TRƯỜNG THCS NGHĨA HÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỌP NHÓM CHUYÊN MÔN

Về việc nghiên cứu thảo luận đánh giá sách giáo khoa lớp 8 năm học 2022 - 2023
Môn: Tiếng Anh 8

I. Thời gian, địa điểm:

1. Thời gian: 7 giờ 30 ngày 16 tháng 02 năm 2023.
2. Địa điểm: Tại phòng Tiếng Anh trường THCS Nghĩa Hà
II. Thành phần dự họp:
- Chủ trì: Cô Lê Thị Thiện - Nhóm trưởng môn Tiếng Anh.
- Thư ký: Cô Tạ Nữ Công Uyên - GV môn Tiếng Anh.
- Thành viên:
+ Cô Nguyễn Thị Thanh Nga – Phó hiệu trưởng nhà trường.
+ Cô Đặng Thị Kim Tâm – GV môn Tiếng Anh.
+ Cô Phạm Thị Nhung - GV môn Tiếng Anh.
III. Nội dung:
Nghiên cứu, thảo luận sách giáo khoa của môn Tiếng Anh 8 theo tiêu chí lựa
chọn sách giáo khoa.
IV. Diễn biến:
1. Triển khai các văn bản hướng dẫn (Cô Lê Thị Thiện, Trưởng nhóm)
Triển khai quyết định số 4606/QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2022 phê duyệt danh mục
SGK lớp 8 sử dụng trong cơ sở GDPT.
Triển khai nội dung quyết định 249/QĐ-UBND ngày 09/02/2021 của UBND tỉnh
Quảng Ngãi về việc quy định tiêu chí lựa chọn SGK theo chương trình giáo dục phổ
thông 2018 trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi.
Triển khai công văn 25/PGĐĐT ngày 27/01/2023 của phòng Giáo dục và Đào tạo
về việc hướng dẫn, tổ chức, đề xuất lựa chọn và bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK lớp
8 năm học 2023 - 2024.
2. Kết quả nghiên cứu thảo luận về sách giáo khoa môn Tiếng Anh 8
2.1 Đối với Bộ sách: Global Success NXB: Giáo dục
* Ưu điểm (về hình thức, nội dung sách giáo khoa, cấu trúc bài, cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: trình bày rõ ràng, dễ hiểu.
- Nội dung: hiện đại và hội nhập, có giá trị liên hệ thực tiễn.
- Các chủ đề: được thiết kế đa dạng, phù hợp với chương trình mới.
- Hệ thống câu hỏi và bài tập được thể hiện đảm bảo tính giáo dục và phù hợp, liên
hệ chặt chẽ giữa các kĩ năng.
* Nhược điểm:
 - Hệ thống từ vựng chưa đa dạng.
- Một số bài có từ vựng khó.
2.2 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – Friends Plus NXB: Giáo dục
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung: gần gũi với học sinh, phù hợp với tâm lý lứa tuổi của học sinh.
- Phát triển nhóm kỹ năng 4Cs.
* Nhược điểm:
- Nội dung hơi nhiều ở từng bài tập nhỏ hoặc ở trong một đơn vị bài học.
- Một số điểm ngữ pháp còn lặp lại.
2.3 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – English Discovery NXB: ĐH Sư Phạm
(Cánh Buồm)
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Được xây dựng theo khung đánh giá tiếng anh toàn cầu GSE.
* Nhược điểm:
- Một số bài tập chưa phù hợp.
2.4 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – Blogger Smart NXB: ĐH Quốc gia TPHCM
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung: đầy đủ các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết.
- Áp dụng các phương pháp và chiến lược học tập khác nhau.
* Nhược điểm:
- Một số chủ đề chưa phù hợp với chương trình học.
2.5 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – Macmillan Motivate NXB: ĐH Sư phạm
TPHCM
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung phù hợp, các chủ đề phong phú.
* Nhược điểm:
- Giá thành chưa hợp lý.
 2.6 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – Explore English NXB: ĐH Sư Phạm
TPHCM (Cánh Diều)
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung: phù hợp với chương trình học tập của học sinh.
* Nhược điểm:
- Form chữ chưa phù hợp cho học sinh (chữ còn nhỏ).
2.7 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – i-Learn Smart Word NXB: ĐH Sư Phạm
TPHCM
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung: kiến thức phù hợp với thực tiễn, đảm bảo tính kế thừa và phù hợp với
phong tục tập quán của địa phương.
* Nhược điểm:
- Bộ sách quá khổ để người dung sử dụng.
2.8 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – Right On NXB: ĐH Sư phạm TPHCM
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Hình thức: màu sắc đẹp, hình ảnh phong phú và đa dạng.
- Nội dung: phù hợp với khả năng của học sinh, với cơ sở vật chất của địa phương
để ứng dụng CNTT trong dạy học.
* Nhược điểm:
- Còn một số ít bài tập chưa phù hợp với ngữ pháp trọng tâm.
2.9 Đối với Bộ sách: Tiếng Anh 8 – THINK NXB: ĐH Sư Phạm
* Ưu điểm (về hình thức, Nội dung sách giáo khoa, Cấu trúc bài, Cách thiết kế bài
học, các chủ đề; các văn bản và hệ thống bài tập đảm bảo tính giáo dục và phù hợp
với lứa tuổi học sinh,…) :
- Nội dung đảm bảo tính kế thừa, phù hợp với phong tục tập quán của địa phương
và phù hợp với khả năng của học sinh.
* Nhược điểm:
- Một số bài học có nội dung chưa logic và chưa phù hợp với khả năng của học
sinh.
V. Kết luận:
 Cuộc họp kết thúc và được thống nhất thông qua cho các thành viên nhóm vào
hồi 16 giờ 30 phút cùng ngày.

NHÓM TRƯỞNG THƯ KÝ

Lê Thị Thiện Tạ Nữ Công Uyên

CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA