WORKSHEET IN LEARNING STRAND 6: DIGITAL

CITIZENSHIP

NAME: Vincent Bajadia DATE: 04/19/2023 RATING:

CLC: San Antonio De Padua ALS TEACHER: Cindy L. Baris LEVEL: JHS

I. TARGET LEARNING COMPETENCIES

a. Digital Safety – Discuss ways on how to detect risks online (e.g. cyber bullying, grooming, radicalization)
and problematic content (e.g. violence and obscenity), and know how to avoid and limit these risks –
LS6DL-DE-PSF-JHS-12

II. TITLE OF THE ACTIVITY: “Digital Discernment”

III. ACTIVITIES:
1. Look for 5 news articles posted online. Follow the steps on “How to spot fake news” to
analyze the articles. Enumerate the details in the news articles that made you decide if it is
real news or fake news.

Articles Analysis Real or Fake

(Explain what made you decide
that the article is fake or real)
Ang artikulo na ito ay galing sa FB
page na Sun Star News, ito ay isang
verified na page. Mayroon siyang
supporting details, ang main Real
source link ng balita na ito ay
nakalagay din mismo sa facebook
post ng page na ito. Ito ay nai-post
sa Sun Star News page isang oras
bago ng aking pag search. Para sa
akin, itong artikulo na ito ay totoo
o tunay.
Itong artikulo ay nasa link na
http://rondabalita.news. Ito ay
eksaktong isang taong gulang
na kuwento ng panloloko. Una
Fake
itong naiulat noong Marso
2017. Hindi pari ang lalaking
nakatakip ng itim na tela, kundi
isang pulis na nahuling
sumisinghot ng shabu sa loob
ng isang drug den sa Dumanjug,
Cebu.

Ang headline ay nagsasabing

dismayado si dating Pangulong
Benigno Aquino lll sa panukalang

ALS Learners Online Workshop on Digital Citizenship In partnership with:

Theme: Digital Citizenship: Engaging 21 Century Nation Builders
st
 WORKSHEET IN LEARNING STRAND 6: DIGITAL
CITIZENSHIP

NAME: Vincent Bajadia DATE: 04/19/2023 RATING:

CLC: San Antonio De Padua ALS TEACHER: Cindy L. Baris LEVEL: JHS

baguhin ang pangalan ng Ninoy

Aquino International Airport
(NAIA) sa Manila International
Airport. Ang impormasyon ay
initlathala ng
www.dutertefilipino.info at ipinos
ng Facebook page na “Duterte
Worldwide Supporters. Naging
Fake
tahimik si Aquino tungkol sa
panukala, kahit na ang isang online
na petisyon, na inilunsad sa
www.change.org noong nakaraan
taon, ay nakatanggap na ng higit sa
39,000 mga tagasuporta upang
palitan ang pangalan ng NAIA.
Tanging ang Kongreso ng Pilipinas,
na binubuo n g Senado at
Kapulungan ng mga Kinatawan,
ang maaaring magpatibay ng batas
upang baguhin ang pangalan nito.
Kung Pakikinggan mong mabuti
ang video na naka-embed sa
website, wala iton reaksyon mula
kay Aquino.
Ito ay naiulat sa PhilStar News.
Nagpasya ang Land Transportation
Office (LTO) na palawagin ang
validity ng malapit nang ma-expire
ang mga driver’s license sa layuning
patahimikin ang galit na mga Real
motorista na nakatakdang
maapektuhan ng kakulangan sa
suplay. Ang iminungkahing opisyal
na resibo (OR) nakasama ng mga
lisensya sa papel ay sinasabing may
natatanging QR code na gagamitin
ng mga alagad ng batas para sa mga
layunin ng pagpapatunay. Inutusan
ang mga motorista na ipakita ang OR
sa mga awtoridad sakaling maguli
sila sa kalsada.

ALS Learners Online Workshop on Digital Citizenship In partnership with:

Theme: Digital Citizenship: Engaging 21 Century Nation Builders
st
 WORKSHEET IN LEARNING STRAND 6: DIGITAL
CITIZENSHIP

NAME: Vincent Bajadia DATE: 04/19/2023 RATING:

CLC: San Antonio De Padua ALS TEACHER: Cindy L. Baris LEVEL: JHS

Ayon sa isang quote card

na kumakalat sa
Facebook, sinabi raw ni
vice president-elect Sara Fake
Duterte na hihingi siya
ng tulong sa Kongreso
para maamyendahan
ang K-12 program at
gawin itong K-14 basic
education program.

1. How can you identify real news form a fake news?

Ang pekeng balita ay tumutukoy sa sinasadyang mg kasinungalingan, o mga kuwentong naglalaman

ng ilang katotohanan ngunit hindi ganap na tumpak, sa pamamagitan ng aksidente o disenyo.
Sinasabi rin ng ilang tao na ang mga makatotohanang kuwento ay “pekeng balita,” dahil lamang sa
hindi sila sumasang-ayon sa kanila. Ito ay maaaring humantong sa mapanganib na pagwawalang-
bahala sa mahahalagang payo. Ang pekeng balita ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa
pag-uugali sa lugar ng trabaho. Halimbawa, sa pamamagitan ng pasira sa kultura ng pag-aaral, at
sanhi ng pagkalat ng tsismis at kawalan ng tiwala Kaya, mahalagang malaman kung papaano
paghiwalayin ang totoo sa peke.

Magagawa mo ito sa pamamagitan ng pagsunod sa anim na hakbang na ito:

 Bumuo ng isang kritikal na pag-pagiisip.

 Suriin ang pinagmulan.
 Tingnan kung sino pa ang nag-uulat ng kuwento.
 Suriin ang ebedinsya.
 Huwag kumuha ng mga larawan sa halaga ng mukha.
 Suriin na ito ay “tunog tama.”

2. If you find out something not good (false information) in a specific post of someone in any social
media platform, how are you going to address it? Are you going to repost it or share or ignored it
and report, why?

ALS Learners Online Workshop on Digital Citizenship In partnership with:

Theme: Digital Citizenship: Engaging 21 Century Nation Builders
st
 WORKSHEET IN LEARNING STRAND 6: DIGITAL
CITIZENSHIP

NAME: Vincent Bajadia DATE: 04/19/2023 RATING:

CLC: San Antonio De Padua ALS TEACHER: Cindy L. Baris LEVEL: JHS

Maaaring iba ang pag-uugali ng mga tao online kasya sa personal –hindi nakikita ang malaking
audience, kaya marami ang nakakaramdam na protektado sila ng kanilang mga screen. Ito ay
maaaring maging isang positibong bagay, tulad ng isang taong nakakaramdam ng higit sa
kumpiyansa na buksan at maging sarili nila. Ngunit kung minsan ang mga tao ay gumagamit ng mga
social network sa maling paraan upang hiyain at i-bully ang iba. Ang pag-post online ay instant,
pampubliko at mas madalas kasya sa hindi, permanente. Kapag may nakita akong nag post ng maling
impormasyon, hindi ko ito irerepost p i-share. Ito ay aking irereport. Sa sandaling mag-post ka,
mawawalan ka ng kontrol sa kung ano ang mangyayari dito.

3. Show your own way in breaking off the spreading of fake news in social media by creating a
catchy and informative post in your Facebook account and take a screenshot from it and attach it
here.

ALS Learners Online Workshop on Digital Citizenship In partnership with:

Theme: Digital Citizenship: Engaging 21 Century Nation Builders
st