BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN BAITANG 3

I. LAYUNIN
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang;
a. Natutukoy ang wasto at di-wastong pamamaraan ng pangangasiwa ng mga likas na yaman ng
sariling lalawigan at rehiyon.
b. Nakabubuo ng konklusyon na ang matalinong pangangasiwa ng likas na yaman ay may
kinalaman sa pag-unlad ng sariling lalawigan at rehiyon, at
c. Naipapakita ang kahalagahan ng maayos na pangangasiwa ng mga likas na yaman sa sariling
lalawigan at rehiyon
II. PAKSANG-ARALIN
a. Paksa: Natatalakay ang wastong pangangasiwa ng mga likas na yaman ng sariling lalawigan at
rehiyon
b. Sanggunian: Araling Panlipunan 3
c. Kagamitan: Biswal na panturo at mga larawan

III. PAMAMARAAN

Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

a. Pagbati
Isang magandang umaga sa inyong lahat
mga Bata!
b.Panalangin
Bago natin simulan ang ating talakayan sa
araw na ito. Nais kong tawagin si Jam upang
pumunta sa harapan para pangunahan ang
ating panalangin.
Magandang umaga rin po!
Panginoon, maraming salamat po sa ibinigay
ninyong panibagong pagkakataon upang kami
ay matuto. Gawaran mo kami ng isang bukas
na isip upang maipasok namin ang mga
itinuturo sa amin at maunawaan ang mga
aralin na makatutulong sa amin sa
pagtatagumpay sa buhay na ito. Amen.
Maraming salamat Jam!
Muli isang magandang umaga sa inyong lahat
mga Bata.

c. Pagtatala ng mga pumasok at lumiban sa

klase
Wala po!
Mga bata may lumiban ba sa inyong klase?

d. Pagkondisyon sa silid-aralan
Opo Ma’am!
Bago umupo ang lahat, pulutin ang mga
basura na makikita sa ilalim ng inyong mga
upuan.

Tapos na ba? Kung tapos na, magsi-upo na

ang lahat.

B. Panlinang na Gawain

a. Pagganyak

Bago natin simulan ang ating talakayan sa

araw na ito, magkakaroon muna tayo ng
maikling pangkatang Gawain.
Ngayon mga Bata may ididikit akong apat na
pares na salita sa pisara. Hahatiin ko kayo sa
apat na grupo.

Yamang Lupa Yamang Tubig

Yamang Lupa
Yamang Tubig
Yamang Mineral
Yamang Gubat

Bawat grupo ay bibigyan ng tatlong larawan

na uri ng yamang likha, tutukuyin at ididikit
sa pisara ng mga mag-aaral kung saan
naaayon o nabibilang ang nasabing larawan.
Maliwanag ba mga Bata?
Yamang Mineral Yamang Gubat

[ Mac ] Ang ating tatalakayin sa araw na ito

ay patungkol sa wastong pangangasiwa ng
mga likas na yaman.

Mahusay mga Bata!

Base sa ginawa nating pangkatang Gawain,

ano sa tingin niyo ang ating tatalakayin sa
araw na ito? Mac.

Tama. Magaling!

Alam niyo ba na ang lahat ng bagay na

nakapaligid sa atin ay ang mga uri ng yaman
na kailangang pahalagahan at ingatan nating
lahat.

Bilang isang mamamayang Pilipino, kailangan

na malaman natin ang wastong
pangangasiwa at ipagmalaki ang mga yaman
na mayroon tayo.

b. Paglalahad

Halatang handa na ang lahat sa ating bagong

aralin.

