ESTUDIANTES EXTRANJERAS/OS

EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE

Matrícula 2021
SEPTIEMBRE 2022
ANTECEDENTES
Desde el año 2014, el Servicio de Información de Educación Superior (SIES), de la Subsecretaría
de Educación Superior, del Ministerio de Educación, solicita a las instituciones de educación
terciaria información sobre estudiantes extranjeras y extranjeros, ya sean regulares con
matrícula en carreras o programas, o que cursen programas de intercambio. Esta solicitud
tiene por finalidad cuantificar y caracterizar la matrícula extranjera que cursa estudios en
Educación Superior en Chile.

El presente informe entrega un panorama general sobre la matrícula de estudiantes extranjeras/

os en la Educación Superior en Chile en 2021. Los datos corresponden a lo informado por las
propias instituciones al SIES, y considera a las y los estudiantes foráneos con matrícula en
dichas casas de estudio en el periodo comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre
de 2021.

Es importante mencionar que el informe distingue dos tipos de estudiantes: Extranjeras/os

Regulares, que son aquellas/os que están orientadas/os a terminar y obtener un título, grado
o certificación en carreras y programas de Pregrado, Posgrado o Postítulo ofrecidos por las
instituciones de Educación Superior en Chile. Y estudiantes Extranjeras/os de Intercambio,
que realizan estudios o cursos en nuestro país no orientados a la obtención de un título o
grado. En este caso puede corresponder a distintas modalidades de programas (intercambio
bilateral o independiente, tailormade, pasantías, etc).

El presente informe muestra datos de los últimos cinco años (2017 a 2021), y se complementa
con un archivo Excel que resume los principales datos de Matrícula Extranjera, en el que se
pueden revisar mayores desagregaciones y años de referencia (2014 a 2021), disponible en
el portal www.mifuturo.cl. En caso de utilizar las cifras se debe citar como fuente de los datos
al Servicio de Información de Educación Superior (SIES), de la Subsecretaría de Educación
Superior.

2 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

PRINCIPALES RESULTADOS
Estudiantes Extranjeras/os Regulares

En 2021, la Matrícula Extranjera Regular alcanza a 33.156 estudiantes, considerando programas

de Pregrado, Posgrado y Postítulo, con un alza de 9,0% respecto de 2020, correspondiendo
además a un 2,6% respecto de la Matrícula Total 2021 de Educación Superior en Chile.

El 77,9% de la Matrícula Extranjera Regular 2021 corresponde a estudiantes de Pregrado; 14,7%

a Posgrado y 7,5% a Postítulo 7,5%. La Matrícula Extranjera Regular de Posgrado representa
el 9,1% del total de la Matrícula de Posgrado 2021, la de Postítulo representa el 6,7%, y de
Pregrado el 2,1%.

El 96,5% de estudiantes extranjeras/os regulares poseen nacionalidades de Latinoamérica y

el Caribe, seguida por Europa (1,8% del total). Desde el punto de vista de la nacionalidad de
la Matrícula Extranjera Regular, en 2021 se detectan estudiantes de 103 países, siendo Perú
el con mayor presencia (26,8% del total), seguido de Venezuela (16,7%) y Colombia (15,7%).

Al analizar la Matrícula Extranjera Regular 2021 por género, se observa que la matrícula de
mujeres extranjeras representa el 54,0% del total, con una brecha de género de 8 puntos
porcentuales (p.p.). En universidades las mujeres tienen una participación del 55,4%; en IP
de 51,3% y en CFT de 56,5%. En Pregrado la presencia de mujeres extranjeras es 54,4%; en
Posgrado 48,8% y en Postítulo 59,8%.

En 2021, el 53,3% de la Matrícula Extranjera Regular se matriculó en una universidad. El 36,4%

en un Instituto Profesional (IP) y 10,3% en un Centro de Formación Técnica (CFT). Si se analiza
la evolución de los últimos cinco años, vemos que la Matrícula Extranjera Regular creció desde
2017 en 115,8% en IP; 68,1% en CFT y 41,1% en universidades.

Según área del conocimiento, la Matrícula Extranjera Regular se concentra en Administración y

Comercio (30,8%), Tecnología (26,3%) y Salud (17,7%). Esta distribución varía de acuerdo con el
tipo de carrera o programa que se analice. En el caso de los Doctorados, la Matrícula Extranjera
Regular se centra en Ciencias Básicas (35,2%), Tecnología (26,2%) y Ciencias Sociales (13,2%).
En Magíster, las principales áreas son Administración y Comercio (42,6%), Tecnología (14,8%)
y Ciencias Sociales (11,9%).

En cuanto a la distribución regional, la Matrícula Extranjera Regular 2021 se concentra en la

Región Metropolitana (68,1%), seguida de las regiones de Antofagasta (7,8%) y Valparaíso
(5,7%). Las regiones del extremo norte del país (Arica y Parinacota, Tarapacá y Antofagasta)
destacan porque en conjunto concentran el 14,3% de la Matrícula Extranjera Regular 2021,
teniendo una alta participación de los extranjeros/as en su Matrícula Total.

