Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Division of Samar
DISTRICT OF MARABUT
Marabut, Samar

Paaralan Baitang 4
GRADES 1 to 12 Guro Asignatura Filipino
DAILY LESSON LOG Petsa MAY 1-5,2023 Sekyon
Oras Markahan 4TH (WEEK 1)

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

A. Pamantayang Pangnilalaman  Naipapamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan, at
damdamin
 Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan
B. Pamantayan Sa Pagganap  Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang.
 Naibibigay ang kahulugan ng salita
C. Mga Kasanayan Sa Pagkatuto  Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na hakbang gamit ang pangunahin at pangalawang
(Isulat ang code ng bawat direksyon F4PS-IVa-8.7
kasanayan)  Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng pormal na depinisyon ng salita F4PT-IVc-1.10
D. Layunin Knowing K HOLIDAY (LABOR DAY) Natutukoy ang kahulugan Natutukoy ang mga
ng panuto at mga pangalawang
pangunahin direksyon sa direksyon sa
pagbibigay ng panuto pagbibigay ng
panuto na may
tatlo hanggang
apat na hakbang
Understandin U Nakapagbibigay ng Nakapagbibigay ng Naibibigay ang Nakapagbibiga
g panuto na may tatlo panuto na may kahulugan ng salita y ng panuto na
 hanggang apat na tatlo hanggang sa pamamagitan ng may tatlo
hakbang gamit ang mga apat na hakbang pormal na hanggang apat
pangunahin direksyon gamit ang mga depinisyon ng salita na hakbang
pangalawang gamit ang
direksyon pangunahin at
pangalawang
direksyon

Naibibigay ang
kahulugan ng
salita sa
pamamagitan
ng pormal na
depinisyon ng
salita
Doing Nakasusulat ng panuto Nakasusulat ng
na may tatlo hanggang panuto na may tatlo
apat na hakbang gamit hanggang apat na
ang mga pangunahin hakbang gamit ang
direksyon mga pangalawang
direksyon
Pagbibigay ng Panuto na Pagbibigay ng Pagbibigay ng Lagumang
may Tatlo Hanggang Panuto na may Kahulugan ng Salita sa Pagsusulit
Apat na Hakbang Gamit Tatlo Hanggang Pamamagitan ng
II. NILALAMAN ang Pangunahin Apat na Hakbang Pormal
na Depinisyon ng
Direksyon Gamit ang
Salita
Pangalawang
Direksyon
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng MELC p.160-161 MELC p.160-161 MELC p.160-161 MELC p.160-
Guro CG Filipino 4 CG Filipino 4 CG Filipino 4 161
CG Filipino 4
2. Mga pahina sa Kagamitang 4th Quarter-SLM Filipino 4th Quarter-SLM 4th Quarter-SLM 4th Quarter-
Pang-Mag-aaral 4,Modyul 1 Filipino 4,Modyul 1 Filipino 4,Modyul 1 SLM Filipino
 4,Modyul 1,
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Code.
B. Iba pang Kagamitang panturo PowerPoint Presentation PowerPoint PowerPoint PowerPoint
Presentation Presentation Presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng Itanong sa mga bata: Itanong sa mga Magbigay ng panuto
bagong aralin bata: na may tatlo
- Ano ang hanggang apat na
pangatnig? - Ano ang hakbang gamit ang
- Ano-ano ito? panuto? pangalawang
- Magbigay ng mga - Ano ang direksiyon kung
halimbawa ng mga paano mararating
pangungusap na pangunahin ang paaralan na
may pangatnig. direksyon iyong pinapasukan
sa mula sa iyong bahay.
pagbibigay
ng panuto?
- Ano-ano
ang mga
dapat
isaisip at
isapuso sa
pagbibigay
ng panuto?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Basahin at unawain nang Basahin ang Basahin muli at
mabuti ang isang tula. ibinigay na panuto unawain nang
Pagkatapos, sagutan ang ng nanay ni Mario mabuti ang isang
mga sumusunod na sa kanya at tukuyin tula.
katanungan. ang ginamit na
mga direksyon.
Mario, tulungan
mo ang Kuya Allan
 mo sa paglinis ng
bakuran na nasa
bandang Timog
Kanluran. Walisan
mo ang mga
tuyong dahoon
mula sa mga puno
na nasa bandang
Timog Silangan,
pagkatapos
bunutin mo ang
maliliit na damo na
nasa bandang
1. Tungkol saan ang Hilagang Kanluran Sa tulang iyong
binasang tula? at Silangan. binasa, pamilyar ka
2. Ano-ano ang mga ba sa mga salitang
pangunahing direksiyon tagubilin, tatahakin,
na dapat tandaan? - Ang mga at inaasam? Hanapin
3. Bilang isang mag-aaral, direksyong ito ang kahulugan
ano-ano ang ay mga ng tatlong salita sa
magagandang maidudulot pangalawang inyong dalang
kung nasusunod mo nang direksyon. diksiyonaryo upang
tama ang mga panuto? maibigay ang pormal
4. Ano-ano ang mga dapat na depinisyon ng
isaisip at isapuso sa mga ito.
pagbibigay ng panuto?
Basahing muli ang
tula. Maliban sa
tatlong salitang
nabanggit, may mga
salitang hindi pa ba
pamilyar sa iyo?
Kung mayroon,
bigyang pakahulugan
ang mga ito gamit
 ang diksyonaryo.