Ok mga Bata, ngayong araw na ito ang

paksang ating tatalakayin sa araw na ito ay
patungkol sa wastong pangangasiwa ng mga
likas na yaman ng sariling lalawigan at
rehiyon.
Kilala ang ating lalawigan at rehiyon sa pag
kakaroon ng saganang likas na yaman.
Mayroon tayong mayamang kagubatan, lupa,
tubig at mineral sa ating lalawigan at rehiyon
na nakakatulong sa pag-unlad ng
pamumuhay at katatagan sa ating
kabuhayan.
Maari mo bang basahin Luke ang kahulugan
ng Yamang Tubig?
Ang yamang tubig (water resources sa Ingles)
ay mga likas na yaman na ating pinagkukunan
sa mga anyong tubig tulad ng isda, perlas,
alimango, at marami pang iba.
[ Luke ] Ang yamang tubig (water
resources sa Ingles) ay mga likas na yaman na
ating pinagkukunan sa mga anyong tubig tulad
ng isda, perlas, alimango, at marami pang iba.
[ Adie ] Ang yamang lupa ay NATURAL
RESOURCES from LAND. Kabilang dito ang
mga halaman (plants),
puno (trees),limestones (used for making
cement), minerals (coal), ginto(gold) at
mahahalagang bato (precious stones)
na nakukuhanatin sa ating mga yungib
(caves).

Maraming Salamat!

Ngayon Adie maaari mong basahin ang

kahulugan ng Yamang Lupa?

Ang yamang lupa ay NATURAL RESOURCES
from LAND. Kabilang dito ang mga halaman
(plants), puno (trees),limestones (used for
making cement), minerals (coal), ginto(gold)
at mahahalagang bato (precious stones)
na nakukuhanatin sa ating mga yungib
(caves).
[ Pepa ] Ang yamang gubat ay isang lugar na
may malalaking bilang ng mga puno. Ang
gubat ay isang lugar na tinitirhan ng
mga hayop at ibon, dito rin nakikita ang iba't
ibang uri ng mga halaman at iba't ibang mga
likas na yaman.

Maraming Salamat!
Pepa, maaari bang pakibasa ang kahulugan
ng Yamang Gubat?
[ Buong Klase ] Ang yamang mineral ay isa
Ang yamang gubat ay isang lugar na may sa mga likas na yaman ng bansa. Ang mga
malalaking bilang ng mga puno. Ang gubat ay yamang ito ay kadalasang nakukuha sa
isang lugar na tinitirhan ng kailaliman ng lupa.
mga hayop at ibon, dito rin nakikita ang iba't
ibang uri ng mga halaman at iba't ibang mga
likas na yaman.

Maraming Salamat!

Ngayon maaari bang basahin ng lahat ng

sabay-sabay kung ano ang kahulugan ng
Yamang Mineral?

Ang yamang mineral ay isa sa mga likas na

yaman ng bansa. Ang mga yamang ito ay
kadalasang nakukuha sa kailaliman ng lupa.

Maraming Salamat sa pakikibahagi ninyong

lahat!

C. Pagtatalakay

Narito ang mga wastong pangangasiwa ng

ating likas na yaman na dapat nating
pakatandaan.

1. Pagbibigay proteksyon sa mga hayop at

halaman gubat na matatagpuan sa
kagubatan.

2. Ang tatlong 3R’s o ang Reduce, Reuse,

Recycle, ay makakatulong sa matalinong
pangangasiwa ng likas na yaman.
Opo Ma’am!
3. Paghihiwalay ng mga basura mula sa
nabubulok at di-nabubulok.

4. Pagtatanim ng mga puno sa mga

kagubatan upang matigil ang biglaang pag
daloy ng tubig mula sa kagubatan o pagbaha
at paguho ng lupa.

5. Maayos na paghuli sa mga isda na hindi

gumagamit ng mga dinamita o ano pa man.

6. Iwasan ang kaingin o ang pagsusunog ng

mga puno sa kagubatan at marami pang iba.

Naintindihan ba mga Bata?

