a ar

in
a
g
mah
P

I
a

NA
laa

GBI
n
BI
L I
4
Pa
g -
I IP
I ND
Filipino
H

Unang Markahan - Modyul 6:

(Pagbasa ng Maikling Tula
Pagsulat ng Tugma o Maikling Tula)

Kagawaran ng Edukasyon Republika ng Pilipinas

Filipino – Ikaapat na Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan - Modyul 6: Pagbasa ng Maikling Tula / Pagsulat ng Tugma o Maikling Tula
Unang Limbag, 2020
Paunawa hinggil sa karapatang –sipi. Isinasaad ng Seksyong 176 ng Batas ng
Pambansa Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa ano mang akda ng
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o
tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa pagkakakitaan ang nasabing
akda. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang patawan ng
bayad na royalty bilang kondisyon.
Ang mga akda / materyales (mga kwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng
produkto o brand names, tatak o trademarks, atbp.) na ginamit sa aklat na ito ay sa nagtataglay
ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang mahanap at mahingi ang pahintulot ng mga may
karapatang-ari upang magamit ang mga akdang ito. Hindi inaangkin ni kinakatawan ng mga
tagapaglathala (publishers) at may-akda ang karapatang-aring iyon.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Sangay ng Lungsod ng Valencia
Tagapamanihala ng mga Paaralan: Rebonfamil R. Baguio
Koponan ng Pagpapaunlad ng Modyul

May-akda: Mitchell E. Emboltura

Editor: Cathyrine D. Melos

Tagasuri : Emelita F. Rey, PSDS

Tagalapat: Ma. Gelyn G Zerna

Rommel C Villa

Ilustrador: Madilyn P. Saphlot

Layout Artists: John Rimmon I. Taquiso

Tagapamahala:
Chairperson Rebonfamil R. Baguio
Tagapamanihala ng mga Paaralan
Co-Chairperson Eugene I. Macahis, Jr.
Asst. Schools Division Superintendent

Mga Kasapi: Jayvy C. Vegafria, CID Chief ES

Noemie M. Pagayon, EPS – Filipino
Analisa C. Unabia, EPS – LRMS
Joan Sirica V. Camposo, Librarian II
Israel C. Adrigado, PDO II

Inilimbag sa Pilipinas ng:

Kagawaran ng Edukasyon – Sangay ng Lungsod ng Valencia
Office Address: Lapu-lapu Street, Poblacion, Valencia City 8709
Telefax: (088) 828-4615
Website: deped-valencia.org

1
 4
Filipino
Unang Markahan - Modyul 6:
(Pagbasa ng Maikling Tula
Pagsulat ng Tugma o Maikling Tula)

Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na

inihanda at sinuri ng mga guro mula sa pampublikong paaralan.
Hinihikayat namin ang mga guro at iba pang nasa larangan ng
edukasyon na ipadala ang inyong mga puna, komento at
rekomendasyon sa pamamagitan ng email sa Kagawaran ng
Edukasyon at region10@deped.gov.ph.

Lubos naming pinapahalagahan ang inyong mga puna at

rekomendasyon.

Kagawaran ng Edukasyon Republika ng Pilipinas

2
Ang modyul na ito
Ang modyul na ito ay inihahandog para sa mga mag-aaral ng
asignaturang Filipino sa Ikaapat na Baitang.
` ito ay maingat na inihanda upang nababasa ang maikling tula
nang may mabilis, diin, ekspresyon at intonasyon. Ito ay binubuo ng
sumusunod na mga bahagi:
• Alamin
• Subukin
• Balikan
• Tuklasin
• Suriin
• Pagyamanin
• Isaisip
• Isagawa
• Tayahin
• Karagdagang Gawain

Mahal naming mag-aaral:

Nasa ikaapat na Baitang na kayo ngayon. Binabati namin kayo.
Madaragdagan na naman ang inyong kasanayan at kaalaman.
Ipagpatuloy ninyo ang pagpaunlad sa inyong sarili.

Sana sa paggamit mo nito ay mapaunlad mo pa ang iyong

kaalaman at kahusayan bilang isang mag-aaral sa makabagong
panahon.
Mabuhay ka!

Tala para sa guro:

Ipabasa sa mag-aaral ang tula nang may tamang
bilis, diin, ekspresyon at intonasyon.