3 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Estudiantes Extranjeras/os de Intercambio

La Matrícula Extranjera de Intercambio en instituciones de Educación Superior en Chile en

2021 fue de 5.194, lo que muestra un incremento de 52,8% respecto del año anterior. En 2020
solo 3.399 estudiantes cursaron programas de intercambio producto del inicio de la pandemia
de COVID-19. Si bien las cifras actuales se recuperan respecto de 2020, aún se mantienen por
debajo de los 8.498 estudiantes de intercambio registrados en 2019 (-38,9%).

En 2021, la principal región de origen de las y los estudiantes de intercambio fue Latinoamérica
y el Caribe (85,5% del total), seguido por Europa (9,4%) y Asia (3,5%). La Matrícula Extranjera
de Intercambio de Latinoamérica y el Caribe es la que ayudó en 2021 a recuperar, en parte, la
baja en el total de estudiantes de intercambio que se observa desde 2018. En contraste, los
intercambios desde Europa, América del Norte y Asia han bajado sistemáticamente desde
2019.

En cuanto a las nacionalidades de la Matrícula Extranjera de Intercambio 2021, se observa

una diversidad que alcanza 67 países, destacando Perú (28,1% del total), Colombia (18%),
México (15,4%), Brasil (7,3%) y Argentina (6,4%).

Cuando se analiza por tipo de institución, se observa que el 99,6% de las y los estudiantes
extranjeras/os de intercambio 2021 se matricularon en universidades. Y respecto a la
distribución por género, se mantiene una mayor participación de mujeres, quienes en 2021
representan el 64,0% del total de estudiantes de intercambio en Chile.

Los tipos de programa a los cuales acceden las y los estudiantes extranjeras/os son,
principalmente, Programas de Intercambio (52,1%) y Cursos Especiales (42,2%). El 93,6% de
estudiantes extranjeras/os de intercambio accede a través de convenios institucionales. Y la
duración de los programas a que accedieron, principalmente, fue entre 91 y 180 días, al sumar
desde 1 a 180 días (6 meses aproximadamente) alcanza a 93,2%.

Respecto de la región en que se ubica la sede de la institución que imparte el programa al que
acceden las y los estudiantes de nacionalidad extranjera de intercambio en Chile, se observa
una fuerte concentración en la Región Metropolitana (79,9% del total en 2021), seguida de
Valparaíso (11,7%). Estas regiones en conjunto alcanzan sobre el 87% de participación para
todos los años analizados (2017 a 2021), agudizándose la concentración en 2021, que llegó
a 91,6%.

4 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

ESTUDIANTES EXTRANJERAS/OS REGULARES

En 2021, la Matrícula Extranjera Regular en instituciones de Educación Superior a nivel

nacional alcanzó los 33.156 estudiantes, lo que implica un alza de 9,0% respecto del año
anterior, y de 64,5% en relación a 2017. A modo de contexto, es importante mencionar que
la Matrícula Extranjera Regular representa el 2,6% de la Matrícula Total del sistema en 2021
(1.294.734 estudiantes), donde la participación de la Matrícula Extranjera en la Matrícula Total
de Educación Superior se incrementó en 0,1 puntos porcentuales (p.p.) respecto de 2020 (año
extraordinario por el inicio y avance de la pandemia de COVID-19) y 0,5 p.p. respecto de 2019.

La Matrícula Extranjera Regular ha tenido un aumento sostenido entre 2017 y 2021. El mayor
aumento se produjo entre los años 2019 y 2020, donde la matrícula extranjera pasó de ser
2,0% a 2,5% de la Matrícula Total. El resto de los años, aproximadamente, la matrícula aumentó
en 2.800 personas en promedio. Lo anterior, incluso considerando que la variación porcentual
de la Matrícula Total fue mayor entre los años 2020 y 2021 que entre los años 2017 y 2021.

Tabla 1 - Evolución Matrícula Total, Matrícula Extranjera Regular y participación de la Matrícula

Extranjera

% Variación % Variación
Matrícula 2017 2018 2019 2020 2021
2017 - 2021 2020 - 2021

Matrícula Total 1.248.293 1.262.336 1.268.504 1.220.906 1.294.734 3,7% 6,0%

Matrícula Extranjera
20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0%
Regular
% participación
1,6% 1,8% 2,0% 2,5% 2,6%
Matrícula Extranjera

En cuanto a la región de origen de las y los estudiantes extranjeras/os regulares, la mayoría

proviene de Latinoamérica y el Caribe (96,5% del total 2021), con un crecimiento de 12,5% res-
pecto de 2020. Le sigue Europa con 1,8%, y un crecimiento de 1,2% respecto del año anterior.

Es importante mencionar que dentro del grupo de Matrícula Extranjera Regular reportada
como “Sin información” sobre su nacionalidad, la gran mayoría corresponde a estudiantes
que el Servicio de Registro Civil ha detectado como extranjeras/os en sus bases de registro,
pero que las instituciones de Educación Superior no tienen registro como tales en sus bases
y, por lo tanto, no poseen información sobre su nacionalidad.

