KARTA PRZEDMIOTU:

Praktyczna nauka języka norweskiego – Przysłowia i idiomy

1. Podstawowe informacje o przedmiocie

Rocznik studiów: 2022/2023

Nazwa kolegium: Kolegium Nauk Społecznych i Humanistycznych
Studia I
Poziom kształcenia: Poziom PRK: 6
stopnia
Profil kształcenia: praktyczny
Kierunek studiów: Skandynawistyka – studia filologiczno-biznesowe
Ścieżka kształcenia: Język norweski
Przedmiot realizowany w ramach praktyk: NIE
Przedmiot może być realizowany online: TAK
Przedmiot może być realizowany po
NIE
angielsku:
Koordynator: Mgr Monika Przychodzeń

1.1 Wymiar godzin i punktów ECTS

Studia stacjonarne (ST)

semestr W K Ćw L Ps Pn/El Egz ECTS

5 16 2

Studia niestacjonarne (NST)

semestr W K Ćw L Ps Pn/El Egz ECTS

6 8 2

1.2 Forma zaliczenia przedmiotu

semestr W K Ćw L Ps Pn/El
Zaliczenie z
5,6
oceną

2. Miejsce przedmiotu w programie studiów

Przedmiot należy do bloku przedmiotów z praktycznej nauki języka norweskiego i jest uzupełnieniem przedmiotu
realizowanego równolegle „Zaawansowane umiejętności komunikacyjne”. Przedmiot przygotowuje również do egzaminu
końcowego z PNJN.

3. Efekty uczenia się

 Kod kierunkowego
Przedmiotowe efekty uczenia się
efektu uczenia się
K_W01 Student/ka ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu nauk filologicznych zorientowaną
na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności zawodowej o profilu filologiczno-
biznesowym
K_W06 Student/ka ma podstawową wiedzę o budowie i funkcji systemu kultury i mediów obszaru
języków skandynawskich
K_U01 Student/ka posługuje się szeroką gamą idiomów i przysłów w wypowiedziach pisemnych i
ustnych na poziomie co najmniej B2 wg Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego
K_U15 Student/ka posiada umiejętności w zakresie komunikacji międzykulturowej pozwalające na
efektywne funkcjonowanie w wielokulturowych środowiskach biznesowych i dyplomatycznych
K_K01 Student/ka potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, wykazując świadomość
potrzeby uczenia się przez całe życie

4. Opis kursu
Celem zajęć jest zdobywanie, ćwiczenie i rozwijanie wiedzy z zakresu znajomości różnić pomiędzy idiomami i przysłowiami w
języku polskim i norweskim oraz poprawne ich zastosowanie.

4.1 Treści programowe

semestr formy zajęć treści realizowane podczas kursu

L Teksty pochodzące z artykułów zawierające idiomy z tematów takich jak życie codzienne i
5,6 przyzwyczajenia,. wyrażanie opinii, praca, pieniądze, wygląd zewnętrzny, moda, cechy charakteru,
nastrój, emocje, relacje międzyludzkie, związki, rodzina, świat przyrody.

4.2 Metody dydaktyczne

semestr formy zajęć metoda nauczania

L Metody ćwiczeniowo-praktyczne
Metody dyskusji – okrągłego stołu
5,6 Metody eksponujące – drama, symulacyjna
Praca z tekstem

4.3 Literatura i inne materiały dydaktyczne

Biblioteka Zasoby
Dostęp: W wolnym dostępnie
WSE online WSE
Literatura podstawowa
Mons A. Hvallum: Ord og Uttrykk. Skolebok Forlaget.
Elsa Rinholm Wulff: Har det på tunga – og andre språklige bilder
Artykuły z gazet, stron internetowych
Literatura uzupełniająca
Materiały własne Prowadzącego
Wiull, Hans Olaf: Språket - et puslespill. En liten ordbok over verb og
setningsbygning for minoritetsspråklige elever. – Oslo: Almater Forlag.

Store Norske Leksikon https://snl.no/.taxonomy/4028

https://www.ordtak.no/index.php?fn=Norske&en=ordtak
5. Weryfikacja efektów uczenia się

forma
semestr formy zajęć warunki zaliczenia
weryfikacji
5,6 L kolokwia Uzyskanie minimum 60% z możliwych do otrzymania punktów

6. Ocena końcowa
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest:

● aktywne uczestnictwo w zajęciach;

● obecność na zajęciach; dopuszczalne po dwie nieusprawiedliwione nieobecności;
● zdobycie min. 60% maksymalnej liczby punktów z prezentacji i kolokwiów pisemnych

Ocena z przedmiotu wystawiana jest na podstawie sumy punktów procentowych zgodnie z poniższą skalą i progami:

92 – 100 punktów oznacza 5.0

84 – 91 punktów oznacza 4.5
76 – 83 punktów oznacza 4.0
68 – 75 punktów oznacza 3.5
60 – 67 punktów oznacza 3.0
0 – 59 punktów oznacza 2.0