FOGLALKOZÁSTERV

A tevékenység ideje: 2015. február.20

A tevékenységi forma megnevezése: Komplex tevékenység
A tevékenységben résztvevők kor szerinti összetétele: 6-7 éves
A tevékenységtémája: Farsangi mulatság másképpen (pizsama parti). Télkergetés,
tavaszvárás.
A tevékenység célja: Farsangi bál (pizsama parti), közösség formáló erejének a kihasználása,
óvodai szinten az összetartozás, egy közösségbe való tartozás érzésének az erősítése.
A tevékenység általános fejlesztési feladatai:
 Az egészséges életmód alakítása: Társas együttlét, együtt mozgás élményének
erősítése. Tevékenységek közben környezetük rendjére, tisztántartására
ügyeljenek.

 Az érzelmi, erkölcsi és közösségi nevelés: Az érzelmi és értelmi intelligencia

fejlesztése, viselkedés-kultúra kialakítása.
Türelem, tolerancia gyakorlása egymás iránt.

 Az anyanyelvi, értelmi fejlesztés és nevelés: Emlékezet fejlesztése a beszélgetések

és az emlékek felidézésével.
Kifejezőképesség fejlesztése, bátran kérdezzenek élményekről, látottakról.

Képesség- és készségfejlesztés:
Szociális képességek fejlesztése: társas kapcsolatok erősítésével, együttműködéssel.
Személyes kompetencia: Élményszükséglet, öntevékenységi vágy, kíváncsiság,
önmegismerés-önismeret, befogadó készség, beleélési képesség, önmotiváció.

A tevékenység során tervezett/alkalmazott módszerek:

Motiválás, beszélgetés, magyarázat, dicséret, buzdítás, értékelés.
A fejlesztés eszköze: Pingpong labda, zoknik, székek, lepedők, piros fazék, kendők, fakanál,
lufik, párnák, ruhák.
Szervezeti forma: Kötetlen.
Munkaforma: Kötetlen.

A fejlesztés előzményei:

1
Hagyományőrzés, ismerkedés a farsangi népszokásokkal, terem díszítése, „A mohácsi
ördögök” című népmonda elmesélése, szemüvegkészítés, farsangi álarcok, zajkeltő eszközök
készítése.
Kisbáb készítése, téltemetés tavaszra.
Farsangi fánk sütése.

2
A tevékenység/foglalkozás kidolgozása

Foglalkoztatási formák, a fejlesztés

Idő A tevékenység felépítése, menete
módszerei, eszközei, megjegyzések
1. Szervezési feladatok: Frontális foglalkoztatási forma.
3p
A szükséges eszközöket előkészíteni. A Csoportszoba elrendezése, hogy mindenki
tevékenységhez megfelelő helyet kialakítani a kényelmesen elférjen és az eszközök is elérhető
gyerekekkel együtt. helyen legyenek.
Ezzel elősegítve a folyamatos játék lehetőségét.
5p 2. Motiváció:
Pizsama party, amire a gyerekek egész héten Már ezen a napon a szülőkkel egyeztetve
készülődtek. minden gyerek a csoportba csak pizsamában
- Ki lesz a pizsama party győztese, kinek léphetett be.
van a legszebb pizsamája a fiúk és a Játékosan, tréfásan idézzük fel-e napot.
lányok között. Megjelenés kizárólag pizsamában.
„Pizsama divatbemutató” Várakozás, vágyakozás érzésének erősítése.

3. A tevékenység megvalósítása
60p
Ügyességi, páros feladatokat terveztük be a Érdeklődés felkeltése és fenntartása a játékos
gyerekeknek. feladatokkal.

a; Bemelegítő feladat mindenkinek Összetartozás mélyítése.

- mindenkinek párna tánc Tolerancia gyakorlása.
- párnacsata, két csoportban
Verseny feladatok:
- pingpong labda homlok közé, zenére Szociális képességek fejlesztése a társas
tánc, amelyik páros tovább bírja, és nem kapcsolatok erősítésével, együttműködéssel.
ejti le, az lesz a győztes.
- Zokni párosító verseny Gyors reagáló képesség fejlesztése, periférikus
Szétszórt zoknikat párosítani kell. látás, szabálytudat erősítése.
- Széköltöztető játék: Óvoda széket kell
felöltöztetni, amit leveszek magamról, Alapálló képesség fejlesztése lassú és közepes
azt a székre adom. iramú futással.
- Tyúk – ütés: Egy piros fazekat kell
megtalálni, két gyereknek fakanállal,
bekötött szemmel.
4. A tevékenység lezárása
10p Pizsama divatbemutató megtartása. A gyerekek esztétikai érzelmek kibontakoztatása.
Szavazás alapján kihirdetjük a győzteseket, akik Empátia, csoportban elfoglalt helyének erősítése.
győztesként kívánhatnak valamit a többiekről.
Türelem, kitartás fejlesztése a vetélkedés során.
- Lufi terelgetés: lufit kell fakanállal terelgetni,
aki elsőnek ér a célba az nyer. Együttműködési képesség fejlesztése a páros
- Páros tánc: 1-1 lábukat összekötjük, és aki nem feladatok során.
esik el, az nyer.
- Gumicukor evő verseny: aki hamarabb megeszi Szem – kéz koordináció, finommozgás
a gumicukrot késsel, az a győztes. fejlesztése.

3
Felhasznált irodalom:

Projekt Ötlettár Hajdúböszörmény Napsugár Óvoda

Farsang http://ovoda.webnode.hu/evszakok-temakorok/farsang/

Kompetenciák http://webovoda.blogspot.hu/p/kompetencia-mk.html