C. Pag-uugnay ng mga Ano ang panuto? Ano ang panuto?

halimbawa sa bagong aralin
- Ang panuto ay mga - Ang panuto ay
tagubilin sa pagsasagawa mga tagubilin sa
ng iniutos na gawain. Ito’y pagsasagawa ng
maaaring pabigkas o iniutos na gawain.
pasulat. Ito’y maaaring
pabigkas o pasulat.
- Ang pangunahing
direksiyon ay ang apat na - Ang
pangunahing sulok sa pangalawang
pagtunton ng lokasyon o direksiyon
direksiyon sa isang mapa naman ay ang
o lugar tulad ng: Hilaga, Hilagang Ang pagbibigay-
Timog, Silangan, at Kanluran, kahulugan sa salita
Kanluran. Hilagang sa pamamagitan ng
Silangan, Timog pormal na
Kanluran, at depinisyon ay
Timog Silangan. magagawa naman sa
pamamagitan ng
paggamit ng
diksiyonaryo at
talahuluganan.
- Ano-ano ang mga dapat
isaalang-alang sa
pagbibigay ng
panuto na may tatlo - Ang kasanayan sa
hanggang apat na
pagbibigay ng
hakbang gamit ang
panuto ay
pangunahin direksyon? mahalagang
matutuhan ng
 gumamit ng mga isang mag-aaral na
simpleng salita, katulad mo upang
 huwag maging maibahagi
 paligoy-ligoy sa at magawa nang
pagbibigay ng tama at maayos
panuto, ang mga gawain.
 gamitin ang
wastong bantas sa
hulihan ng bawat
pangungusap,
 at alamin ang mga
pangunahin
direksiyon.
Halimbawa ng
Halimbawa ng panuto
panuto gamit ang
gamit ang pangunahin
pangalawang
direksyon
direksyon.
“Mula dito sa bahay,
“Nenet, linisin mo
lumakad ka ng
ang bahay. Unahin
pasilangan,pagdating sa
mong walisan ang
dulo lumakad ka naman
sahig mula sa
pakanluran at lumiko ka
hilagang kanluran
pahilaga at makikita mo
papuntang
na ang palaruan.”
hilagang silangan
bago mo ito
lampasuhin.
Isunod mong
walisan ang sahig
mula sa timog
kanluran
papuntang timog
silangan.
D. Pagtalakay ng bagong Bago kayo makagpagbigay Gawain 1
konsepto at paglalahad ng ng panuto, dapat ay alam Panuto: Basahin ang
bagong kasanayan #1 ninyo ang tamang bawat pangungusap
pagsunod sa panuto. at alamin ang pormal
na depinisyon ng
Gawain 1 mga nakasalungguhit
Panuto: Sundin o gawin na salita. Pumili ng
ang mga panuto sa ibaba. inyong sagot sa loob
ng kahon.
1. Tumayo ng tuwid na
nakaharap sa hilaga.
2. Lumakad papuntang tumalo
kanluran. lumayo
3. Kunin ang isang bagay pinanalunan
na makikita sa inyong nagdesisyon
silangan. hindi sang-ayon
4. Tumalon papuntang
Timog.
1. Maraming
labanang
pinagtagumpayan
ang aming hukbo.

