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TESIS 2020 Revision
TESIS 2020 Revision
AUTORES
Benítez Ángel CI 23766635
Godoy José CI 26197054
Linares Yorwin CI 23766179
Tutora: Ana María
MOMENTOS
I. ENTORNO COMUNITARIO
Comunidad…………………………………………………………………….
Cartografía…………………………………………………………………….
Perfil Territorial……………………………………………………………….
Reseña Histórica……………………………………………………………..
Papel Demográfico…………………………………………………………..
Instituciones Públicas……………………………………………………….
II. DIAGNÓSTICO
Planteamiento del
Propósitos de la
Problema…………………………………………………
Propósito General…………………………………………………………..
Investigación……………………………………………….
Propósitos Específicos……………………………………………………..
FODA………………………………………………………………………….
REFERENCIAS……………………………………………………………..........
MOMENTO I
CONTEXTO COMUNITARIO
Comunidad
Cartografía Social
COMUNIDAD
ESCUELA
FARMACIA
Perfil Territorial
Reseña Histórica
En esta oportunidad por medio de las investigaciones iniciaremos con
redactar la historia de la comunidad de San Pedro ubicada al sureste de
la Parroquia Libertador, Municipio Baralt, Estado Zulia. Venezuela, sus
límites son: Norte: Sector: La Tigra. Sur Sector: San Pedro. Este Sector el
Sitio .Oeste El Milagro. Su evolución histórica, antes de su ocupación,
San Pedro, al igual que muchos sectores del municipio Baralt, bosque
donde predominaban grandes árboles, algunos de los cuales eran de gran
valor comercial para la industria maderera de aquel entonces . Entre las
especies se encontraban: coruba, ceiba roja, roble, cacaguito. Además,
era una valiosa zona de caza, puesto que en ella se concentraban
muchas especies animales cuya carne era muy apreciada.
Por otra parte, la comunidad fue fundada en 1902, cuando llegaron a San
Pedro tres familias atraídas por la riqueza maderera de la zona. Las
familias Romero, Chávez y Borges todos zulianos provenientes de La
Rita, entraron en cayuco por el río San Pedro, en la boca de a sabana. Allí
se asentaron y construyeron sus ranchos de coruba y otros árboles. Se
alimentaban de los productos de la tierra que ellos mismos cultivaban, de
la cría de aves de corral y cerdos y de carne de monte.
En 1906, se comenzaron a construir las casas de madera, cuando llega la
compañía Shell. Ésta penetró por la vía del ferrocarril, en El Patio de
Mene Grande, se instalaron en el Gas plan y construyeron una refinería.
El primer pozo perforado fue en el cerro El Marión que no dio resultado
porque se fue en gas. Una de las familias que permanecieron en la zona
fueron los Romero, su casa era de barro y techo de palma. El alumbrado
era por medio de mechurrios a gasoil y kerosene, porque no había
energía eléctrica.
Perfil demográfico
MASCULINO
47% FEMENINA
53%
33% MASCULINO
FEMENINA
67%
Objetivos de la investigación
Objetivo general:
Aplicar estrategias implementadas por las autoridades para evitar o
neutralizar los estímulos criminógenos de Robo y Hurto de Ganado Sector
San Pedro, Parroquia Libertador Municipio Baralt Estado Zulia
Objetivos específicos:
F.O.D.A. DE LA COMUNIDAD
Fortalezas Oportunidades
-Instituciones educativas del nivel -Cercanía del principal centro
básico, ciclo diversificado, poblado
universitario tanto públicas como
privadas. -Proyecto comunales de los
-Presencia de un centro de educación consejos comunales.
inicial.
-Existencia de (1) ambulatorio (2)
Barrio Adentro con atención en
horario integral.
-Dotación de servicios básicos
-Existencia de seis (9) consejos
comunales
-Transporte público permanente
-Cancha de uso múltiple y un estadio
de beisbol
-Comercio en desarrollo
-Empresa petrolera
-Empresa embotelladora de agua.
Debilidades Amenazas
-Falta de insumos en el ambulatorio .- Robo y hurto de ganado
-Carencia de implementos deportivos -Cercanía del Rio Perseguido
y entrenadores que en temporada de lluvias se
-Ausencia de vigilancia policial desborda.
-Falta de espacios culturales. -Venta de alcohol y drogas.
-Formación de anti valores humanos -Animales vacunos en la vía.
en la población. -Poco alumbrado eléctrico en
-Laguna de oxidación y sistema de los postes.
bombeo en mal estado. -Consumo de agua no potable.
-Vertedero de basura cercano a la -Alto índice de embarazo
escuela. precoz.
- Sede CICPC
Fuente: Diagnóstico Comunitario 2020.