5 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 2 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por región de origen
Distribución
% Variación % Variación
Región de origen 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Latinoamérica
18.204 20.939 24.237 28.450 31.995 75,8% 12,5% 96,5%
y el Caribe
Europa 652 628 743 598 605 -7,2% 1,2% 1,8%

Asia 277 239 246 320 260 -6,1% -18,8% 0,8%

América del Norte 113 119 103 99 100 -11,5% 1,0% 0,3%

África 110 96 110 110 88 -20,0% -20,0% 0,3%

Oceanía 9 6 17 15 17 88,9% 13,3% 0,1%

Sin información 785 753 371 823 91 -88,4% -88,9% 0,3%

Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

Respecto de las principales nacionalidades de la Matrícula Extranjera Regular 2021, existe

una diversidad que alcanza 103 países, destacando Perú (26,8% del total de estudiantes
extranjeras/os regulares), Venezuela (16,7%), Colombia (15,7%), Bolivia (9,1%), Ecuador (8,1%),
Haití (7,3%) y Argentina (3,9%). En el periodo 2017 a 2021 los países que más crecen en la
Matrícula Extranjera Regular son Haití (711%), Venezuela (415%) y Bolivia (130%).

Se observa que, en 2021, Venezuela, por primera vez, supera a Colombia en términos de
número de estudiantes de dicha nacionalidad con matrícula regular en Educación Superior en
Chile, pasando a ocupar el segundo lugar, después de Perú, quien se ha mantenido, por todo
el periodo analizado (2017 a 2021), como el principal país de la Matrícula Extranjera Regular.
También vemos que en el último año la matrícula de extranjeros de Haití, tiende a frenar su
crecimiento.

6 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Gráfico 1 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular según nacionalidad, principales países

6.795 2.127
7.326 2.055
7.752 2.125
Perú 8.214 Ecuador 2.516
8.896 2.699
1.078 297
1.648 789
2.570 1.492
Venezuela 3.990
Haití 2.397
5.551 2.410
3.254 967
3.763 1.024
4.449 1.027
Colombia 4.825 Argentina 1.184
5.207 1.288
1.316
1.675
2.005 2017 2018 2019 2020 2021
Bolivia 2.551
3.024

Del total de la Matrícula Extranjera Regular 2021, el 53,3% (17.688 estudiantes) está
matriculada/o en una universidad; 36,4% (12.053 estudiantes) en un IP, y 10,3% (3.415
estudiantes) en un CFT. Cabe destacar que, para 2021, el mayor incremento en el número de
matrícula extranjera respecto del año 2020 se da en los IP, con un alza de 15,1%. En el caso
de las universidades, la Matrícula Extranjera Regular creció 5,6% en el último año, y en los
CFT 6,9%. Comparado con el año 2017, la Matrícula Extranjera Regular se ha incrementado
en 115,8% en IP; 68,1% en CFT y 41,1% en universidades.

Tabla 3 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por tipo de institución

Distribución
% Variación % Variación
Tipo de institución 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
CFT 2.031 2.195 2.999 3.194 3.415 68,1% 6,9% 10,3%

IP 5.585 6.228 7.786 10.473 12.053 115,8% 15,1% 36,4%

Universidad 12.534 14.357 15.042 16.748 17.688 41,1% 5,6% 53,3%

Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

De la Matrícula Extranjera Regular 2021, 17.911 son mujeres (54,0%) y 15.247 hombres
(46,0%), con una brecha de género positiva de 8 p.p., la más alta durante los últimos cinco
años. Al comparar la brecha de género en la Matrícula Extranjera Regular con respecto a la
Matrícula Total 2021 en Educación Superior, se observa que es 0,3 p.p. mayor en la segunda
(8,3 p.p., con una distribución de mujeres 54,2% y hombres 45,8%).

7 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 4 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por género
Distribución
% Variación % Variación
Género 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Mujer 10.577 11.885 13.491 16.015 17.911 69,3% 11,8% 54,0%
Hombre 9.573 10.895 12.336 14.400 15.245 59,2% 5,9% 46,0%
Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

Es importante destacar que, en general, en todo tipo de institución hay más mujeres que
hombres de nacionalidad extranjera, aunque en distintas proporciones. Por tipo de institución,
la participación por género de estudiantes extranjeras/os regulares en 2021 es la siguiente:
en las universidades las mujeres representan el 55,4% de la Matrícula Extranjera Regular,
en los CFT el 56,5%, y en los IP el 51,3%. En Pregrado se encuentra el 54,4% de mujeres, en
Postgrado el 48,8% y en Postítulo el 59,8%.

La distribución de la Matrícula Extranjera Regular según nivel de formación muestra que, en

2021, el 77,9% se concentra en programas de Pregrado, mientras el Posgrado representa
el 14,7% y el Postítulo el 7,5%. También se observa que, por segundo año consecutivo, hay
una disminución en la Matrícula Extranjera Regular de Posgrado (en 2020 disminuyó -1,8%,
y en 2021 -4,4%). En tanto, el Pregrado y Postítulo muestran aumentos de 10,6% y 24,5%
respectivamente en 2021 respecto del último año.

