TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG PHIẾU BÀI TẬP

NGHIỆP HÀ NỘI HỌC PHẦN: ĐẤT NƯỚC HỌC HÀN

TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - DU LỊCH QUỐC
KHOA NGÔN NGỮ HÀN QUỐC Mã học phần: FL6204

Tên SV: Nguyễn Khánh Linh

Lớp: NNHQ – 1B
BÀI 6: 제 2 장: 정치, 경제, 사회 (1)
제 12 과: 한국의 민주화
제 13 과: 한국의 교육열

1. 여러분 나라의 민주화 과정을 살펴보고 이를 한국의 경우와 비교해 보십시오.

 베트남의 민주화 과정
 6 차 대회를 통해 '국민을 위한' 이념으로 경제 민주화를 시작했다.
 제 8 차 총회는 "부자, 강국, 공정사회, 문명"을 목표로 하는 국민의 주인
방식을 지적했다.
 거의 35 년 동안, 당은 민주주의의 역할과 실제로 국민의 주권을
보장하기 위한 제도적, 제도적 완성, 제도적 혁신의 필요성을 인식해
왔다.
 그 결과, 개혁기의 민주화는 다음과 같은 성과를 거두었다.
o 첫째, 국민의 통치권은 점차적으로 법화되었다.
o 둘째, 혁신의 진행과 함께 국가의 모든 분야에서 민주화가
이루어졌다.
 한국의 민주화 과정
 1987 년 6 월 항쟁
o 한국의 민주화 역사에서 커다란 전환점이 되었다.
o 한국인들은 분단과 전쟁으로 시련을 겪으면서도 경제 개발을 통해
빈곤에서 벗어나고 자하였으며 , 국민이 나라의 주인공인 진정한
민주 공화국에 대한 꿈을 버리지 않았다.
 민주화 과정의 결과:
o 한국 사회: 제도적인 측면에서 민주주의 사회의 모습을 갖추게
되었다.
o 민주주의의 수립과정: 많은 사람들의 투쟁과 희생이 있었다.
 o 민주주의의 성장에 필수적인 시민 사회의 정신적 성숙이
수반되었다.
 범국민적’이라고 부를 만큼 감동적인 대규모 시민 참여의
민주화 운동이 가능했다.
 권위주의 통치에서 벗어날 수 있었다.

2. 한국의 교육열을 반영하는 콘텐츠 작품 (영화, 드라마 등)을 알아보십시오.

드라마: Sky Castle
고학력이나 인격에 문제가 있는 고학력 집안의 주거지인 고급 주거지를
배경으로 한국 사회의 이면을 어느 정도 그려낸다. 그것들은 학업 스트레스, 시험
성적 질병, 상류층의 끝없는 경쟁 등이다. 영화는 또한 부부간의 "이상한
동반자"관계, 점수로 환산한 부모와 자녀에 대한 사랑, 부모의 인간애가 부족한
자녀교육법 등 평범한 가정의 문제들을 이야기하며 시청자들을 반추하게 한다.
드라마: 발칙하게 고고
발칙하게 고고는 주로 세빛 학교의 두 동아리 간의 팽팽한 대결을 다루고
있다. 백호는 학교 내 우수한 학생들로 구성된 클럽이고, 리얼 킹은 춤에
열광하는 학생들이 모이는 그룹이다. 레알 킹의 선두에는 강력한 젊음을 가진
제자인 강연두가 있으며, 감히 자신의 클럽을 공정하게 만들기 위해 모든 투쟁을
벌떡 일어섰다. 백호가 앞장선 옆에는 차분하면서도 훈훈한 우등생 김열. 두 사람
사이에는 어쩔 수 없는 충돌이 자주 있었다. 하지만 그 이후로 그들은 서로를
점점 더 잘 알게 되었다.
3. 여러분 나라에는 교육열이 있는지 있다면 어떤 특징이 있는지를 말해
보십시오.
우리나라의 교육 목표는 도덕, 지식, 문화, 건강, 미적, 시민의식, 애국심,
민족적 정신, 민족적 독립 이상과 사회주의에 충실한 베트남 사람들을 포괄적으로
발전시키고 잠재력을 발휘하는 것이다. 개인의 창의력, 지식 향상, 인적 자원 개발,
인재 양성, 건설 경력, 조국 보호 및 국제 통합의 요구 충족.
교육 활동은 행동과 병행하는 원리, 실천과 병행하는 이론, 가정교육과
사회교육이 결합된 학교교육으로 이루어진다.
또한 부모들은 아이들이 밖에서 학원을 다니거나 가정교사를 공부할 필요가
있다. 주말에 특기 과목을 더 공부한다. 학업 문제도 부담스럽지만 아직 한국만큼
부담스럽지는 않다.
Trang 1/1