Mga Sagot:
d. Pangkatang Gawain
Pangkat I. Yamang Lupa
Hatiin ang klase sa apat na grupo. Ang bawat
grupo pipili na lider na pupunta sa harapan 1. Pagiwas sa paggamit ng mga kemikal sa
para bumunot ng kapirasong papel, na kung mga taniman
saan nag lalaman ito ng nakatalagang tema o 2. Pagtatanim ng mga puno upang maiwasan
paksa sa kanilang gagawin. ang pagbaha at ang pagkakaroon ng
landslide.
Mga nabunot: 3. Pagpapalit-palit ng pananim upang
makatulong sa pagpapanatili na maging
Pangkat I. Yamang Lupa mataba ang lupa.
Pangkat II. Yamang Gubat 4. Paggamit ng nabubulok na dahon at dumi
Pangkat III. Yamang Tubig ng hayop sa kompos pit bilang pataba ng
Pangkat IV. Yamang Mineral lupa.
PANUTO: Pangkat II. Yamang Gubat
A. Kumuha ng kartolina at isulat dito ang
tema o paksa na napili at mag lista ng mga 1. Iwasan ang kaingin o pag-sunog ng mga
paraan ng matalinong pangangasiwa ng mga puno.
likas na yaman upang mapanatili ito. 2. Makiisa sa mga proyekto na may layuning
mag tanim ng mga puno.
B. Pumili na dalawang myembro na pupunta 3. Iwasan ang pagputol at pag troso ng mga
sa harapan upang iulat ang ginawa. puno.
4. Huwag siraiin ang mga pananim lalo na’t
CRITERIA: Nilalaman 50%
kung itoy nakapagbibigay biyaya sa atin.
Presentasyon 30%
Kooperasyon 15% Pangkat III. Yamang Tubig
Kalinisan 5%
TOTAL: 100% 1. Huwag gumamit ng anumang uri ng
kemikal at denamita sa sa pangingisda.
 2. Huwag magtapon ng mga basura sa
anumang anyo ng tubig.
3.  Maging responsable at wais sa paggamit
ng tubig upang mapangalagaan at mapanatili
natin ang pagdaloy nito.
4. Huwag itapon sa ilog ang langis na ginamit
sa mga lababo.

Pangkat IV. Yamang Mineral

1. Pagbawal sa pagpapatayo ng mga

malalaking kompanya ng minahan.
2. Gamitin ng wasto ang mga yamang mineral
upang lubos na mapakinabangan.
3. Huwag gumamit ng mga dinamita sa
pagmimina.
4. Pagsunod sa mga batas pangkapaligiran, at
paggamit ng mga teknolohiya upang
maiwasan ang anumang sakuna, pagkasira ng
lupa, at polusyon.

Maraming salamat mga Bata sa inyong

napakahusay na presentasyon!
Bigyan ng limang palakpak at limang malakas
na padyak ang mga sarili.
Opo Ma'am!
e. Paglalahat

Tandaan Mo!
 Ang pangangasiwa ng mga likas na yaman
ang ating sariling lalawigan at rehiyon ay
nangangailangan ng matalinong
pamamaraan.

Ang matalinong pangangasiwa ng ating mga

likas na yaman ay makakatulong upang higit
na mapanatili at mapakinabangan pa ang
mga ito ng mga susunod pang henersyon.

Naintindihan ba mga Bata?

IV. PAGTATAYA

GAWAIN # 1
PANUTO: Isulat sa isang malinis na papel ang mga sumusunod. Basahin ng maigi ang mga
sumusunod na pangungusap at tukuyin kung ito ba ay nagpapakita ng WASTO o DI-WASTONG
PANGANGASIWA ng likas na yaman. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

__________________1. Itinapon ning Mang Dan ang mga pinag-gamitang langis at mga
basura sa ilog.
__________________2. Nagtatanim ng mga gulay at halaman si Margo sa bakanteng lote ng
kanilang bahay.
__________________3. Nagpapatayo ang gobyerno ng malalaking gusali sa karagatan.
__________________4. Si Sam ay nag lagay ng karatola sa may tapat ng ilog na nagsasabing “
Bawal mag tapon ng basura dito”.
__________________5. Pinutol ni Mang Troy ang mga puno sa tapat ng kanilang bahay upang
gawing panggatong.

GAWAIN # 2
 PANUTO: Tukuyin ng mabuti ang mga larawan at iguhit ang ( 🙂 ), kung ito ay nagpapakita ng
wastong pangangasiwa at (🙁 ),kung ito naman ay nagpapakita ng di-wastong pangangasiwa.

_____1. _____4.

_____2. _____5.

_____3.
V. TAKDANG ARALIN
1. Ano ang kaugnayan ng matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pag-unlad ng
ating bansa?

2. Nangangahulugan na kung sagana sa likas na yaman ang ating bansa ay maituturing na rin ba
itong mayaman?