Tabla 5 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por nivel de formación

Distribución
% Variación % Variación
Nivel de formación 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Pregrado 14.215 16.302 19.535 23.338 25.817 118,0% 10,6% 77,9%
Posgrado 4.615 4.837 5.176 5.085 4.859 -27,2% -4,4% 14,7%
Postítulo 1.320 1.641 1.116 1.992 2.480 166,7% 24,5% 7,5%
Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 70,5% 9,0% 100,0%

Un tema de interés es observar la proporción de estudiantes extranjeras/os respecto de la

Matrícula Total del sistema. En 2021, la Matrícula Extranjera Regular de Posgrado representa
el 9,1% del total de la matrícula de Posgrado 2021, en tanto la de Postítulo representa el 6,7%,
mientras la de Pregrado el 2,1%.

8 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

La mayor parte de la Matrícula Extranjera Regular 2021 se concentra en Carreras Profesionales
con 15.735 estudiantes (47,5% del total de matrícula extranjera) y en Carreras Técnicas
alcanza a 10.082 estudiantes (30,4%). En Posgrado, los programas de Magíster tienen 3.072
estudiantes (9,3% de la Matrícula Extranjera Regular), mientras en programas de Doctorado hay
1.787 estudiantes foráneas/os (5,4%). Finalmente, la participación de la Matrícula Extranjera
Regular en programas de Postítulo alcanza a 2.480 estudiantes (7,5% del total de matrícula
extranjera).

En el periodo 2017 – 2021 el mayor crecimiento porcentual de la Matrícula Extranjera Regular

por tipo de programa se da en los Postítulos (87,9%), seguido por las Carreras Técnicas (83,9%)
y Carreras Profesionales (80,2%).

Tabla 6 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por tipo de carrera o programa

Distribución
Tipo de carrera o % Variación % Variación
2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
programa 2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Carreras
8.734 10.400 11.947 13.821 15.735 80,2% 13,8% 47,5%
Profesionales
Carreras Técnicas 5.481 5.902 7.588 9.517 10.082 83,9% 5,9% 30,4%
Doctorado 1.218 1.440 1.550 1.605 1.787 46,7% 11,3% 5,4%
Magíster 3.397 3.397 3.626 3.480 3.072 -9,6% -11,7% 9,3%
Postítulo 1.320 1.641 1.116 1.992 2.480 87,9% 24,5% 7,5%
Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

En los últimos cinco años se ha incrementado la participación de las y los extranjeras/os

en la matrícula total de Doctorados1, la cual llegó en 2021 a representar el 26,6% del total de
estudiantes de doctorado. En el periodo 2017 a 2021 la participación de extranjeras/os en la
matrícula total de doctorados creció 4,6 p.p. Si en 2017 las/os extranjeras/os representaban
el 22% de la Matrícula Total del Doctorado, en 2021 dicha participación alcanzó 26,6% (igual
a 2020).

1 - Ver Informes de Matrícula SIES

9 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Al analizar la Matrícula Extranjera Regular según el área del conocimiento de los programas a
los que acceden, se observa que en 2021 las y los estudiantes extranjeras/os se matricularon
principalmente en programas de Administración y Comercio (30,8%), Tecnología (26,3%) y
Salud (17,7%). Entre las tres áreas congregaron 24.815 estudiantes extranjeras/os (casi
75% del total). Durante el periodo 2017 - 2021 estas áreas se han mantenido como las que
congregan la mayor parte de la Matrícula Extranjera Regular en Chile. Asimismo, son las que
presentan las mayores alzas en los últimos cinco años: Administración y Comercio (69,2%),
Tecnología (63,2%) y Salud (100,6%).

La distribución anterior varía de acuerdo con el tipo de carrera o programa que se analiza. En
el caso de los Doctorados, se observa que las principales áreas son Ciencias Básicas (35,2%),
Tecnología (26,2%) y Ciencias Sociales (13,2%). En el caso del Magíster, destacan las áreas de
Administración y Comercio (42,6%), Tecnología (14,8%) y Ciencias Sociales (11,9%). Mientras
que en el Postítulo el 59,5% de la Matrícula Extranjera Regular se concentra en Salud, seguida
desde muy lejos por el área de Administración y Comercio (15,4%).

Tabla 7 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por área del conocimiento

Distribución
% Variación % Variación
Área 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Administración y
6.032 6.793 7.959 9.310 10.208 69,2% 9,6% 30,8%
Comercio
Agropecuaria 313 340 385 454 511 63,3% 12,6% 1,5%
Arte y Arquitectura 871 872 1.004 1.206 1.303 49,6% 8,0% 3,9%
Ciencias Básicas 780 879 940 1.020 1.187 52,2% 16,4% 3,6%
Ciencias Sociales 1.541 1.839 1.885 2.139 2.443 58,5% 14,2% 7,4%
Derecho 500 479 534 624 744 48,8% 19,2% 2,2%
Educación 1.438 1.375 1.750 1.787 1.707 18,7% -4,5% 5,1%
Humanidades 390 417 470 450 446 14,4% -0,9% 1,3%
Salud 2.934 3.630 3.833 5.189 5.885 100,6% 13,4% 17,7%
Tecnología 5.344 6.144 7.067 8.236 8.722 63,2% 5,9% 26,3%
Sin área definida 7 12 0 0 0 n/a n/a 0,0%
Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

10 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

En cuanto a la distribución regional, la Matrícula Extranjera Regular 2021 se concentra
principalmente en la Región Metropolitana (68,1%), seguida de las regiones de Antofagasta
(7,8%) y Valparaíso (5,7%). La participación de la Región Metropolitana en la Matrícula
Extranjera Regular ha disminuido desde 69,4% en 2017 a 68,1% en 2021, es decir, una caída
de -1,3 p.p.

