ASSUMPTION SCHOOL-PASSI CITY, ILOILO, Inc.

Saligumba Street, Passi City, Iloilo

Gov’t. Recognition Nos.: SR-028, S. 2014; ER-098, S. 2014; ER-097 S. 2014
Tel. # 311-6263/5245
S. Y. 2022 – 2023

Banghay – Aralin sa Filipino 5

I. Layunin
Pagkatapos ng mabisang talakayan ang mag-aaral sa ikalimang baitang ay inaasahang:
A. Naibibigay ang mga salitang magkasingkahulugan (F5PT-IIIc-h-10)
B. Nasasagot ang mga tanong sa binasa (F5PB-Id-3.4)
C. Nasusuri at nailarawan ang tauhan ng akdang binasa batay sa kanyang kilos at gawi (F5PS-IIIa-c.12.1)
D. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwentong binasa; at
E. Naunawaan at naisabuhay ang mga aral sa kuwentong binasa.
II. Paksang-Aralin
Paksa: Aralin 3.Pagbasa: Alamat: Bakit Yumuyuko ang Kawayan
Sanggunian: Teachers Wraparound Edition ng Pinayamang Pluma 5, pahina 288-290
Kagamitan: multimedia presentation,telebisyon, aklat, pisara, yeso, marker, cartolina
Pagpapahalaga: Pagmamalaki sa Sariling Wika sa Pamamagitan ng Paggamit Nito sa
Pagpapakumbaba

III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

1. Panalangin
Inaanyayahan na ang lahat ay tumayo para sa isang (sabay-sabay ang mga mag-aaral na
panalangin na pangungunahan ng isang mag-aaral. nagdarasal)

2. Pagbati
Magandang Hapon sa lahat! Magandang Hapon po Bb. Ballaran
Maaari na kayong umupo.
Salamat po!
3. Pagtala ng Liban
(Tatawagin ng guro ang class monitor) (nakadepende ang sagot sa mag-aaral)
may lumiban ba ngayong araw?

4. Paglalahad ng Layunin
(Ipapabasa sa mga mag-aaral ang mga layunin)
(binabasa ng mga mag-aaral ang layunin)
B. Balik-Aral

Pagbabalik sa tinalakay noong nakaraang araw tungkol sa

“Magkatugma”.

Ano ang Magkatugma? Ang Magkatugma ay mga salitang

magkapareho ang tunog.
Ang mga mag-aaral ay sasagot sa pamamagitan ng pagtukoy
nang mga magkatugma sa mga pangungusap.

1. Lumuwa
2. Hinaing
3. Saliw
4. Larawan
5. Bagyo
C.Pagganyak (Ellicit)
Ang mga mag-aaral ay maglalaro ng “Game Ka Na Ba”. (ang mga manlalaro ay makikinig at sasagot
ng mga katanungan)
D. Pagtuklas (Explore)
Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng palaro na kung
tawagin ay, “Game Ka Na Ba”. Ang guro ay kukuha ng 5
manlalaro para sumagot ng mga katanungan at kanila itong
sagutan.
Batay sa ating nilaro sa Jackpot Round mayroon tayong
nabuong salita at yan ay ang salitang Alamat.

E.Pagtalakay ng Nilalaman ( Explain)

Alamat
Ano ang Alamat?

Ang salitang alamat o legend sa Ingles ay mula sa salitang

Latin na legendus, na nangangahulugang “upang mabasa.”
Ang Alamat ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng
pinagmulan ng mga bagay-bagay sa daigdig na kung minsan
ay nagsasaad ng mga pangyayaring hinggil sa tunay na mga
tao at pook. Ito ay tumatalakay sa mga katutubong kultura,
kaugalian o kapaligiran kadalasan ay kathang-isip na (nakadepende ang sagot sa mag-aaral)
nagpasalin-salin buhat sa ating mga ninuno.
Mga Halimbawa: Ang Alamat ng Pinya, Ang Alamat ng
Rosas, Ang Alamat ng Bundok Banahaw, at Ang Alamat ng
Bulkang Mayon.
Pamilyar ba kayo mga sa mga alamat na aking nabanggit?
Ang mga larawan na ipinakita ko ay may kanya-kanyang
kwento na pinagmulan.
Pakibasa ng susunod na bahagi ng Powerpoint.
Ang alamat ay may mga elemento, ito ay ang mga:
Simula
Tauhan- sino-sino ang magsisiganap sa kwento.
Tagpuan- lugar at panahon ng pinangyayarihanng insidente.
Gitna
(binabasa ng mga mag-aaral ang nasa
a. Saglit na Kasiglahan- naglalahad ng panandaliang Powerpoint)
pagtatagpo ng mga tauhan.
b.Tunggalian- nagsasaad ng pakikipagtunggali o
pakikipagsapalaran ng tauhan.
c.Kasukdulan- bahaging nagsasabi kung nagtagumpay o
hindi ang tauhan.
Wakas- nagsasabi ng pagwawakas ng kwento.
(sasagot ng mga katanungan)

