‫مهمة‪2‬‬

‫نظرة عامة‪q1.‬‬

‫‪.‬تقريريكون ‪the10‬مالحظة‪:‬األقصىعالمةللحصول على‬

‫االلهدفمنااللدورات الدراسيةيكونإلىمن الناحية الكميةقياس ‪-‬‬
‫‪n‬يقيسمستخدمخبرةبواسطةإجراءاشخصيالتجربة‪.‬االلمهمةيكونإلىقياس ‪ -‬يقيس(بواسطةاستعمالمناالستبيانات)‪،‬معهوما‬
‫المواضيع‪،‬السهولة‬
‫االستخداممنالنماذجأنسوفكنأنتجتفياألوالمهمةمنالوحدة‪،‬إلىتحليالاللبياناتمعقدمتاإلحصائيةأدوات‪،‬وإلىحاضرااللنتائجفيبسيط‬
‫‪.‬ةوفعااللطرق‬
‫‪:‬يمكنكسوفالتركيزعلىاثنانالبحثأسئلة‬
‫مناالنموذج؟‪usability‬ماذايكونالقياس)‪1‬‬
‫يكونهناكأيفرقفيسهولة االستخدامما بيناثنانالنماذج‪،‬لووبالتاليإلىماذامدى؟)‪2‬‬

‫‪.‬االلعملياتتضمنااللتالي‬

‫تجريبيبروتوكول•‬
‫امكتوبالبروتوكول‪،‬الذيتفاصياللتجريبيتصميم‪،‬يكونمطلوبقباللحقيقيالتجربةيكونأجريت‪.‬التعليماتودعممادةسوفكنمعطىأن‬
‫ال‪n‬ا‬
‫‪:‬الذيينبغيتشمل ما يلي‪)،‬لكاللمجموعة(‪protocol‬محاضراتومختبرالدورات‪.‬يمكنكهاللعملفيمجموعاتإلىكامال‬
‫نظرة عامةمنااللتجربة‪-‬‬
‫‪.‬منهجية‪:‬اختيارمنمشتركين‪،‬التدريبالدورة‪،‬وسجلمقياسوالخ‪-‬‬
‫تجريبياإلعدادات‪-‬‬
‫‪rticipants‬مكتوبالتعليماتإلىالسلطة الفلسطينية‪-‬‬

‫سلوكمناكابتن طائرةالتجربة•‬
‫الخاص‪ M‬بكالمجموعةسوفنفذاكابت‪M‬ن‪ M‬طائرةالتجربة‪،‬الذيينبغيك‪M‬نبالضبط‪M‬النفسمثاللحقي‪M‬قي‪M‬ا‪M‬لت‪M‬جر‪M‬بة‪.M‬يم‪M‬كن‪M‬كس‪M‬وف‪M‬يج‪M‬ري‪M‬ال‪M‬ك‪M‬اب‪M‬ت‪M‬ن‪M‬‬
‫معواحدالمشارك‪.‬بعد‪ M،‬بعدماالكابتن‪ M‬طائرة‪experiment M‬ط‪M‬ائ‪M‬رة‪M‬‬
‫المشاركله‪ / M‬لهاخبرةأو‪with‬الت‪M‬جر‪M‬بة‪M‬يك‪M‬ون‪M‬من‪M‬جز‪،M‬يم‪M‬كن‪M‬كم‪M‬ا‪M‬يو‪M‬من‪M‬ا‪M‬قش‪M‬ة‪M‬‬
‫‪.‬ردود الفعل‪،‬ويمكنكينبغيتحسينالبروتوكوللوبحاجةوإلىوضع اللمسات األخيرةالبروتوكولللحصول علىالحقيقيالتجربة‬

‫سلوكمنالحقيقيالتجربة•‬
‫الخاص بكالمجموعةسوفسلوكالحقيقيالتجربةمعاكافيةرقممنمشتركين‬
‫بعد‪). ،‬المعينينمن عندأخرىالمجموعةسفي غضوناالألترابمنالوحدة(‬
‫‪.‬بعدماااللتجربةيكوناالنتهاء‪،‬كالاللبياناتجمعينبغيكنمستعملةللحصول علىااللتحليل‬

‫البياناتتحليلومتالئمة•‬
‫بكالمجموعةسوفنفذاإلحصائيةتحليل‬ ‫المثال‪،‬ملخص(الخاص‬ ‫سبيل‬ ‫)االرتباط‪،‬فرضيةاختبار‪statistics،‬على‬
‫‪.‬إلىحاضرالتجريبيالنتائج‪ualisations‬علىالجمعالبياناتوتوليدمفيداعرض‬
‫التعليماتواإلنجازات‬

‫مهمةالمواصفات‬

‫‪:‬بنجاحأجريتمعامكتوبالتقرير‪،‬الذيينبغيتشمل ما يلي‪experiment‬الخاص بكالمجموعةينبغيتقريرعلىال‬

‫مقدمة‪:‬الهدفمنالدراسة‪-‬‬
‫وتجريبياالجراء‪environment‬منهجية‪:‬وصفمناختبارمادة‪،‬اختبار‪-‬‬
‫النتائج‪:‬البياناتمعالجةوعرض‪-‬‬
‫نقاشوخاتمةتقديممتطلبات‪-‬‬

