第十六課 : 明太祖君主集權 (參閱 P.174 至 P.

179) 明朝君主集權
分封諸王 : 分封多少子孫到甚麼地方 ? 目的是甚麼 ? 以下是明太祖期一位大臣告誡子孫的說話內容
先後把二十多個子孫，分封到全國軍事要地，建立藩國。目的是要作 本朝不像蒙古人統治的時代，那時重 _武_ 輕 _文_，我們漢人一定不能出人
為皇室的屏藩，並讓藩王節制地方的軍政大權。 頭地。但現在明朝了，政府提倡文教，開科取士，我們有機會做官。但以
廢除宰相 : 明初宰相的別稱是甚麼 ? 明太祖因為誰人謀反而廢除宰相 ? 下的地方是做讀書人要特別注意的 :
明朝各政府部門統稱為甚麼 ? (兩個字) 廢相後上述各部門由誰人直接
控制 ? 具體內容
中書省。後明太祖因為胡惟庸謀反而廢除宰相。而明朝各政府部門統 考試秘笈 科舉考試命題專門取自《四書》、《五經》等儒家典
稱六部，並於廢相後由皇帝直接控制。 (P.179) 籍，並規定士子須按照「八股文」的形式作答。
殺戮功臣 : 被殺功臣的名字及牽連人數。 做官生存之道，六大注意事項
胡惟庸、藍玉，牽連人數達四萬五千多人。 在任何地方不隨 原因
設錦衣衛 : 說明錦衣衛的工作。誰人直接指揮錦衣衛 ? 便批評皇帝 皇帝為防止大臣和民眾圖謀不軌，設錦衣衛秘密偵查
錦衣衛為一特務機構，負責秘密偵查不法官員和其他嫌疑分子，防止 (P.177) 及緝捕嫌疑分子，在任何時地批評皇帝均可能被緝
大臣和民眾圖謀不軌，並有緝捕的權力，由皇帝直接指揮。 捕。
凌辱大臣 : (P.177)說出凌辱大臣的兩種方法 ? 上朝時對皇帝要 原因
跪對、廷仗 百分百尊重 若惹皇帝生氣，便要受「廷仗」，伏在殿上挨板子。
設八股文 : 先指出明代科舉考試以八股文形式進行。 (P.177)
說明八股文的形式及內容。(P.179) 避免與功臣拉上 原因
八股文對士大夫有甚麼害處 ? 關係 (P.176) 因明太祖猜忌，大肆殺戮功臣，與功臣有關係易受誅
明代科舉考生必須以八股文形式作答，即全篇答案由八個固定的部分 連。
組成，每個部分須有固定數量的對偶句子。另外，全篇文章亦有字數 放棄做做宰相的 原因
限制，不得少於 300 字或多於 700 字。 念頭 (P.175) 因胡惟庸案後，明代直接廢相，已無宰相一職。
但明代科舉過份重視八股文千篇一律的形式，致令士子思想大受限 只有一個人是你 誰人是你真正的上司 ? 為甚麼是他 ?
制，其學問視野愈益狭隘，不利創新或多元人才的培育。 真正的上司 皇帝。因廢相以後，雖職權分予六部，但均直接向皇
施行文字獄 :  翻查「維基百科 . 文字獄」 : 與明太祖朱元璋有關 (P.175) 帝負責，只聽皇帝之命，所以真正的上司只是皇帝。
的一句。
相應即可，答案只供參考，如：
杭州儒者徐一夔賀表中：「光天之下, 天生聖人，為世作則, 天下有 不要以為可以控 因太祖把子孫分封到全國軍事要地，有藩王節制地方
道」 制地方軍政大權 的軍政大權。
許元「體乾法坤,藻飾太平」 (P.174)
蔣鎮<正旦賀表>「睿性生知」
吳憲作<賀立太子表>「永紹億年,天下有道,望拜青門」