3i
 Alamin

Pagkatapos ng modyul na ito ikaw ay inaasahang:

Layunin:

1. Nababasa ang maikling tula nang may mabilis, diin,

ekspresyon at intonasyon

Paano matuto sa Modyul na ito:

Upang makamit ang layunin na inilalahad sa itaas, gawin ang
mga sumusunod na mga hakbang;
• Basahin at unawain nang mabuti ang aralin.
• Sundin at gawin ang inilalahad na panuto sa bawat pagtataya at
pagsasanay.
• Sagutin ang lahat na pagtataya at pagsasanay.

ii4
 Subukin

Panuto: A. Alamin muna ang kahulugan ng mga salitang nasa loob ng

maliit na kahon. Aling pangkat ng mga salita sa malaking kahon ang
maiuugnay mo sa mga nasa maliit na kahon? Isulat ang iyong sagot sa
patlang.
Alagaan kalungkutan matatag

Sandigan tagumpay

Mini-Diksiyonaryo
1.___________________ arugain, kalingain
2.___________________ pundasyon, batayan
3. ____________________ pighati, panglaw
4. ____________________ panalo, wagi
5. ____________________ malakas, matibay

B. Sagutin ng Oo o Hindi ang mga ito upang matukoy ang kahulugan

ng bawat isa.
6. Kapag ang pamilya ay nagbubuklod, ito ba ay nagkakaisa? ______

7. Kapag ang pamilya ay magkaagapay, ito ba ay magkasama sa hirap

at ginhawa? _______

8. Kapag dakila ba ang pagmamahal, ito ba ay may

hangganan? _______

9. Kapag ang isang pamilya ay may kamalayan, may posibilidad bang

alam nila ang katotohanan sa paligid? _______

10. Kapag ang isang pamilya ay nag-aatubili, ito ba ay may pag-

aalangan sa buhay? _______

iv5
 Pagbasa ng Maikling Tula
z

Aralin
nang may Tamang Bilis, Diin,
1 Ekspresyon, Intonasyon

Mga bata, sabay sabay

natin basahin ang
maikling tula nang may
tamang bilis, diin,
ekspresyon at intonasyon.

Balikan

Bigkasin ng malakas ang tula ( Halaga ng Pamilya)

Halaga ng Pamilya
Ni Arjohn V. Gime

( Yaman ng Lahi p. 11-14 LM)

Pamilya’y dapat alagaan
Sila’y ating sandigan
Sa hirap at kalungkutan
Bawat kasapi’y maaasahan.

Mula pagkabata hanggang pagtanda

Di nagsawa sa pagkalinga
Ipinunlang pag-aaruga
Aning binhi ng pamilya’y masagana.

Pamilyang pinagmulan ay ating buhay

Ama, ina, anak lagging magkaagapay
Ugnayang matatag na walang kapantay
Sama-sama sa pag-abot hangad na
tagumpay.

6
 Tuklasin

Itanong: Bakit itinataas ang ating kamay habang binibigkas ang

Panatang Makabayan ?
• Ipabasa sa mga bata ang “Panatang Makabayan”

Panatang Makabayan: Patriotic Oath of the Phil. (https: //

www.tagaloglang.com )

Panatang Makabayan
Iniibig ko ang Pilipinas,
aking lupang sinilangan,
tahanan ng aking lahi,
kinukokop ako at tinutulungang
maging malakas,masipag, at marangal.
Dahil mahal ko ang Pilipinas,
diringgin ko ang payo
ng aking mga magulang,
susundin ko ang tuntunin ng paaralan,
tutuparin ko ang tungkulin
ng mamamayang makabayan:
naglilingkod, nag-aaral, at nagdarasal
nang buong katapatan.
Iaalay ko ang aking buhay,
pangarap,pagsisikap
sa bansang Pilipinas.

7
Suriin

• Talakayin ang nilalaman ng “ Panatang Makabayan”

• Ituro ang tamang diin, bigkas at lakas ng tinig sa

pagbigkas ng bawat taludtod ng tula.

Panatang Makabayan
Iniibig ko ang Pilipinas,
aking lupang sinilangan,
tahanan ng aking lahi,
kinukokop ako at tinutulungang
maging malakas,masipag, at marangal.