Por su parte, el aumento en la participación de otras regiones ha sido menor, pero destacan
las regiones de Valparaíso (aumentó 1,2 p.p.) y el Maule (0,6 p.p.) en el mismo periodo.

Las regiones del extremo norte del país (Arica y Parinacota, Tarapacá y Antofagasta) destacan
porque en conjunto concentran el 14,3% de la Matrícula Extranjera Regular 2021, teniendo
una alta participación de la matrícula extranjera en su Matrícula Total. La Región de Tarapacá
muestra que, para 2021, el 7,1% de su matrícula total2 corresponde a estudiantes con
nacionalidad extranjera, seguida de las regiones de Antofagasta (6,5%) y Arica y Parinacota
(4,5%). A cierta distancia les sigue la región Metropolitana con un 3,5%, recordando que a nivel
país la participación de la matrícula extranjera es de un 2,6% en la Matrícula Total.

Tabla 8 - Evolución de la Matrícula Extranjera Regular por región

Distribución
% Variación % Variación
Región 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Regular 2021
Arica y Parinacota 378 517 644 723 795 110,3% 10,0% 2,4%
Tarapacá 846 1.145 1.407 1.486 1.364 61,2% -8,2% 4,1%
Antofagasta 1.518 1.650 1.937 2.368 2.580 70,0% 9,0% 7,8%
Atacama 152 187 226 261 316 107,9% 21,1% 1,0%
Coquimbo 239 287 375 478 540 125,9% 13,0% 1,6%
Valparaíso 901 1.046 1.341 1.660 1.876 108,2% 13,0% 5,7%
Metropolitana 13.977 15.826 17.470 20.456 22.571 61,5% 10,3% 68,1%
O'Higgins 126 130 188 301 365 189,7% 21,3% 1,1%
Maule 214 276 400 518 567 165,0% 9,5% 1,7%
Ñuble 0 206 254 240 261 n/a 8,7% 0,8%
Biobío 950 829 854 955 1.054 10,9% 10,4% 3,2%
La Araucanía 477 281 305 370 303 -36,5% -18,1% 0,9%
Los Ríos 209 196 195 212 180 -13,9% -15,1% 0,5%
Los Lagos 96 119 161 262 253 163,5% -3,4% 0,8%
Aysén 13 14 21 30 22 69,2% -26,7% 0,1%
Magallanes 54 71 49 95 109 101,9% 14,7% 0,3%
Total 20.150 22.780 25.827 30.415 33.156 64,5% 9,0% 100,0%

2 - Ver Informes de Matrícula SIES

11 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Gráfico 2 - Total de Estudiantes Extranjeros Regulares que cursaron estudios en Chile en 2021 por
nacionalidad

América del Norte Europa Oceanía

Canadá - 16 Alemania - 69 Italia - 70 Australia - 7
Estados Unidos - 84 Andorra - 1 Letonia - 50 Fiyi - 1
Austria - 2 Moldavia - 1 Islas Marshall - 6
Latinoamérica y el Caribe Bélgica - 10 Noruega - 2 Nueva Zelanda - 3
Bielorrusia - 1 Países Bajos - 8
Argentina - 1.288 Guyana - 3
Bosnia-Herzegovina - 5 Polonia - 4
Bahamas - 1 Haití - 2.410
Bulgaria - 3 Portugal - 8
Belice - 1 Honduras - 135
Croacia - 1 Reino Unido - 18
Bolivia - 3.024 México - 339
Dinamarca - 1 República Checa - 3
Brasil - 575 Nicaragua - 47
Eslovaquia - 2 Rumania - 6
Colombia - 5.207 Panamá - 135
España - 221 Rusia - 33
Costa Rica - 91 Paraguay - 183
Finlandia - 2 Suecia - 4
Cuba - 557 Perú - 8.896
Francia - 47 Suiza - 13
Dominica - 44 República Dominicana - 225
Grecia - 6 Ucrania - 8
Ecuador - 2.699 Uruguay - 268
Hungría - 3 Vaticano - 1
El Salvador - 147 Venezuela - 5.551
Irlanda - 2
Guatemala - 169

Asia África Sin Información

Afganistán - 1 Irán - 14 Angola - 20 Marruecos - 1 Extranjero - 91
Armenia - 2 Israel - 3 Argelia - 4 Mozambique - 16
China - 101 Japón - 8 Botsuana - 1 Namibia - 2 Total General - 33.156
Chipre - 2 Líbano - 1 Camerún - 2 Nigeria - 6
Corea del Norte - 3 Pakistán - 14 Congo - 2 República
Corea del Sur - 48 Siria - 13 Costa de Marfil - 1 Centroafricana - 1
Filipinas - 4 Tailandia - 1 Egipto - 1 República Democrática
Georgia - 3 Taiwán - 5 Etiopía - 1 del Congo - 4
India - 27 Turquía - 2 Ghana - 2 Senegal - 1
Indonesia - 5 Vietnam - 3 Guinea Ecuatorial - 1 Sudáfrica - 7
Kenia - 3 Tanzania - 1
Madagascar - 1 Zimbabue - 9
Malaui - 1

