Pripremа zа izvođenje nаstаve

Predmet: Priroda i društvo

Učitelj Marijana Kostić
Razred II
Operativni cilj 15. Razlikuje poželjno od nepoželjnog ponašanja u školi (Radna sveska, str. 17)
16. Upotrebljava različite materijale (karton,papir),alate i postupke
obrade,nakon pripreme za rad i uočava otpatke,posprema
(Udžbenik, str.18/19)
(Radna sveska, str.18)
Potciljevi - Znaju pravila ponašanja u školi
- Znaju svoja prava
- Znaju svoje dužnosti
- Zna da upotrebaljava makaze
- Zna da koristi razne materijale
Pojmovi i sadržaji Škola, prostorije, radnici, sekcija, hor
Oblici rada Frontalni, individualni
Nastavne metode : Dijaloška, demonstrativna
Nastavna sredstva :
Redni broj časa 15/16
Prijedlozi za one
koji žele da znaju
više
Preduzetništvo Razvijanje osjaćaja pripadnosti zajednici; razvijanje samopouzdanja; razvijanje
osjećaja za lijepo; razvijanje kooperativnosti u radu, sposobnosti za
sporazumijevanje; razvijanje svijesti o sopstvenim pravima ali i dužnostima
Ishodi učenja Očekuje se da učenici naprave pano sa svojim pravima i dužnostima i
istovremeno ukrase učionicu
AKTIVNOSTI

TOK ČASA

15. čas (Radna sveska, str. 17)

Razgovaraju o pravima i obavezama u školi;

16. čas (Udžbenik, str.18/19) (Radna sveska, str.18)

- preoblikuju, sijeku, spajaju različite materijale koristeći različite materijale, alate i

postupke obrade
-prate uputstvo i prave kutiju za olovke;
-komentarišu postupke izrade;preduzetničko učenje