Dahil mahal ko ang Pilipinas,

diringgin ko ang payo
ng aking mga magulang,
susundin ko ang tuntunin ng paaralan,

tutuparin ko ang tungkulin

ng mamamayang makabayan:
naglilingkod, nag-aaral, at nagdarasal
nang buong katapatan.

Iaalay ko ang aking buhay,

pangarap,pagsisikap
sa bansang Pilipinas.

8
 Pagyamanin

Ituro ang wastong pag awit sa Lupang Hinirang. Awitin ito sa tamang
kumpas.

LUPANG HINIRANG National Anthem ng Pilipinas

(http://nhcp.gov.ph/resource/national-anthem/)

LUPANG HINIRANG

Bayang magiliw,
Perlas ng silanganan,
Alab ng puso
Sa dibdib mo’y buhay.

Lupang hinirang,
Duyan ka ng magiting,
Sa manlulupig
Di ka pasisiil.

Sa dagat at bundok,
Sa simoy at sa langit mong bughaw,
May dilag ang tula
At awit sa paglayang minamahal.

Ang kislap ng watawat mo’y

Tagumpay na nagniningning;
Ang bituin at araw niya,
Kailan pa ma’y di magdidilim.

9
 Lupa ng araw, ng luwalhati’t pagsinta,
Buhay ay langit sa piling mo;
Aming ligaya na ‘pag may mang-aapi,
Ang mamatay nang dahil sa iyo.

Isaisip

Paano ang tamang pagbigkas ng tula o awit? Isulat ang iyong sagot
sa loob ng kahon.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

10
Isagawa

Panuto: gumawa ng sarili mong tula.

11
 Tayahin

Ipabigkas ang “Panatang Makabayan” nang may wasto at malinaw na

bigkas at diin.
Panatang Makabayan
Iniibig ko ang Pilipinas,
aking lupang sinilangan,
tahanan ng aking lahi,
kinukokop ako at tinutulungang
maging malakas,masipag, at marangal.

Dahil mahal ko ang Pilipinas,

diringgin ko ang payo
ng aking mga magulang,
susundin ko ang tuntunin ng paaralan,

tutuparin ko ang tungkulin

ng mamamayang makabayan:
naglilingkod, nag-aaral, at nagdarasal
nang buong katapatan.

Iaalay ko ang aking buhay,

pangarap,pagsisikap
sa bansang Pilipinas.

12
 Karagdagang Gawain

Isulat ang iyong mga sagot gamit ang organizer na nasa ibaba.

13
 z

Aralin Pagsulat ng Tugma o

2 Maikling Tula
Paano ba ang pagsulat ng tugma o maikling tula?

Madali lang!
Ganito lang
Ate, paano yan Juan,
ba ang tingnan mo.
pagsulat ng
tula?

Balikan

Sino-sino at ano-ano ang dapat mong bigyan ng

pagpapahalaga?Basahin ang na sa talahanayan.

Pambalana pantangi
1. bata Tomas
2.sapatos Adidas
3.pook Maynila
4.paaralan Valencia City Central School
5. lalaki Juan

14
 Tuklasin

alagaan kalungkutan maaasahan

pagtanda pagkalinga pag-aaruga
masagana magkakaagapay kapantay
tagumpay
Magbugtungan tayo.

1. Hayan na si Kaka, bubuka bukaka..

Sagot: gunting
2. Nakakahong bahaghari, kulay ay sari-sari
Sagot: sampayan
3. Dalawang magkaibigan, unahan ng unahan
Sagot: paa

tanong:Ano ang napapansin ninyo sa mga salitang ginamit sa bugtong?

(Magkakatugma)

Babasahin ng bata ang tula.

“ Halaga ng Pamilya”
Ni Arjohn V. Gime
(Yaman ng Lahi pp.12-13)
Pamilya’y dapat alagaan
Sila’y ating sandigan
Sa hirap at kalungkutan
Bawat kasapi’y maasahan

Mula pagkabata hanggang pagtanda

15
 Di nagsawa sa pagkalinga
Ipinunlang pag-aaruga
Aning binhi ng pamilya’y masagana

Pamilyang pinagmulan ay ating buhay

Ama, ina, anak, laging magkakaagapay
Ugnayang matatag na walang kapantay
Sama-sama sa pag-abot hangad na tagumpay.