12 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

ESTUDIANTES EXTRANJERAS/OS DE INTERCAMBIO

Antes de iniciar el análisis de la Matrícula Extranjera de Intercambio es importante advertir

que, como efecto de la pandemia por COVID-19 que se inició en 2020 y sus consecuencias
(cierre de fronteras, reducción de actividades presenciales, entre otras), las instituciones
de Educación Superior se vieron obligadas a movilizar sus recursos y esfuerzos hacia la
realización de la mayor parte de sus actividades de intercambio a través de modalidades
online, reorientando su oferta hacia nuevos destinos, lo que se tradujo en un significativo
cambio en la composición geográfica de las nacionalidades de quienes se matricularon en
programas de intercambio, especialmente en 20213. Esto se debe considerar al comparar las
y los estudiantes de intercambio antes y después de 2020.

La Matrícula Extranjera de Intercambio en instituciones de Educación Superior en Chile en 2021

fue de 5.194, aumentando 52,8% respecto del año anterior. En 2020 solo 3.399 estudiantes
cursaron programas de intercambio producto del inicio de la pandemia de COVID-19. Si bien
las cifras actuales se recuperan respecto de 2020, aún se mantienen por debajo de los 8.498
estudiantes de intercambio registradas/os en 2019 (-38,9%).

En 2021, la principal región de origen de las y los estudiantes de intercambio en Chile fue
Latinoamérica y el Caribe (85,5% del total), seguido de Europa (9,4%) y Asia (3,5%). Comparado
con el año anterior, Latinoamérica y el Caribe es más del doble que en 2020 (119,2%) y 62,4%
más que en 2019. En 2017 Latinoamérica y el Caribe tenía una participación de 31,8%,
creciendo en 2021 en más de 53 p.p. en el total de la Matrícula Extranjera de Intercambio. En
este sentido, vemos que es este grupo de Latinoamérica y el Caribe el que recupera parte de
la baja en el número total de estudiantes de intercambio desde el año 2018. En contraste, los
intercambios desde países de Europa, América del Norte y Asia han bajado sistemáticamente
desde 2019, y no se han recuperado respecto de los niveles observados en 2017 y 2018.

3 - En 2020, dado que las restricciones por la pandemia comenzaron en marzo, un porcentaje de estudiantes de intercambio
alcanzó a ingresar al país en enero y febrero (incluso inicios de marzo), lo que ayudó a mantener la pauta de países de origen
de años anteriores, por lo que la composición geográfica se vio menos afectada que en 2021.

13 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 9 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por región de origen
Distribución
% Variación % Variación
Región 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Latinoamérica
2.917 3.240 2.735 2.026 4.442 52,3% 119,2% 85,5%
y el Caribe
Europa 3.647 3.749 3.615 754 489 -86,6% -35,1% 9,4%
Asia 197 222 216 194 182 -7,6% -6,2% 3,5%
América del Norte 1.934 1.963 1.802 393 65 -96,6% -83,5% 1,3%
África 24 10 26 18 13 -45,8% -27,8% 0,3%
Oceanía 66 47 86 14 3 -95,5% -78,6% 0,1%
Sin información 377 81 18 0 0 -100,0% n/a 0,0%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

En cuanto a las nacionalidades de estudiantes extranjeras/os de intercambio 2021, se observa

una diversidad que alcanza 67 países, destacando Perú con 28,1% y con un crecimiento
respecto del 2020 de casi 17 p.p. (principalmente estudiantes online), seguido de Colombia
(18%), México (15,4%), Brasil (7,3%) y Argentina (6,4%).

Grafico 3 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por nacionalidad, principales países

280 118
303 137
294 119
Perú 382 Argentina 173
1.460 333
520 112
698 140
439 101
Colombia 528
Ecuador 121
936 152
1.362 1.021
1.287 1.059
1.137 1.023
México 238
Francia 256
801 132
332
401
419
Brasil 170
378 2017 2018 2019 2020 2021

Según el tipo de institución en que se matricularon las y los estudiantes extranjeras/os de

intercambio en 2021, el 99,6% ingresó a una universidad. En general, el número de extranjeras/
os que realizan intercambio en CFT e IP es menor, llegando en conjunto al 0,4%, la cifra de
participación más baja de los años analizados (2017 a 2021).

14 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 10 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por tipo de institución
Distribución
% Variación % Variación
Tipo de institución 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
CFT 3 3 3 1 2 -33,3% 100,0% 0,0%
IP 111 93 112 37 18 -83,8% -51,4% 0,3%
Universidad 9.048 9.216 8.383 3.361 5.174 -42,8% 53,9% 99,6%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

En cuanto a la distribución por género de estudiantes de nacionalidad extranjera de

intercambio, se sigue observando una clara participación mayoritaria de mujeres, quienes en
2021 representan el 64,0% del total. En general, para los años analizados (2017 a 2021) las
mujeres muestran una participación superior al 60% en la Matrícula Extranjera de Intercambio,
la que se ha visto incrementada en los años 2020 y 2021 hasta el actual 64,0%.

