Pendekatan

Konstruktivisme
Annisa – Fatin – Hafizul - Roshini
 Construct
1. Build or make (something, typically a building, road, or a machine)
2. An idea or theory containing various conceptual elements, typically
one considered to be subjective and not based on empirical evidence.
Konsep Pendekatan Konstruktivisme

Bagaimana pengetahuan
Pengetahuan dikembangkan
disusun di dalam minda
secara aktif oleh murid
murid

Perihal membina perspektif

Maklumat baharu disesuaikan
dan membina kefahaman
dan diserap
berdasarkan pengalaman
Konsep Pendekatan Konstruktivisme

Bentuk baharu sesuatu ilmu Membina pengetahuan atas

pengetahuan dibina perkara yang sudah
diketahui oleh murid

Turut dipengaruhi oleh umur Pembelajaran sebagai hasil

dan keupayaan kognitif murid sendiri
DSKP SC T3
Asid & Alkali
 01
Pengetahuan sedia ada murid : Bahan-
bahan yang masam dan pahit
03
Murid diajar untuk menguji beberapa
bahan dalam kehidupan dengan
menggunakan kertas litmus ;

02
Litmus merah bertukar biru – Asid

Litmus biru bertukar merah – Alkali

Guru memberi maklumat baharu berserta
contoh lain ; Kedua- dua litmus tidak bertukar warna -
Ubat Gigi, Jus limau, Cuka dsb Neutral
Masam – Asid
Pahit - Alkali
04
Murid mengelaskan bahan yang telah
diuji kepada Asid, Alkali dan Neutral.
06
Guru menjelaskan kaedah lain bagi
mengenal pasti bahan berasid dan
beralkali ;

05
Kertas Ph
Ekstrak kunyit
Ekstrak kubis ungu
Guru menjelaskan kegunaan bahan
Ekstrak bunga raya
berasid dan beralkali di dalam
kehidupan seperti pertanian,
pembuatan dsb
 SEKIAN,
TERIMA KASIH