Professional Documents
Culture Documents
Лаботаторна робота No 9
Лаботаторна робота No 9
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 9
Тема. Вимірювання довжини світлової хвилі.
Мета: навчитися визначати довжину світлової хвилі.
Обладнання: інтерактивна симуляція PhET (генератор (джерело) світла,
непрозора пластина з двома щілинами, екран, рулетка)
Хід роботи
Підготовка до експерименту
1. Перейдіть за посиланням або QR-кодом та натисніть кнопку
Щілини:
https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-interference/latest/wave-
interference_uk.html
2. Оберіть параметр:
- генератор світла, натиснувши кнопку
;
- екран, поставивши мітку ;
- інтенсивність, поставивши мітку
;
- кількість щілин оберіть дві
.
Експеримент
Результати вимірювань і обчислень відразу заносьте до таблиці
1. Запишіть у таблицю значення, яке
відповідає параметру d відстань між
щілинами і не
змінюйте його впродовж проведення
експерименту.
2. За допомогою рулетки
виміряйте відстань l від непрозорої
пластини до екрана. Результат
занесіть до таблиці. Дану відстань не
змінюйте впродовж проведення експерименту.
3. Увімкніть генератор (джерело) світла натиснувши на кнопку . Пересувайте в ліву
740+ 625
λ таблсер ( червоний )= =¿ 682,5 (нм)
2
625+590
λ таблсер ( помаранчевий )= =¿607,5 (нм)
2
590+565
λ таблсер ( жовтий ) = =¿ 577,5 (нм)
2
565+500
λ таблсер ( зелений )= =¿ 532,5 (нм)
2
500+ 485
λ таблсер ( блактиний ) = =¿ 492,5 (нм)
2
485+ 440
λ таблсер ( синій )= =¿ 462,5 (нм)
2
440+380
λ таблсер ( фіолетовий ) = =¿ 410 (нм)
2
|
ε = 1−
λ
|
λ таблсер
∙ 100 %
| 682,5
ε червон .= 1−
694
|∙100 % = 2 %
ε оранж .=|1−
607,5 |
664
∙100 % = 9 %
ε жовт.=|1−
577,5|
658
∙ 100 % = 14%
ε зелен .=|1−
532,5|
603
∙ 100 % = 13%
ε блакит .=|1−
492,5|
519
∙ 100 % = 5%
ε син .=|1−
462,5 |
483
∙ 100 % = 4%
ε фіол .=|1−
410 |
447
∙100 % = 9%
Аналіз експерименту та його результатів
Проаналізуйте експеримент і його результати. Сформулюйте висновок, у якому
зазначте: 1) яку фізичну величину ви визначали; 2) який результат отримали; 3) у чому
причини можливої похибки експерименту.
Контрольні запитання
1. Визначте кількість штрихів на 1 мм у дифракційній ґратці, період якої дорівнює 10−5
м.
l = 1 мм = 10-3 м; d = 10-5 м;
l l
d = N ; звідси N= d =¿10-3 : 10-5 = 102 = 100(штрихів).
2. Різниця ходу двох когерентних хвиль до точки на екрані дорівнює 900 нм. Довжина
хвиль 0,6 мкм. Вкажіть, що спостерігатиметься в цій точці: інтерференційний
максимум чи мінімум?
∆ d=900 нм=¿ 9 • 10-7 м; λ = 0,6 мкм = 6 • 10-7 м.
λ ∆ d •2
∆ d=k • ; k= .
2 λ
d • sinα
k = λ ; k буде наближатися до максимального, якщо α = 90° і sin α = sin 90° =
1.
−6
d 5,6 •10
kmax ¿ λ = −7
=8 .
7 •10
Творче завдання
1. Дослідіть як впливає відстань між щілинами на кількість максимумів на
інтерференційній картині, змінюючи параметр d відстань між щілинами
і сформулюйте висновок.