Tabla 11 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por género

Distribución
% Variación % Variación
Género 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Mujer 5.655 5.662 5.369 2.191 3.325 -41,2% 51,8% 64,0%
Hombre 3.507 3.650 3.129 1.208 1.869 -46,7% 54,7% 36,0%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

En relación con el tipo de programa que cursan las y los estudiantes de intercambio en Chile,
se observa que los programas de intercambio propiamente tales concentran el 52,1% del
total de la Matrícula Extranjera de Intercambio (2.704 estudiantes). Por su parte, los cursos
especiales alcanzan el 42,2% del total y las pasantías médicas el 1,5%. Comparando con 2020,
se observa que todos los tipos de programas aumentan, sin embargo, comparado con el 2019
los únicos que se incrementan en forma significativa son los cursos especiales en 51,9%.

15 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 12 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio según tipo de programa
Distribución
% Variación % Variación
Tipo de programa 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Programa de
6.817 6.621 6.405 2.026 2.704 -60,3% 33,5% 52,1%
intercambio
Cursos Especiales 1.340 1.757 1.444 1.228 2.194 63,7% 78,7% 42,2%
Pasantías médicas 215 163 141 33 77 -64,2% 133,3% 1,5%
Otros 790 771 508 112 219 -72,3% 95,5% 4,2%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

En cuanto a la existencia de convenios previos firmados por la institución de Educación

Superior de origen y la casa de estudios en que dichas/os estudiantes se matriculan en Chile,
se evidencia que el 93,6% de estudiantes de intercambio en 2021 lo hizo bajo esta modalidad.
Existe un 6,4% de estudiantes de intercambio que realizan sus estudios sin que exista un
convenio entre instituciones (intercambio directo o independiente).

Tabla 13 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por existencia de convenio

institucional

Distribución
Convenio % Variación % Variación
2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
institucional 2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Con convenio 7.915 8.248 7.906 3.182 4.864 -38,5% 52,9% 93,6%
Sin convenio 964 880 592 217 330 -65,8% 52,1% 6,4%
Sin información 283 184 -100,0% 0,0%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

Respecto del rango de duración de los programas de la Matrícula Extranjera de Intercambio

2021, el 52,7% cursó programas de entre 91 y 180 días. Le siguen los programas con una
duración de entre 1 a 30 días (25,1%). Si se suman las y los estudiantes que cursan programas
con duraciones de 1 y 180 días (6 meses aproximadamente), estos alcanzan el 93,2%.

En este sentido, se refleja claramente que los programas de mayor duración (los de 90 a 180
días) que tenían alrededor de 6.000 estudiantes al año entre 2017 y 2019, bajaron a 2.170
en 2020 y repuntan a 2.730 en 2021, aún en cifras muy lejanas a los años anteriores a la
pandemia.

16 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Tabla 14 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por duración del programa
Distribución
Duración % Variación % Variación
2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
programa 2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Entre 1 a 30 días 1.172 1.708 1.377 658 1.304 11,3% 98,2% 25,1%
Entre 31 y 90 días 368 745 500 327 800 117,4% 144,6% 15,4%
Entre 91 y 180 días 6.191 5.588 6.073 2.170 2.739 -55,8% 26,2% 52,7%
Entre 181 y 365 días 643 676 471 216 298 -53,7% 38,0% 5,7%
Más de 365 días 154 316 77 28 53 -65,6% 89,3% 1,0%
Sin información 634 279 -100,0% 0,0%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

Respecto de la región en que se ubica la sede de la institución que imparte el programa al

que acceden las y los estudiantes de nacionalidad extranjera de intercambio en Chile, se
observa una fuerte concentración en la Región Metropolitana (79,9% del total 2021), seguida
por la Región de Valparaíso (11,7%). Estas dos regiones en conjunto alcanzan sobre el 87%
de participación para todos los años revisados (2017 a 2021), agudizándose la concentración
en 2021 que llegó al 91,6%.

Tabla 15 - Evolución de la Matrícula Extranjera de Intercambio por región

Distribución
% Variación % Variación
Región 2017 2018 2019 2020 2021 Matrícula
2017 - 2021 2020 - 2021
Intercambio 2021
Arica y Parinacota 37 33 24 2 15 -59,5% 650,0% 0,3%
Tarapacá 21 37 21 15 15 -28,6% 0,0% 0,3%
Antofagasta 106 79 118 6 11 -89,6% 83,3% 0,2%
Atacama - 4 - - - 0,0% 0,0% 0,0%
Coquimbo 63 83 60 2 42 -33,3% 2000,0% 0,8%
Valparaíso 2.137 2.110 2.003 692 608 -71,5% -12,1% 11,7%
Metropolitana 5.965 6.051 5.276 2.352 4.148 -30,5% 76,4% 79,9%
O’Higgins - - - - - 0,0% 0,0% 0,0%
Maule 118 138 132 37 68 -42,4% 83,8% 1,3%
Ñuble 34 19 33 15 28 -17,6% 86,7% 0,5%
Biobío 356 367 423 198 190 -46,6% -4,0% 3,7%
La Araucanía 73 81 182 38 30 -58,9% -21,1% 0,6%
Los Ríos 148 191 156 22 22 -85,1% 0,0% 0,4%
Los Lagos 68 84 59 15 17 -75,0% 13,3% 0,3%
Aysén - - - - - 0,0% 0,0% 0,0%
Magallanes 36 35 11 5 - -100,0% -100,0% 0,0%
Total 9.162 9.312 8.498 3.399 5.194 -43,3% 52,8% 100,0%

