Group 3

Kohlberg’s Moral Development Theory – Checklist

Kohlberg’s Moral Development Theory YES NO Analysis

Preconventional (birth to 9 years old)
Stage 1 Punishment and Obedience
1. Alam ba ng bata na mali ang ginagawa nito
kaya hindi na niya itutuloy pa?
2. Ipinapakita niyo ba sa mga bata kung ano
dapat ang sundin at kung ano ang mali?
3. Nag papakita ba ang bata ng pag sunod sa
mga simpleng batas o panuntunan sa loob ng
bahay?
Stage 2 Individualism and Exchange
1. Sumusunod ba ang bata kapag alam niya na
mayroong kapalit na reward sa bawat
kanyang kilos?
2. Kung may tumulong sa bata sa isang gawain,
pakiramdam ba ng bata na kailangan niyang
gawin din ang isang bagay bilang kapalit
nito?
3. Kapag nakakakita ba ang bata sa ibang
gawaing pang matanda ginagaya niya ba ito?
Kahit na hindi alam ang kahihinatnan nito?
Conventional (Early adolescence to adulthood)
Stage 3 Good-Boy- Nice-Girl Orientation
1. Sumusunod ba ang bata sa mga panuntunan
upang siya ay matanggap at kilalanin ng
komunidad?
2. Naiintindihan ba ng bata kung ano ang mga
panlipunang kaugalian na katanggap tanggap
sa komunidad?
3. Alam ba ng bata kung ano ang intensyon o
layunin ng paggawa ng mga bagay na ito?
Stage 4 Maintaining Social Order
1. Naiintindihan ba nito ang dahilan sa likod ng
mga patakaran?
2. Kinikilala at iginagalang ba nito ang ibang
kultura o paniniwala?
3. Sumusunod ba ito sa mga awtoridad?
Post Conventional (Rare in some adults)
Stage 5 Social Contract and Individual Rights
1. Sumusunod ba ang mga ito sa batas?
2. May mga batas ba na nalabag ang mga ito?
3. Naiintindihan ba ng mga ito ang kahalagan
ng batas?
Stage 6 Universal Principles
1. May sapat ba itong kaalaman ukol sa pang-
aabuso at mga karapatan nito?
2. May kakayahan ba siyang sundin at
respetuhin ang nasasaad na batas?
Group 3
Kohlberg’s Moral Development Theory – Checklist

3. May kakayahan na ba siyang tukuyin ang

tama at manindigan dito?