2. Kailangan kong
mawalay sa aking
pamilya upang
magtrabaho sa ibang
bansa.

3. Kahit tutol ang

aking mga magulang
ay nagpatuloy pa rin
akong umalis.

4. Nagpasya akong
ipagpatuloy ang
aking nasimulang
gawain.

5. Pinamunuan ko
nang mahusay ang
 isang hukbong
gumapi sa hukbong
Espanyol sa Capiz.

E. Pagtalakay ng bagong Gawain 1

konsepto at paglalahad ng Panuto: Pag-aralan
bagong kasanayan #2 ang mapa sa ibaba
at sagutan ang
mga tanong
pagkatapos. Pumili
lamang ng titik ng
iyong sagot.

1. Paano ka
pupunta sa
panaderya?
a. lalakad
papuntang
silangan
b. lalakad
papuntang
hilagang silangan
c. lalakad
papuntang timog
kanluran

2. Paano ka
pupunta sa
himpilan ng
bumbero?
a. lalakad
papuntang
silangan
b. lalakad
papuntang timog
silangan
c. lalakad
papuntang timog
kanluran

3. May nais kang

bilhing damit para
regalo sa inyong
kapatid, paano ka
pupunta sa mall?
a. lalakad
papuntang
hilagang kanluran
b. lalakad
papuntang timog
silangan
c. lalakad
papuntang timog
kanluran

4. Paano ka
pupunta sa
sinehan para
manood kasama
ang iyong mga
kaibigan?
a. lalakad
papuntang
hilagang kanluran
b. lalakad
 papuntang timog
silangan
c. lalakad
papuntang timog
kanluran
F. Paglinang sa kabihasnan Gawain 2-Pangkatang Gawain 2 Gawain 2
(Tungo sa Formative Gawain Panuto: Pag-aralan Panuto: Hanapin sa
Assessment Panuto: Hatiin ang klase ang mapa sa ibaba. Hanay B ang pormal
sa 4 na grupo. Pag- Magbigay ng na depinisyon ng
aaralan ng bawat grupo panuto o mga salitang nasa
ang mapa. Magbibigay ng direksyon na may Hanay A. Pumili ng
panuto na may tatlo hanggang titik nang tamang
tatlo hanggang apat na apat na hakbang sagot.
hakbang gamit ang gamit ang mga
pangunahing pangalawang Hanay A
direksiyon. Pipili ang direksiyon. 1. nakatoka
bawat grupo ng isang 2. lisanin
miyembro para sa 3.katiting
presentasyon sa harap ng 4. tagumpay
klase. Ang bawat grupo ay 5. tagubilin
may iba’t-ibang sitwasyon
na bibigyan ng panuto. Hanay B
1. kapiraso
1. Kung ako ay 2. pagkapanalo
pupunta sa bangko 3.iwan
para kumuha ng 4. nakaatang
pera at tutungo 5. paalala
naman sa kainan
upang kumain,
anong panuto o
direksyon ang
maibibigay mo sa
akin?
Unang Grupo
- Kung ako ay pupunta sa
simbahan upang bumili ng 2.Upang
 kandila at pagkatapos ay makarating sa
tutungo naman sa aming paaralan,
palengke upang bumili kinakailangan kong
ng aming uulamin, ano dumaan sa ospital
ang panuto na dapat at bangko. Ibigay
ibigay sa akin? ang panuto na
dapat sundin.
Pangalawang Grupo _______________
- Upang makarating sa
aming paaralan, 3. Mula sa
kinakailangan kong paaralan ay
dumaan sa simbahan at pupunta sa kainan
bundok. Ibigay ang upang bumili ng
panuto na dapat sundin. pagkain at tutungo
naman sa ospital
Pangatlong Grupo para ibibigay ang
- Mula sa palengke ay pagkain sa aking
tutungo ako sa paaralan nakababatang
upang sunduin ang aking kapatid. Ibigay ang
kaibigan. Pagkatapos nito panuto na dapat
ay mamasyal kami sa sundin.
bundok. Ibigay ang
panuto na dapat sundin.

