Professional Documents
Culture Documents
Third Periodical Test Araling Panlipunan 5
Third Periodical Test Araling Panlipunan 5
ARALING PANLIPUNAN 5
I. Panuto: Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay tumutukoy sa armadong paraan ng pananakop ng mga
Espanyol sa mga katutubo sa Cordillera at Mindanao, at Mali kung hindi.
1. Ginamit ng mga katutubo ang pangangayaw upang labanan ang marahas na paraan ng pananakop ng mga
Espanyol.
2. Ipinakita ng mga katutubo ang rebelyon laban sa maling pamamahala ng mga Espanyol.
3. Hindi nagtagumpay ang mga Espanyol sa binabalak sakupin ang mga Katutubong Pangkat sa Cordillera
dahil sa angking katapangan ng mga katutubo.
4. Namayani ang katapangan, pagmamahal sa kapwa at sa bayang sinilangan ng mga katutubo.
5. Inilunsad ng mga Muslim ang Digmaang Jihad laban sa mananakop na Espanyol upang ipagtanggol ang
kanilang relihiyon at paraan ng pamumuhay.
6. Tinanggap ng mga Espanyol ang Pamahalaang Sultanato upang madaling sakupin ang mga Muslim.
7. Natutong lumaban ang mga katutubo upang ipagtanggol ang kanilang kinagisnang kalayaan sa
pamumuhay.
8. Nagkaisa ang mga katutubo laban sa mga Espanyol.
9. Lumaban ang mga katutubo para sa sariling kapakanan.
10. Hindi napagtagumpayan ang tangkang pananakop ng mga Espanyol sa pangkat ng mga katutubo dahil sa
ipinamalas nilang katapangan at pagpapahalaga sa kalayaan.
II. Panuto: Tukuyin ang hinihingi sa bawat bilang. Piliin ang tamang sagot mula sa kahon. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
III. Panuto: Ano-anong katangian ng mga Pilipino ang kanilang ipinakita sa bawat sitwasyon? Piliin ang sagot
sa loob ng kahon. Isulat ang sagot sa sagutang papel. Katalinuhan Kasipagan Katapatan Katapangan
Pagkakaisa Pagkamatiisin Pagmamahal sa Kalayaan Lakas ng Loob Tiwala sa Sarili Pagkamalikhain
Pagkamalikhain
16. Lumalaban ang mga katutubo kahit mahina ang kanilang armas.
17. Sumapi ang mga tao mula sa iba’t ibang lalawigan sa lihim na samahang itinayo ni Magat Salamat.
18. Hinarang ng mga kasamahan ni Maniago ang daanan ng mga pagkain para sa mga Espanyol upang sila
ay magutom at mapilitang ibigay ang kanilang mga hinihiling.
19. Gumawa ng sariling armas ang mga Muslim upang lumaban sa mga Espanyol.
20. Hindi iniwan ng mga katutubo ang ibang kasamahan sa pag-aalsa laban sa mapang-abusong Espanyol
hanggang sa makamit ang kalayaang inaasamasam.
IV. Panuto: Isulat sa sagutang papel ang salitang TAMA kung ang pahayag ay nagpapaliwanag ng
impluwensiya ng kulturang Espanyol sa kulturang Pilipino at MALI naman kung hindi.
21. Mula sa bahag ay natutong gumamit ng barong at saya ang mga Pilipino.
22. Gumamit ang mga Pilipino ng bato at matitigas na kahoy sa paggawa ng kanilang mga tahanan.
23. Naging tanyag ang mga Pilipinong pintor tulad nina Juan Luna at Felix Resurreccion Hidalgo dahil sa
impluwensiya ng mga Espanyol.
24. Sa panahon ng kolonyalismo, isinawalang bahala ng karamihan ng mga katutubong pamayanan ang
Kristiyanismo.
25. Napalitan ang pamahalaang barangay ng pamahalaang sentralisado noong panahon ng mga Espanyol.
V. Panuto: Ibigay ang hinihinging kasagutan ayon sa mga pahiwatig. Gawin ito sa sagutang papel.
ng dalagang nililigawan.
VI. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang sitwasyon ay nagpapamalas ng pagmamahal sa bayan at MALI kung
hindi. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
VII. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng tamang kaisipan at MALI naman
kung hindi. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
41. Ginamit ng mga Espanyol ang Kristiyanismo upang baguhin ang dating paniniwala ng mga katutubo.
42. Ipinatupad ng mga Espanyol ang mga patakaran sa pamumuhay upang mapasunod ang mga katutubong
pangkat.
43. Matatapang ang mga pangkat-etnikong Igorot at Muslim.
44. Lahat ng mga pangkat-etniko ay napagtagumpayang sakupin ng mga Espanyol.
45. Ipinakita ng mga Muslim ang kanilang pagtanggi sa kolonyalismong Espanyol sa pamamagitan ng mga
digmaang “Moro”
46. Ang mga katutubo ay matatapang at palaban walang takot na hinarap nila ang mga Espanyol kahit alam
nilang wala silang kasiguruhang mananalo sa labanan.
47. Dahil sa sobrang pangungulekta ng buwis at pang-aabuso ng mga Espanyol, napilitan ang ibang
katutubong Pilipino na iwan ang kanilang kinalakihang tahanan at magpakalayo.
48. Mahalaga sa mga katutubong Pilipino na mapanatili ang kalayaan at mamuhay ng maayos.
49. Pang-aapi at pang-aabuso ang naranasan ng mga katutubong pangkat na naging dahilan ng kanilang
pakikipaglaban.
50. Naging masaya at mahinahon ang nangyaring pananakop ng mga Espanyol sa mga katutubong pangkat.
Objectives No. Knowledg Process/Skills Understandin Analysis
of e g
Items
Napahahalagahan ang
pagtugon ng mga Pilipino sa
kolonyalismong Espanyol.
Napapahalagahan ang
pagtatanggol ng mga Pilipino
laban sa Kolonyalismong
Espanyol, at
Nakabubuo ng konklusyon
tungkol sa pagtatanggol ng
mga Katutubong Pilipino
laban sa mga Espanyol.
Natatalakay ang
impluwensiya ng pananakop
ng mga Espanyol sa kultura
ng mga katutubong Pilipino;
Napapahalagahan ang
impluwensiya ng pananakop
ng mga Espanyol sa kultura
ng mga katutubong Pilipino.
Nakapagtatala ng mga
epekto ng pakikipaglaban ng
mga Pilipino sa pagusbong ng
nasyonalismong Pilipino; at
Napapahalagahan ang
kaugnayan ng pakikipaglaban
ng mga Pilipino sa pag-
usbong ng nasyonalismong
Pilipino.
1. TAMA
2. TAMA
3. TAMA
4. TAMA
5. TAM
6. MALI
7. TAMA
8. TAMA
9. MALI
10. TAMA
11. COMANDANCIA
12. GINTO
13. MUSLIM
14. IGOROT
15. DIGMAANG MORO
16. KATAPANGAN
17. PAGKAKAISA
18. KATALINUHAN
19. PAGKAMALIKHAIN
20. PAGMAMAHAL SA KALAYAAN
21. TAMA
22. TAMA
23. TAMA
24. MALI
25. TAMA
26. SENAKULI
27. PASYON
28. PAGHAHARANA
29. PASKO
30. PRUSISYON
31. TAMA
32. TAMA
33. TAMA
34. MALI
35. TAMA
36. TAMA
37. MALI
38. TAMA
39. MALI
40. TAMA
41. TAMA
42. TAMA
43. TAMA
44. MALI
45. TAMA
46. TAMA
47. TAMA
48. TAMA
49. TAMA
50. MALI