Mòdul professional: M03 Promoció de UF: 5 Estimulació, manteniment i rehabilitació de les Codi activitat:

l’autonomia personal i social capacitats cognitives M03UF5Ac1

Nom de l’activitat: Visitem la residència i centre de dia “Montserrat Betriu” Durada: 2 hores
Descripció:
Visitarem en gran grup el centre de dia i residencial Montserrat Betriu, coneixerem les diferents ocupacions, les seves tasques i la
tipologia de persones que hi assisteixen.

Resultats d’aprenentatge Criteris d’avaluació Continguts Capacitats clau

Elabora programes Descriu les pautes d’actuació i 1.1.Capacitats Treball en equip
d’entrenament d’estimulació, col·laboració amb l’equip interdisciplinar i cognitives. Autonomia
manteniment i rehabilitació de les la família. 1.2 Estimulació,
capacitats cognitives. Roman informat sobre les noves manteniment i
tendències i innovacions referides a la rehabilitació de les
intervenció en l'entrenament capacitats cognitives.
d'estimulació, manteniment i rehabilitació 1.5.Coordinació amb
de les capacitats cognitives. l'equip interdisciplinari
i la família.
Organitza activitats d'estimulació, Valora l'estat cognitiu de les persones per 2.1 Estimulació i
manteniment i rehabilitació de les determinar els objectius de les activitats. manteniment cognitiu.
capacitades cognitives, Valora la importància de coordinar-se 2.3 Tècniques
seleccionant-les en funció de les amb altres professionals per a d'estimulació i
necessitats que presenten els l'organització de les activitats manteniment cognitiu.
usuaris. d'estimulació cognitiva. Ocupacions del TIS
Elabora el propi projecte Identificar les diferents ocupacions de
professional, identificant cada àrea de coneixement del CFGS
l’ocupació o ocupacions d’integració Social
pròpies de la formació.
Organitzadors previs:
Cartera de serveis socials, mural compartit elaborat des de tutoria per anar incorporant les diferents ocupacions treballades des
dels diferents mòduls.

Seqüencia de l’activitat Organització Temporització Metodologia Recursos Localització

d’ensenyament aprenentatge aula
Via Augusta, 202-226
08021 Barcelona
Tel. 934 006 900
educacio.gencat.cat
1/2
1. Identificar la tipologia de Petit grup 20’ Carta de Aula
recurs que és un centre de serveis
dia i/o un centre residencial, socials
partir de la lectura de la carta
de serveis socials.
2. Identificar els professionals Petit grup 10’
(ocupació corresponent)
assignats a aquesta tipologia
de serveis.
3. Elaborar conjuntament la Gran grup 20’ Participativa i Taula
taula de relació entre l’àrea reflexiva.
de coneixement i les
ocupacions relaciones.
4. Incorporar les noves Gran grup 10’ Participativa
ocupacions al mural compartit
i exposat a classe.
Documentació bibliogràfica

2/2