Professional Documents
Culture Documents
checked-JOSEFINA M. BAUTISTA-Q4-WEEK-2-WHLP-with-RBB - for-TEACHERS-14
checked-JOSEFINA M. BAUTISTA-Q4-WEEK-2-WHLP-with-RBB - for-TEACHERS-14
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL
PAZ STREET, BALAYAN, BATANGAS
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
May 24, 2020 MOTHER Recognize appropriate ways of Para sa kompetensi na ito, Basahin at unawaing Ipagbibigay alam ng guro sa
Monday TONGUE speaking that vary mabuti ang mga nasa pahina 6-14 magulang ang pagsunod sa
8:00-10:00 according to purposes, Inaasahan ang bawat mag aaral sa tulong ng kanilang inilaang oras sa mga aralin
audience, and subject matter mga magulang na pag-aaralan Paggabay at pagsubaybaysa
ang pagkakatulad at pagkakaiba ng talaarawan at pag-unlad ng mga mag-aaral
sa bawat Gawain sa
liham. pamamagitan ng pagtawag sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: p. 13 telepono, cp, chat/fb
Pagwawasto ng mga
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: p. 14 magulang o guardian sa mga
ginawang pagsasanay ng mga
A.. basahin at kompletuhin ang nasa pahina 14 mag-aaral gamit ang kalakip
na answer key o susi sa
pagwawasto.
Ang mga nakuhang iskor
ay isesend sa group chat ng
seksyon o sa personal na
cellphone number ng guro ng
bawat asignatura upang ang
mga ito’y kanilang mairekord
at mabigyan ng angkop na
marka.
1:00-3:00 FILIPINO Nagagamit ang mga salitang Para sa Week 2 sa kompetensi na ito,
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL
PAZ STREET, BALAYAN, BATANGAS
WEEK 3-4
Para sa Week 3-4 sa kompetensi na ito, Basahin at
---Identifies 3-dimensional crafts unawaing mabuti ang mga nasa pahinang 14-21
found in the locality giving
emphasis on their shapes, textures Inaasahan ang bawat mag aaral na mauunawaan mo ang
proportion and balance konsepto ng three-dimensional na likhang sining at
makakapagbigay ng halimbawa nito.
Upang masagutan ang mga Gawain sa Pagkatuto
bilang 1-5 sa pahina 14-21. Basahin at unawaing
mabuti ang mga pagsasanay at katanungan na
nakapaloob dito.
*(I) Basahin at unawain (p.14-16)
*(D) Gawain sa Pagkatutuo Blg. 1 (p.16)
*Gawain sa Pagkatutuo Blg .2 (p.17)
*(E) Gawain sa Pagkatutuo Blg.3 (p.18)
*Gawain sa Pagkatutuo Blg .4 (p.19-20)
*Gawain sa Pagkatutuo Blg .5 (p.20-21)
*(A) *Iguhit ang masayang mukha (p.21
1:00-3:00 Modular Home Based Program for Effective Reading and Writing
May 28, 2021 EDUKASYON Para sa Week 1-3 sa kompetensi na ito,
Friday SA Nagpapakita ng iba’ ibang paraan (I)
8:00-10:00 PAGPAPAKAT ng pagpapasalama sa Basahin at unawaing mabuti ang nasa pahina 7-20
AO mga biyayang natanggap, Sa araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang
tinatanggap at tatanggapin matututuhan ang mga dapat gawin upang maipakita ang
mula sa Diyos pasasalamat sa mga biyayang bigay ng Diyos.
BALYUS:
Pagpapakita ng Pasa-salamat sa mga Biyayang bigay ng
Diyos
1:00-3:00 Reflection/ Retrieval/ Monitoring/ Professionalism