Ika-apat na Grupo
-Mula bundok ay tutungo
sa palengke at pagkatapos
ay magsisimba sa
simbahan. Ibigay ang
panuto na dapat sundin.

G. Paglalahat ng Aralin Panuto: Basahin ang mga - Ano ang panuto? -Paano maiibigay
sumusunod na pahayag. - Ano-ano ang mga ang pormal na
Tumayo kung ang pangunahin at depinisyon ng salita?
pahayag ay TAMA at pangalawang
manatiling nakaupo kung direksyon?
ang pahayag ay MALI. - Ano-ano ang mga Tandaan
dapat isaisip at Ang pagbibigay-
1. Sa pagbibigay ng isapuso sa kahulugan sa salita
panuto, kailangan ang pagbibigay ng sa pamamagitan ng
pagiging maingat, maayos panuto? pormal na
at malinis na pagbuo ng depinisyon ay
mga pangungusap o magagawa naman sa
pagbigkas. Tandaan pamamagitan ng
Ang panuto ay paggamit ng
2. Dapat malinaw at mga tagubilin sa diksiyonaryo at
madaling intindihin upang pagsasagawa ng talahuluganan.
madaling Mabasa at iniutos na gawain.
maunawaan ng mga Ito’y maaaring
babasa ng panuto. pabigkas o pasulat.

3. Kailangang maikli at - Ang pangunahing

payak ang pangungusap. direksiyon ay ang
apat na
4. Mahaba at paligoy- pangunahing sulok
ligoy ang pagpapaliwanag sa pagtunton ng
sa panuto at direksyon. lokasyon o
direksiyon sa isang
5. Kailangang mahaba ang mapa o lugar tulad
panuto upang madaling ng: Hilaga, Timog,
maunawaan. Silangan, at
Kanluran.
- Ang pangalawang
direksiyon naman
ay ang Hilagang
Kanluran, Hilagang
Silangan, Timog
Kanluran, at Timog
Silangan.
H. Paglalapat ng aralin sa pang- Magbigay ng panuto na Magbigay ng Pumili ng tatlong
araw-araw na buhay may tatlo hanggang apat panuto na may salita na hindi
na hakbang gamit ang tatlo hanggang pamilyar sa iyo at
pangunahin direksiyon apat na hakbang hanapin ang
kung paano mararating gamit ang kahulugan sa isang
ang pinakamalapit na pangalawang diksiyonaryo upang
simbahan mula sa inyong direksiyon kung malaman at
bahay. paano mararating maibigay ang pormal
ang paaralan na na depinisyon ng
iyong pinapasukan mga ito.
mula sa iyong
bahay.
I. Pagtataya ng aralin Panuto: Tulungan si Panuto: Tulungan Panuto: Basahing
A. Panuto:
Maricar sa pagbibigay ng si Maricar sa mabuti ang bawat
Kung ikaw ay
panuto gamit ang pagbibigay ng pangungusap. Ibigay
magbibigay ng
pangunahin direksyon sa panuto gamit ang ang kahulugan ng
panuto sa
tulong ng isang mapa sa pangalawang salita taongsa
ibaba. (5 puntos bawat direksyon sa pamamagitan ng
nagtatanong ng
bilang). Gamitin ang tulong ng isang pormal na
direksiyon
rubrik sa ibaba para mapa sa ibaba. (5 depinisyon ngpatungo sa
inyong gabay. puntos bawat salitang may
kaniyang
bilang). Gamitin salungguhit. Isulat
destinasyon,
ang rubrik sa ibaba ang titik ng tamang
paano
para inyong gabay. sagot sa sagutang
mo ito isusulat
papel. na may tatlo
hanggang apat
1. Malaki ang na hakbang
potensiyal ni gamit ang
Marjorie sa pagsulat. pangunahin at
A. kabutihan pangalawang
B. trabaho direksiyon?
1. Si Maricar ay
1. Nais ni Maricar ni mula sa ospital na C. kakayahan Isulat ang iyong
pumunta sa munisipyo at tutungo sa parke D. kabutihan sagot sa
pagkatapos ay pupunta upang hanapin ang sagutang papel.
2. Ang mga
naman siya sa simbahan. kanyang manggagawa ay
Anong panuto ang naglalarong masipag na
nararapat na ibigay sa kapatid at pupunta ginagawa ang
kanya? naman sila sa kanilang mga
tindahan upang trabaho.
_____________________ bumili ng pagkain. A. empleyado
Ibigay ang panuto. B. tambay
2. Magbigay ng panuto 2. Nais ni Maricar C. kaaway
kay Maricar kung pupunta na magbasa ng D. utusan
siya sa himpilan ng pulis mga kuwento sa
at pagkatapos pupunta aklatan, 3. Kahit na nasa
naman siya sa himpilan pagkatapos ay ikaapat na baitang
naman ng mga bumbero. tutungo siya sa pa lamang si Josiah
_____________________ tindahan para ay mithiin na nitong
bumili ng pagkain maging isang doktor
at siya ay tutungo upang matulungan
sa parke upang ang kaniyang mga
maglaro. magulang na may B. Panuto:
_______________ sakit. Basahing
mabuti ang
A. gawain bawat
B. tingnan pangungusap.
C. ayaw Ibigay ang
D. pangarap kahulugan ng
4. Si Sarah Geronimo salita o lipon ng
ay isa sa mga tanyag mga salita sa
na mang-aawit sa pamamagitan
bansa. ng pormal na
depinisyon ng
A. sikat salitang may
B. hindi kilala salungguhit.
C. laos Isulat ang titik
D. magaling nang tamang
sagot.
5. Balisa ang ina
1. Natutuwa
dahil hindi pa ako sa mga
umuuwi ang batang tulad
kaniyang anak galing mo. Matalino
sa bahay ng at may
kaibigan. direksyon sa
buhay. Malayo
A. panatag ang iyong
B. hindi mapakali mararating.
C. kalmado
D. malungkot a.
magtatagumpa
y
b. maglalakbay
c.
mangingibang-
bansa
d. mamamasyal

