Professional Documents
Culture Documents
Buan WHLP 2ND 3 4
Buan WHLP 2ND 3 4
Baitang 7 – FILIPINO
LUNCHBREAK
Pangalan: BELEN A. BUAN Paaralan: Malaya Integrated National High School
Petsa: Enero 2021 Markahan: Pangalawa
Pangkat: SSC, Love, Faith, Courage,Hope, Humility, Honesty Week: 3-4
Araw Aralin Pamantayan sa Pagkatuto Gawain Pamamaraan
at ng Paghahatid
Oras
7:30- Mag-ehersisyo/mag-almusal/meditasyon/makihalubilo sa pamilya
8:00
8:00-
Written Works:
9:30 Weeks 3-4 Gamit ang
Aralin: Paghinuha sa Nahihinuha ang kaligirang Messenger:
Kaligirang pangkasaysayan ng binasang Basahin at unawaing mabuti Piktyuran ang
pangkasaysayan sa alamat ng Kabisayaan. mga sagot sa
binasang Alamat ng ang modyul pahina 14-18 Answer Sheet
Kabisayaan at isend sa
Gawain 1: Bigyang kahulugan Subject
ang salitang alamat batay sa Teacher.
iyong dating kaalaman ukol dito.
Gawin ito sa Answer sheet at
makikita sa modyul pahina 18.
9:30- Nagagamit nang maayos ang Gawain 4: Buuin ang mga
11:30 mga pahayag sa pangungusap ayon sa wastong
paghahambing (higit,mas, di- ayos ng gamit ng mga pang-
gaano.di gasino, at iba pa) uring pahambing. Gawin ito sa
Answer Sheet at makikita sa
modyful pahina 19.
Panuto: Ang mga sumusunod ay mga gawain batay sa inyong modyul. Basahin at unawaing mabuti ang modyul at sagutan ang
mga itinakdang gawain dito sa answer sheet.
WRITTEN WORKS
Gawain 1. Bigyang kahulugan ang salitang alamat batay sa iyong dating kaalaman ukol dito, at gawin ito sa Answer
sheet at makikita sa modyul pahina 18
KAHULUGAN KAHULUGAN
ALAMAT
Gawain 4:. Buuin ang mga pangungusap ayon sa wastong ayos ng gamit ng mga pang-uring pahambing at gawin ito
sa Answer Sheet at makikita sa modul pahina 19. Gawin ito sa Answer sheet at makikita sa modyul pahina 18.
(husay) 1. Silang dalawa ay _______________________.
PERFORMANCE TASKS
Gawain 7. Mula sa nabanggit na katangian ng alamat,-Ang alamat ng Bohol,isa-isahin ang mga kapani-paniwala at di-kapani-
paniwalang mga pangyayari sa binasang akda. Gawin ito sa Answer Sheet at makikita sa modyul pahina 21.
Kapani-paniwalang Di-Kapani-paniwalang
pangyayari pangyayari
INTERVENTION ACTIVITY
Magagamit ko ng maayos ang mga paagpapahayag sa paghahambing gamit ang mga salitang :
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
REPLEKSIYON
Ano ang aking natutunan at paano ko ito gagamitin sa tunay na buhay sa hinaharap
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________