17 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

Gráfico 4 - Total de Estudiantes Extranjeras/os de Intercambio que cursaron programas en Chile en
2021 por nacionalidad

América del Norte Europa Oceanía

Canadá - 5 Albania - 1 República Checa - 1 Australia - 3
Estados Unidos - 60 Alemania - 112 Rumania - 3
Austria - 6 Rusia - 10
Latinoamérica y el Caribe Bélgica - 4 Serbia - 1
Dinamarca - 3 Suecia - 4
Argentina - 333 Jamaica - 50
España - 117 Suiza - 5
Barbados - 2 México - 801
Finlandia - 3 Ucrania - 1
Bolivia - 50 Nicaragua - 3
Francia - 132
Brasil - 378 Paraguay - 47
Irlanda - 1
Colombia - 936 Perú - 1.460
Italia - 23
Costa Rica - 17 República Dominicana - 4
Luxemburgo - 1
Ecuador - 152 San Vicente y
Macedonia - 1
El Salvador - 55 Las Granadinas - 1
Países Bajos - 18
Guatemala - 6 Trinidad y Tobago - 52
Polonia - 1
Guyana - 22 Uruguay - 53
Portugal - 31
Haití - 2 Venezuela - 12
Reino Unido - 10
Honduras - 6

Asia África Total General - 5.194

Armenia - 8 Singapur - 8 Benin - 2
China - 68 Sri Lanka - 2 Ghana - 1
Corea del Sur - 6 Tailandia - 1 Nigeria - 7
Filipinas - 55 Turquía - 7 Sudáfrica - 2
Georgia - 1 Zimbabue - 1
India - 10
Indonesia - 6
Israel - 4
Japón - 5
Líbano - 1

18 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021

GLOSARIO
Matrícula: Corresponde al conjunto de
registros que las instituciones de Educación
Superior informan al Servicio de Información
de Educación Superior (SIES), como
estudiantes matriculados en las distintas
carreras y programas que ellas imparten, a
nivel de Pregrado, Posgrado y Postítulo. En el
caso de este informe, también se consideran
los estudiantes que son reportados como
incorporados a programas de intercambio
realizados por las instituciones.
Para el proceso de matrícula extranjera
correspondiente a 2021, se considera al
conjunto de estudiantes extranjeras/os que
estuvieron matriculadas/os en la institución
entre el 1 de enero de 2021 y el 31 de
diciembre del mismo año.
Estudiante extranjera/o: Corresponde a
la persona reportada como matriculada o
participante de un programa de educación
superior en Chile, y que no posee la
nacionalidad chilena.
Estudiante extranjera/o regular: Es toda
estudiante extranjera/o que está oficialmente
registrado en un programa de estudio de
pregrado, posgrado y/o postítulo impartido
por una institución de educación superior en
Chile, con el fin de obtener el título, grado o
certificación correspondiente al programa
que está cursando.
Estudiante extranjera/o de intercambio:
Es toda/o estudiante extranjera/o que está
oficialmente registrada/o en la institución,
cursando algún tipo de programa o actividad
19 Estudiantes Extranjeras/os en Educación Superior en Chile – Matrícula 2021
académica formativa de corta duración en
Chile (normalmente menor a un año, aunque
puede ser más extenso) y que no están
orientados a la obtención de un título o grado
otorgado por la institución en los niveles de
pregrado, posgrado o postítulo.
Nivel de formación: Corresponde a una
clasificación más amplia de los programas
que distingue entre programas de pregrado,
posgrados y postítulos.
Pregrado: Corresponde al nivel de formación
que, dentro de la Educación Superior, se
orienta a la obtención de un título técnico
de nivel superior, un título profesional o un
grado académico de licenciado. Considera
los siguientes tipos de carreras y programas:
bachilleratos, planes comunes y/o ciclos
iniciales, carreras técnicas de nivel superior,
licenciaturas no conducentes a títulos,
carreras profesionales sin licenciatura y
carreras profesionales con licenciaturas.
Posgrado: Corresponde al nivel de formación
que, dentro de la Educación Superior, se
orienta a la obtención de un grado académico
de Magíster o Doctor.
Postítulo: Corresponde al nivel de formación
que, dentro de la Educación Superior, se
orienta a la obtención de una certificación de
Diploma, Especialidad médica u odontológica
o Postítulo. En este caso, refiere a programas
de al menos un semestre de duración y que
requieran para acceder de un título Técnico
de Nivel Superior, licenciatura o un título
profesional de Educación Superior.