SMK TUN ISMAIL Tel : 07-4541232

(JEE0019) JALAN Faksimili : 074544002

SEKOLAH, PARIT RAJA, Email : jee0019@moe.edu.my
86400 BATU PAHAT,
JOHOR

REKOD PENGAJARAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PDPC)

HARIAN

Tarikh/ Hari 18 APRIL 2022 / ISNIN Minggu 5

Tingkatan 3 GEMILANG Masa 8.00-9.00 PAGI
Subjek / Mata REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
pelajaran
Tajuk APLIKASI TEKNOLOGI
Standard
Kandungan 1.1 Reka Bentuk Mekatronik
Standard KANDUNGAN TAMBAHAN
Pembelajaran
1.1.6 Membuat penambahbaikan kepada produk berdasarkan lakaran yang telah dibuat.
1.1.7 Membuat penilaian kefungsian produk yang telah diubahsuai.

Objektif Pada akhir pelajaran, murid tingkatan akan dapat:

Pembelajaran
1. Membuat 2 penambahbaikan kepada produk berdasarkan lakaran yang telah dibuat.
2. Membuat 2 penilaian kefungsian produk yang telah diubahsuai.

Kriteria Kejayaan
TS25 1. Memasang 2 penambahbaikan kepada produk berdasarkan lakaran yang telah dibuat
dalam kumpulan
2. Menyebut 2 penilaian kefungsian produk yang telah diubahsuai secara individu

Aktiviti / PAK 21  Brainstorming

Nilai  Minat
 Kreativiti
Bahan bantu ABM:
o Buku teks RBT Tingkatan 3
mengajar
o Modul PBD RBT
o Buku Latihan
o Laptop/telefon bimbit
Refleksi/Impak

# MELESTARIKAN KECEMERLANGAN SEMESTI # KEBERSAMAAN MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN

 SMK TUN ISMAIL Tel : 07-4541232
(JEE0019) JALAN Faksimili : 074544002
SEKOLAH, PARIT RAJA, Email : jee0019@moe.edu.my
86400 BATU PAHAT,
JOHOR

REKOD PENGAJARAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PDPC)

HARIAN

Tarikh/ Hari 18 APRIL 2022 / ISNIN Minggu 5

Tingkatan 2 BESTARI Masa 11.30-12.30 Tengahari
Subjek / Mata REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
pelajaran
Tajuk 1.0 PENGENALPASTIAN MASALAH

Standard 1.1 Pencanggahan fizikal

Kandungan
Standard 1.3.3 Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk berdasarkan pemilihan prinsip
Pembelajaran inventif.
1.3.4 Menghasilkan lakaran produk berfokuskan bahagian yang mempunyai masalah inventif.
Objektif Pada akhir pelajaran, murid tingkatan akan dapat:
Pembelajaran
1. Menyatakan 2 cadangan perubahan reka bentuk berdasarkan pemilihan prinsip
inventif.
2. Menghasilkan 2 lakaran produk berfokuskan bahagian yang mempunyai masalah inventif

Kriteria Kejayaan 1. Menyenaraikan 2 cadangan perubahan reka bentuk berdasarkan pemilihan prinsip
TS25 Inventif secara dalam kumpulan
2. Melukis 2 lakaran produk berfokuskan bahagian yang mempunyai masalah inventif secara
individu

Aktiviti / PAK 21  Brainstorming

Nilai  Minat
 Kreativiti
Bahan bantu ABM:
o Buku teks RBT Tingkatan 3
mengajar
o Modul PBD RBT
o Buku Latihan
o Laptop/telefon bimbit
Refleksi/Impak

# MELESTARIKAN KECEMERLANGAN SEMESTI # KEBERSAMAAN MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN

 REKOD PENGAJARAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PDPC)
HARIAN

Tarikh/ Hari 18 APRIL 2022 / ISNIN Minggu 5

Tingkatan 3 CEMERLANG Masa 10.30-11.30 PAGI
Subjek / Mata PENDIDIKAN KESIHATAN DAN JASMANI
pelajaran
Tajuk UNIT 1
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSAIL ( PEERS)

Standard 8.0 PEMAKANAN

Kandungan
Standard
Pembelajaran 8.1.1 Memerihal keperluan harian kalori seharian mengikut kumpulan umur, jantina, aktiviti

fizikal dan fisiologi.

8.1.2 Menghurai keperluan pengambilan kalori berdasarkan aktiviti harian.

Objektif Pada akhir pelajaran, murid tingkatan akan dapat:
Pembelajaran 1. Menyatakan 2 keperluan harian kalori seharian mengikut kumpulan umur, jantina,
aktiviti fizikal dan fisiologi
2. Menghurai 2 keperluan pengambilan kalori berdasarkan aktiviti harian.

Kriteria Kejayaan 1. Menulis 2 keperluan harian kalori seharian mengikut kumpulan umur, jantina,
TS25
aktiviti fizikal dan fisiologi secara kumpulan

2. Menyebut 2 keperluan pengambilan kalori berdasarkan aktiviti harian dalam kuiz

Aktiviti / PAK 21  Kerja kumpulan

Nilai  Minat
 Kreativiti
Bahan bantu ABM:
o Buku teks PJPK
mengajar
o Buku Latihan
o Laptop/telefon bimbit
Refleksi/Impak