Plano sa Paglinang ng mga Pagpapahalaga sa Iba't Ibang Antas

1. Layunin ng Pag-aaral: Sa dulo ng aralin, ang mga mag-aaral ay dapat na:

 Maipaliwanag ang kahalagahan ng mga pagpapahalaga sa pang-araw-araw na pamumuhay.
 Makilala ang iba't ibang antas ng mga pagpapahalaga at ang kanilang kaukulang mga halimbawa.
 Maipakita ang mga natutunan na mga pagpapahalaga sa araw-araw na buhay.
2. Pagpapakilala: Maaari itong simulan ng guro sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga mag-aaral kung ano
ang kanilang personal na mga pagpapahalaga at kung paano ito nakaka-apekto sa kanilang mga gawi at
desisyon. Ito ay maaaring susundan ng talakayan tungkol sa kahalagahan ng mga pagpapahalaga sa
paggabay sa ating mga gawa at ugnayan sa iba.
3. Talakayan: a. Konsepto ng mga Pagpapahalaga:
 Ano ang mga pagpapahalaga?
 Bakit mahalaga ang pagpapahalaga sa ating pang-araw-araw na pamumuhay?

b. Mga Antas ng mga Pagpapahalaga:

 Paano nahahati ang mga pagpapahalaga sa iba't ibang antas?

 Ano ang kahulugan ng bawat antas ng pagpapahalaga?
 Ano ang mga halimbawa ng pagpapahalaga sa bawat antas?

c. Pagpapakita ng mga Pagpapahalaga sa Araw-araw na Buhay:

 Paano natin maipapakita ang mga pagpapahalaga sa araw-araw na buhay?

 Ano ang mga hamong kinakaharap natin sa pagsasabuhay ng mga pagpapahalaga?
 4. Pagsusulit: Maaaring magbigay ang guro ng mga tanong na nagtatakda kung naiintindihan ng mga mag-
aaral ang mga konsepto at halimbawa ng mga pagpapahalaga sa iba't ibang antas.
5. Pagtatasa: Maaaring suriin ng guro ang pagsagot ng mga mag-aaral sa pagsusulit upang malaman kung
naiintindihan nila ang mga konsepto at halimbawa ng mga pagpapahalaga sa iba't ibang antas. Maaari ring
magbigay ng feedback sa mga mag-aaral upang matulungan silang lalo pang maunawaan ang konsepto.
6. Pagpapalawak: Maaaring itanong ng guro sa mga mag-aaral kung paano nila magagamit ang mga
natutunan na mga pagpapahalaga sa iba't ibang antas sa kanilang pang-araw-araw na pamumuhay. Maaari
rin niyang hikayatin ang mga mag-aaral na magbahagi ng kanilang mga karanasan sa pagsasabuhay ng mga
Regenerate response