Suriin

Ang inyong binasa ay isang halimbawa ng tula.

Ano ba ang tula? Paano ba isinusulat ang isang tula?

Ø Ang Tula ay isang anyong pampanitikan na

gumagamit ng matalinghagang salita.

Ø Ito ay may himig, ibig sabihin magkakatugma ang

mga huling salita ng bawat linya kalimitan din, may
sukat ang mga linya nito. Ibig sabihin magkakatulad
ang bilang ng pantig sa bawat linya. Ngunit may mga
tula naman na Malaya pagdating sa sukat. Ibig
sabihin walang bilang ng pantig sa bawat linya.

Pansinin ang mga salitang nasa dulo ng bawat taludturan.

Saknong 1 - alagaan, sandigan, kalungkutan, maaasahan

16
Saknong 2 - pagtanda, pagkalinga, pag-aaruga, masagana
Saknong 3 - buhay, magkakaagapay, kapantay, tagumpay

Magkakatugmang salita ang tawag sa mga ito.

Pagyamanin

Ibigay ang hinihinging impormasyon.

Pamagat : _________________________________________
May-akda: _________________________________________
Habang binabasa ang tulang “ Pamilyang Pilipino,” naisip ko
na____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Marka: ____________________________________________
Dahilan:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

17
 Isaisip

Panuto: Tukuyin kung tama o mali ang sumusunod na pangungusap

batay sa napakinggang tula na may pamagat na “ Halaga ng Pamilya”.
Ilagay ang J kung tama at L kung mali.

_______ 1. Ang bawat isang kasapi ng pamilya ay may tungkuling

ginagampanan.

_______ 2. Pundasyon ng lipunan ang ating pamilya.

_______ 3. Ang pagkakaniya-kaniya ay makatutulong sa pag-abot ng

tagumpay ng bawat isa.

_______ 4. Matatag na ugnayan ng pamilya ang kailangan upang

makamit ang tagumpay ng bawat kasapi nito.

_______ 5. Nagiging suwail tayo dahil na rin sa pag-aalaga ng ating

mga magulang.

18
 Isagawa

Sa loob ng hugis puso, isulat ang pangalan ng iyong mga

kapamilya na gusto mong pasalamatan. Pagkatapos ay kulayan ito ng
paborito o nais mong kulay.

19
 Tayahin

Sumulat ng dalawang saknong na tula na may apat na taludtod

_____________________________
(pamagat ng tula)

Pamantayan sa pagbibigay ng iskor.

5 4 3 2 1
Malalim at Makahulugan Bahagyang Bahagyang May
makahulugan ang kabuuan makahulug may lalim ng mababaw
ang kabuuan ng tula. an ang lalim kabuuan ng na kaisipan
ng tula. ng kabuuan tula ngunit ang
ng tula. may ilang kabuuan ng
bahagi ang tula
hindi buo.

20
 Karagdagang Gawain

Ipabasa ang tula at pabigyang puna sa mga bata.

BATANG MAGALANG
https://www.tagaloglang.com

Ang Batang Magalang (Tula)

Ang batang magalang
Kinatutuwaan ng mga magulang
At maging sinuman

Ang po at opo
Laging nasa puso
Lalo na’t kausap
ng mga kaanak.

21
 Susi sa Pagwawasto
Aralin 1
10. hindi
9.Oo
8. hindi
7. Oo
6. Oo
5.matatag
4.tagumpay
3. kalungkutan
2. sandigan
1. Alagaan
Subukin

Aralin 2

Sukatin ang kakayahan ng mag –aaral sa paggawa ng dalawang

saknong sa tula na mag apat na taludtod bawat saknong

Sanggunian:

Lalunio Lydia P. at Ril Francisca G. (2000). Hiyas ng Wika 5. LG&M

Corporation

Jabines Angelika D. (2015) Yaman ng Lahi Wika at Pagbasa sa

Filipino 4. Sunshine Interlinks Publishing House Inc.

Para sa mga katanungan at mungkahi, mangyaring sumulat o

tumawag:

Kagawaran ng Edukasyon – Sangay ng Lungsod ng Valencia

Lapu - Lapu Street, Poblacion, Valencia City 8709

Telefax: (088) 828 - 4615

22