OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINI TANIMA VE GÖZLEM

DERSİ (OÖE146)
GÖZLEM RAPORU

25.02.2022

1.Hafta- Kurum Ziyaretleri ve Tanışma

Arkadaşımla beraber saat 13.00 'de gözlem yapacağımız Şirinler Anaokuluna

gittik. Kuruma gittiğimde ilk olarak sınıf dışı öğrenme ortamlarını
gözlemlemek istedim. Dışarıda küçük bir park ve yetersiz bir bahçe alanının
olduğunu fark ettim. İçeriye girdiğimde ise çocukların ve ailelerin
bekleyebileceği geniş bir bekleme salonu olduğunu gördüm. Sınıflara gitmeden
önce müdür yardımcısıyla tanıştık daha sonra bizi farklı sınıflara dağıttı.
Gözlem yapacağım sınıfın adı Minik Kalplerdi. Sınıfa girdiğimde Ayşe
Öğretmenle tanıştım fakat öğretmen beni çocuklara tanıtmadığı için rahat
şekilde gözlem yapabileceğim bir yere oturdum. Her çocuğun önünde aynı
etkinlik kitabı vardı, öğretmenlerinin yönlendirdiği şekilde boyama
yapıyorlardı. Boyama bittiğinde öğretmen projeksiyondan sesli hikâye açarak
çocuklara dikkatli dinlemelerini söyledi. Hikâye bittiğinde ise sorular sordu ve
söz hakkı alarak cevaplandırmalarını istedi. Daha sonra öğretmen etkinlik
kitaplarını toplayarak dolaba kaldırdı. Beslenme saatinde çocuklar evlerinden
getirdikleri yiyecekleri yemeye başladılar. Öğretmen bana okulun yemekhanesi
olduğunu ama pandemi koşullarından dolayı kullanmadıklarını söyledi.
Çocukların yemek yerken birbirleriyle sohbet etmelerinden rahatsız olan
öğretmen yüksek bir ses tonuyla ikazda bulundu. Haftalık beslenme programı
hazırlarken çocuklara "Size yazdığım beslenmeler arasında en çok sevdiğiniz
yiyecekler neler oluyor? " diye sordu. Haftanın bir gününü çocukların verdikleri
cevabı dikkate alarak oluşturdu. Oyun saatinde çocuklarla tanışmak istediğim
için yanlarına gittim. Tanıştıktan sonra oyunlarına eşlik ederek vakit geçirdim.
Gün sonunda aile katılımı gerçekleşti. Çocuklardan birinin annesi gelerek önce
çocuklara ikramda bulundu- Sonrasında öğretmenle birlikte çocuklara etkinlik
yaptırdılar.
Genel olarak öğretmen beni başta tanıtmadığı için çocuklarla bir süre yabancı
kaldık. Yanlarına gidip konuşmaya çalıştığımda çocuklarında sohbet etmek ve
tanışmak için istekli olduklarını gördüm. Kendi aralarındaki iletişimi ve bana
olan tavırları oldukça iyiydi. Bende yapılan etkinlikleri biraz daha
gözlemlemek için saat 17.00 'e kadar çocuklarla ilgilendim. İstiklal Marşı
okunduktan sonra toparlanıp ailelerinin yanına giderek evlerine dağıldılar.