2. Ngayong
may matatag
na silang
hanapbuhay,
nagpapalaki na
rin sila ng mga
batang iniiwan
sa ospital.

a. Malaki
b. tapos ng
mag-aral
c. kumikita ng
maayos
d. maraming
gawain
3. Maligaya ako
sa pangangalap
ng dugo upang
madugtungan
ang buhay ng
tao.
a. pagbili
b.
pangongolekta
c. pagbigay
d.
pagpapahiram

4. Ano po ang
nagbunsod sa
inyo upang
piliin ang
larangang iyan
sa halip na pag-
aartista?

a. nagtulak
b. nakapilit
c. nakahimok
d.
nakapaniwala

5. Naaaliw sila
sa mga
magagandang
tanawin sa
bukid.
a. napagod
b. nainis
c. nalibang
 d. nabigla
J. Karagdagang gawain para sa Panuto: Mula sa inyong Panuto: Mula sa Panuto: Kopyahin
takdang-aralin at remediation bahay, isulat ang tamang inyong bahay,
ang mga salita at
direksyon o panuto na isulat ang tamanghanapin ang
may 3-4 na hakbang direksyon okahulugan
papunta sa pinakamalapit panuto na may 3-4nito sa isang
na beach resort sa inyo. na hakbangdiksiyonaryo upang
papunta sa iyong malaman at
paboritong maibigay ang pormal
pasyalan. na depinisyon ng
mga ito. Isulat ito sa
Magdala ng inyong kwaderno.
diskyunaryo para
sa susunod na 1. lihim -
aralin bukas. _________________
2. mahirap -
_________________
3. kalahok -
_________________
4. kapanganakan -
_________________
5. espesyal -
_________________

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
naka-unawa sa aralin
 D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiya sa
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:

MA. ARRA REMALOU C. GRABILLO

Guro
Sinuri ni: Pinagtibay:

ANITA A. CAUBALEJO JEALENE G. CARIÑO ZALDY A. TABUGOCA

Punong Guro Punong Guro District-In-Charge