Detalyadong Banghay Aralin sa Filipino (IV) Pagbasa

Ikatlong markahan

I. Layunin: Nakikilala ang opinyon at katotohanan.

KBI: Ugaliin ang pagbabasa / Palaging alamin ang katotohanan

II. Nilalaman at Kagamitan

A. Paksa: Opinyon at Katotohanan na Pahayag
B. Sanggunian: DepEd Tambayan / Internet
C. Mga Kagamitan:

III. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Pagsasanay

Magandang umaga mga bata!

Maaari niyo bang ayusin ang inyong mga upuan?

Maari na kayong umupo.

(Pagpapabasa)

Magkakaroon tayo ng panandaliang pagbasa sa

pamamagitan ng mga flashcacrds na hawak ko

Tasa Mata Nene Pana

Tala Mapa Nipa Paso
Tago Mesa Nuno Puso
Tawa Masa Nena Puso

B. Balik-aral
1. Paggunita sa nakaraang leksyon

Mga bata, ano ang leksyon na tinalakay natin

kahapon?

Magaling!

Ano ba ang gamit ng na, ng at g?

Mahusay!

2. Pagwawasto ng takdang aralin

Ilabas ang kwaderno at wastuhin natin

ang takdang-aralin na binigay ko sa inyo
kahapon. Makipagpalitan ng kwaderno
sa katabi.

Panuto: Punan ang patlang ng tamang

pang-angkop.

1. Mabilis___bisekleta
2. Matulin___sasakyan
3. Hinog___mangga
4. Sampu___daliri
5. Maliwanag___buwan

3. 3-aytem na pasulit

Mga bata, kumuha kayo ng isang ikaapat

Na papel at sagutan ang mga tanong sa
Pisara.

Panuto: Isulat sa patlang kung ang pahayag ay

OPINYON o KATOTOHANAN.

_____1. Sa aking palagay, marami sa ating

kababayan ang naghihirap ngayon dahil sa
pandemya.
_____2. Batay sa tala ng kagawaran ng Edukasyon,
unti-unti ng nababawasan ang out of school youth.
_____3. Sa nakikita ko, gumagawa na nang paraan
ang ating gobyerno para masolusyunan ang ating
problemang pangkalusugan.

CPL:

Sino sa inyo ang nakakuha ng 3 itaas ang kamay? 2,

1?

Magling!!!

C. Bagong Aralin
1. Pagganyak