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访谈问卷记录

1、您可以做个自我介绍吗?(教育背景、工作经验、性别年龄等)
2、是什么原因让你选择了做一名幼儿教师?
3、你觉得幼儿教师这个职业重要吗?
4、您对你现在的工作感到开心吗?(只要热爱才有认同)
5、您认为教师在社会上的地位是怎样的?(社会地位)
6、幼儿们如何看待你?这影响你工作的状态吗?(重要他人)
7、你觉得哪些因素会影响你的工作积极性?
8、实事求是的说,你每天的工作动力主要是什么?
9、你考虑过换工作吗?
10、你工作一天下来最大的感受是什么?为什么?
11、 如果你是园长,你会如何开展幼儿教师的工作?

秀林老师(茉莉幼儿园)
-14 年的教龄
-幼儿教师的职业是很重要,因为起跑点比别人慢,现在的孩子没有
读幼儿园会跟不到别人。
-热爱,喜欢小朋友。
-幼儿教师社会低。把教师当“保姆”
-平等看到幼儿,发自内心喜欢小朋友,小朋友才会喜欢你
-同事关系,工资低(年轻人)
-工作的动力是小朋友,教师责任在,所以老师要看看他的情况,与
他们聊天。
-任务达成的满足感,没有哭闹,自我满足感,自我价值感
-没有考虑过换工作
(幼小衔接,与小学合作,地区)
-地点,对于教师的要求。理想里的幼儿园幼儿是通过游戏去学习,
不注重握笔,幼儿会随着发展自己发展,通过自然的环境发展与触
摸。对于幼儿教师的要求要懂得观察幼儿。(商人的角度,不能这
样发展)环境的要求(空地),可以去草地上玩与活动。
-回去会回想发生的什么事情,自我反思
-对于幼儿教师的要求是要对幼儿尽责,全方面照顾,老师用自己的
方式教育幼儿,开放的看待幼儿教师。

刘老师(童心幼儿园)
-大学是大众传媒。10 年的教龄
-因为妈妈不舒服,才回来帮忙(家庭因素)
-很重要,幼儿启蒙,如果没有幼教幼儿会不适应,学习程度、日常
学习。(角色的重要性)
-教小朋友是开心的,面对家长比较困难
-社会地位非常低,家长没有给基本尊重,把教师当“保姆”,学校
是团体生活,而不是在家里看电视,很多家长是这个想法。(家长
角度),外人也不会特点尊重,幼教老师的工资低。
-不会,与小朋友相处是开心的,小朋友哭闹是很正常的,有暴力倾
向的小朋友就会影响
-家长会影响教师的工作积极性,会出现消极的情绪
-工作主要动力是看到幼儿的进步,比如幼儿可以自己去 toliet,自己
吃饭,自我价值感的提升。
-有的,当幼儿教师主要目的是帮助家庭,生活素质不好,园长总收
入也不是很高的。

MIss Lim(tadika punca ledang)


-教龄 24 年,本科学前教育(马来西亚),园长
-自己本身就喜欢小朋友,所以选择学前教育,当一名老师
-幼儿教师职业非常重要,幼儿教师可以影响幼儿的一生,是幼儿的
第一个老师,性格的培育,学习的看法。
-非常开心,不然也不会待这么久
-以前比较高,现在开始的家长“年轻化”,对老师不那么尊重,可
能不会太配合,与老师的配合。现在的家长是比较快看到结果,很
容易着急,现在的小朋友有其他额外的活动,有很多老师,并不会
把幼儿老师当唯一的老师。
-幼儿如何看到老师会影响老师的工作状态。要幼儿喜欢你,把幼儿
当作自己的孩子、
-工作环境、同事、管理层对老师的信任、支持会影响我的积极性,
会浇灭我的热诚,以及家长的配合,会遇到一些不讲理的家长
-工作动力是看到孩子们,看到他们的笑脸,孩子的进步,就算家长
怎么样,也不能把情绪带到幼儿园。
-没有考虑换工作
-最大的感受很累,因为专注力在幼儿身上,但是是很满足的。家长
反馈看到幼儿的进步,也会很满足
-幼儿教师一点要是喜欢孩子爱孩子,二不可以为了要省工作而不利
用教程,如果你有爱小孩子的心,你什么都愿意做。发自内心的帮
助。

教师要求要 diploma(2025)
-
美诗
-4 年教龄,国中生 spm,23 岁
-朋友介绍可以往这个行业发展,因为喜欢小孩子
-幼儿教师这个职业非常重要,幼儿一开始就要被教育
-对于这个工作很开心,不管薪水(rm1800)
-社会地位一般,没什么和家长接触
-不会,怕是自己影响他们,从自己的角度思考是不是自己的问题,
如果幼儿不喜欢,我还是会教他,尽量跟幼儿接触
-如果感到压力会影响工作积极性,老师带给的,新来的老师可能会

-活动带的很成功,让我每天有工作的动力,把活动带的很成功,与
幼儿相处得很开心。
-有,因为工资得问题
-累加满足感
-要是要有定期得培训,每个月开会,教师行为、素质、爱小朋友。

Kailing
-3 年,27 岁
-幼教是从小的梦想
-很重要,教师做的东西会影响幼儿,幼儿是一个海绵,老师做什么
幼儿就会吸收什么
-不是薪水与工作量,是开心的
-地位低,有人会觉得“老师罢了,没有很厉害”“保姆”
-会有
-被家长质疑的时候,会影响我的积极性,看什么原因怀疑。教师自
生的情绪,也会影响我的积极性。对小朋友会凶点。
-动力是钱
-没有考虑过
-累
-对幼儿要有耐心,课程不要是枯燥的(主题教学),游戏中学习,
认为家长必须相信教师、学校。家长要信任教师。

Wenlin
-23 岁,幼教文凭在读 diploma、3 年
-个人原因喜欢小朋友
-这个职业重要,因为幼儿园是幼儿学习日常的地方与教育。Abc 的
教育,最基础学习的开始
-开心,看到幼儿的进步,很有满足感

中等到高,不能与薪资做比较(上小学会跟不上,上小学困难)-幼

小衔接的想法严重

-幼儿如何看到我不会影响我的工作状态
-家长会影响我的工作积极性
-幼儿是 我工作的动力,想让他变得更好。有降级的班,希望这些
小朋友可以更好,不希望他们留级。
-开心,因为看到他们有进步,但是有时候会很累,为什么幼儿们听
不懂,会气馁,会自我反省为什么他就是不会。
-教师要有耐心、需要培训,不能一出来就当老师,老师不能对幼儿
太凶,要细心。(教师会突然凶,幼儿就会吓到)-教师专业性

具体怀疑什么数据。学历造成

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