Ngayon naman ay
ating papanoorin
ang isang (Manonood)

halimbawa ng alamat.
Ang
alamat ni (aktibong nakikilahok sa pangkatang gawain
ang mga mag-aaral.)

Prinsesa Menorah
Papanoorin
ang Video ng Alamat
ni
(sasagot ng mga katanungan)

Prinsesa
Menorah.
Bago natin papanoorin ang alamat ng kawayan atin munang
alamin ang mga magkasingkahulugang salita na ating
makikita sa kuwento.
1. Marikit-maganda
2. Magaling-mahusay
3. Mapaligaya-mapasaya
4. Mapagmalaki-mayabang
5. Kimi-mahiyain
Ngayon naman ay atin nang papanoorin ang isang
halimbawa ng alamat. Ang alamat na “Bakit Yumuyuko ang
Kawayan”.
Papanoorin ang Video ng Alamat na “Bakit Yumuyuko ang
Kawayan”.
(https://www.youtube.com/watch?v=StMNfjhfqoI)

F. Paglalapat (Elaborate) (kukuha ng papel at sasagot ng )

Muling balikan ang binasang alamat sa pamamagitan ng
pagsagot ng mga sumusunod na tanong sa pahina 255.

Tatandaan ninyo na kailangan ninyong unawain at pakinggan

nang mabuti ang alamat o kahit anong akda ang inyong (Sasagot ng pagsusulit ang mga mag-aaral)
binabasa sapagkat ito ay may ginintuang kaalaman na hatid
sa atin.
Ngayong alam ko na inyong nauunawaan ang konsepto ng
alamat. Halina’t dumako tayo sa pangkatang gawain.

G.Pangkatang Gawain
Ang mga mag-aaral ay ipapangkat sa dalawang (2)
(Isusulat sa kwaderno ang takdang aralin)
grupo pagkatapos ay kanilang gawin ang pyramid diagram.
Punan nila ito ng mga detalye tungkol kay Kawayan.
Mga Pamantayan Iskor
1. Nakompleto ang 5
diagram na naisulat
at wasto ang mga
ito.
2. Mahusay na 5
naisasalaysay muli
ang napakinggang
teksto gamit ang
sariling salita.
Kabuoang Puntos 10
5-napakahusay
 4-mahusay
3-katamtaman
2-di gaanong mahusay
1-sadyang di mahusay

H.Paglalahat
Marahil ay natutunan ninyo ang alamat at napagtanto niyo
rin ang kahalagahan nito. Kaya naman ihanda ninyo ang
inyong sarili para sa indibidwal na gawain.

I. Pagtataya
Panuto: Ibigay ang pagkasunod-sunod ng pangyayari sa
kuwento. Lagyan ng titik A hanggang E ang kahon. Kumuha
ng kapat na pirasong papel.

J.Takdang Aralin

Ibigay at bigyang diin ang magagandang mensahe ng

binasang alamat gamit ang sariling wika. Sumulat ng tatlong
bagay na iyong natutunan sa binasa. Pagkatapos ay bumuo
nga sariling #hashtag bilang pagbubuod o pagbibigay-diin sa
pangunahing aral na hatid nito. I-post mo ito sa social media
account na mayroon ka upang maipakitang ipinagmamalaki
mo ang wikang Filipino.

Inihanda ni: Bb. Maris P. Ballaran

Guro sa Filipino 5