‫م=ال=ح=ظ=ة=‪ :‬أ=ن=ا=س=و=ف=ك=ن=ا=خ=ت=ي=ا=ر=ك=ال=ل=م=ج=م=و=ع=ة=س=و= ‪ /‬أ=و=ا=أل=ف=ر=ا=د=ف=ي=ع=ش=و=ا=ئ=ي=ة=ب=ع=د=‪ =،‬ب=ع=د=م=ا=ا=ل=د=و=ر=ا=ت= ا=ل=د=ر=ا=س=ي=ة=‬

‫‪contributed‬ت=ق=د=ي=م=إ=ل=ى=ي=ط=ل=ب=م=ن=ه=م=أ=س=ئ=ل=ة=ح=و=ل=ه=م=د=و=ر= ‪ /‬م=س=ا=ه=م=ة=إ=ل=ى=ا=ال=ل=د=و=ر=ا=ت= ا=ل=د=ر=ا=س=ي=ة=‪ .‬ه=ؤ=ال=ء=و=ج=د=ت=إ=ل=ى=ي=م=ل=ك=ل=ي=س=ت=م=ا=م=ا=‬
‫إ=ل=ى=ه=م=ا=ل=م=ج=م=و=ع=ة=م=ج=ه=و=د=م=ا=ي=و=ك=ن=م=ن=ح=ا=م=خ=ت=ل=ف=‬
‫‪.‬عالمةمن عنداألخرىالمجموعةاألعضاء‪،‬أسفإللى‪٪0‬للحصول علىالإسهامفياإلطالق‬

‫علىال)‪a4‬فوقإلىثالث(جداهام‪:‬يمكنكهلمطلوبإلىإرساالقصيرةالنائبالعالج باإلماهة الفموية‬

‫التجربةأجريت‪.‬إرسااللخاص بكتقريرمثالوحيدقوات الدفاع الشعبيالملف‪-‬الأخرىالمرفقاتأوالملفاتينبغيكنوشملت‪.‬تقديميكونعن‬
‫‪.‬طريقاألسود المجلس‬
‫المعاييرللحصول علىتقييم‬

‫‪.‬رصيدسوفكنمنحضدااللتاليالمعايير‬
‫مقدمة‪:‬الهدفمنالدراسة•‬
‫المنهجية‪:‬وصفمناختبارالمادة‪،‬اختبارالبيئةوتجريبياالجراء•‬
‫النتائج‪:‬البياناتمعالجةوعرض•‬
‫نقاشوخاتمة•‬

‫عالمةيمكن الحصول عليهاللحصول‬

‫‪excellence‬على‬
‫المقدمة‬ ‫‪2‬‬
‫منهجية‬ ‫‪2‬‬
‫النتائج‬ ‫‪4‬‬
‫نقاشواالستنتاجات‬ ‫‪2‬‬

‫تقريرهيكلوعرضيجب أنكنمقبوإللىتمريرلكنالعالماتهلمنح‪.‬تقييمالمعاييرللحصول علىتفوق‬

‫المقدمة•‬
‫‪volved‬امقنعنظرة عامةمنالمسائلفي‪،present‬علىممتازتقريرسوفبوضوحتقديمالتقريرالسياقفيموجز‬
‫‪.‬ودولةاالألهداف(تهدفواألهداف)‬

‫منهجية•‬
‫وصفسوفإظهارااتساعمنالوعيواحسنفهممنذو صلةمبادئوتقنيات‪.‬التقريرسوفتضمناشاملتحليلمنالخاص‬
‫االختبارالمادة‪،‬اختبارالبيئة(بما‪escribe‬تعريفالفنيالمبادئ‪،‬أدواتوطرقإلىكنالتطبيقية‪.‬التقريرسوفبوضوحد‪nd‬التطبيقنطاقومتطلبات‪،‬ا‬
‫في ذلك‬
‫‪).‬التجربة‪real‬من ضمنهاالوصفمنالتدريبو(االختيارمنمشتركين‪،‬وصفمنالوسجلطريقةواالستبيانات)‪،‬وتجريبياالجراء‬

‫النتائج•‬
‫علىممتازتقريرسوفإظهارتجريبيالنتائجفياألوضحومعظم‬
‫‪oF‬عرض‪).‬نتائج‪istical‬من ضمنهاالمناسبمتالئمةمنالستات(الطريق‪effective‬‬
‫‪investigative‬وشامل‪،‬للحصول علىمثالجيدا يتضحوجادلاالستنتاجاتمن‪ional‬النتائجسوفكنالمجاهرة‬
‫‪.‬البحث‪،‬عرضرؤيةوالذوق‬

‫المناقشاتواالستنتاجات•‬
‫كاللجوانبمنالتجريبيعمليةونتائجسوفكنتم التعليق‪،‬اعتبرضد‬
‫األهداف‪.‬فرصللحصول علىالمزيد‪ated‬ذو صلةمعايير‪،‬وتقييمقريبإلىسانت‬
‫تحسينسوفكنديسالعنادومحتماللمستقباللتطوراتحددوتقييم‪.‬في غضونهذهنقد‪،‬علىالتفوقاألنف و‬
‫الحنجرةتقريرسوفالمزيدإظهارالبصيرة‪،‬عمقو‬
‫اتساعمنفهممناالالنضباط‬