

2.SAKTO
Answers may vary. 2.

3.SAKTO
3.

4.SAKTO
4.

ACTIVITY 4

1.OO

2.OO

3.DILI

4.DILI