‫‪AZ 2018‬‬

‫استصالح وإدارة الترب المالحة والقلوية‬

‫‪Reclamation and Management of Saline and Alkali Soils‬‬

‫تصنيف الترب المتأثرة بالملوحة وفق (‪ )SAR( )EC‬للعجينة المشبعة‪.‬‬

‫‪Saline‬‬ ‫‪Sodic‬‬ ‫‪Saline‬‬ ‫‪Normal‬‬
‫نوع التربة‬
‫‪Sodic‬‬ ‫‪soils‬‬
‫مالحة‬ ‫ترب‬ ‫‪soils‬‬
‫صودية‬ ‫ترب‬ ‫‪soils‬‬
‫مالحة‬ ‫ترب‬ ‫‪soils‬‬
‫عادية‬ ‫ترب‬
‫صودية‬
‫‪EC > 2 dS/m‬‬ ‫‪EC < 2 dS/m‬‬ ‫‪EC > 2 dS/m‬‬ ‫‪EC < 2 dS/m‬‬
‫التصنيف‬
‫‪SAR > 15‬‬ ‫‪SAR > 15‬‬ ‫‪SAR < 15‬‬ ‫‪SAR < 15‬‬

‫أما التصنيف وفق قوام التربة والناقلية الكهربائية لمستخلص التربة ‪ 1\1‬فقد وضع من قبل شركة‬
‫(‪ )Hach 1992‬على الشكل التالي‪:‬‬

‫تصنيف درجة الملوحة في التربة على أساس الناقلية الكهربائية (‪ )dS/m‬أو (‪)mS/cm‬‬
‫لمعلق أو مستخلص التربة (‪. )1/1‬‬
‫غير مالحة‬ ‫خفيفة‬ ‫متوسطة‬ ‫عالية‬ ‫مالحة جدا‬
‫‪EC- mS/cm‬‬
‫‪< 1.35‬‬ ‫‪1.35-2.6‬‬ ‫‪2.6-5‬‬ ‫‪5.1-10‬‬ ‫‪> 10.1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫استصالح الترب المالحة والقلوية‪)Reclamation Saline and Alkali Soils( :‬‬

‫تختلف طرائق استصالح الترب المالحة والقلوية باختالف خصائصها الكيميائية والفيزيائية ودرجة احتوائها على‬
‫الجبس أو الكلس ونوعية الماء المتوفر لغسيل األمالح‪:‬‬

‫‪ -1‬استصالح الترب المالحة‪Saline Soils:‬‬

‫تتصف هذه الترب بالبناء الجيد والنفاذية العالية للماء‪.‬‬

‫لذلك تنغسل األمالح المتراكمة على سطحها ومن آفاقها تحت السطحية بمجرد إنشاء مصارف لها وإضافة كميات‬
‫محسوبة من مياه الغسيل جيد النوعية‪.‬‬
‫ثم تنظيم عمليات الري بحيث تأخذ معامل الغسيل (‪ )LR‬بعين االعتبار‪.‬‬

‫‪ -2‬استصالح الترب المالحة القلوية ‪Saline-Alkali Soils:‬‬

‫تتصف هذه الترب بالبناء الجيد والنفاذية الجيدة للماء كالترب المالحة‪ .‬لذلك إذا غسلت األمالح منها تتحول إلى‬
‫ترب قلوية غير مالحة إال إذا‪،‬‬
‫‪ -‬احتوت التربة على بعض الجبس أو كربونات الكالسيوم أو كان ماء الغسيل جيد المواصفات (أي نسبة الكالسيوم‬
‫والمغنيزيوم إلى الصوديوم عالية‪.)SAR = <10‬‬
‫‪ -‬أما إذا لم تحتو على الجبس أو الكلس فيها فال بد من إضافة كميات محسوبة من الجبس لها قبل عملية الغسل‬
‫لضمان وجود كميات عالية نسبيا من كاتيونات الكالسيوم لطرد الصوديوم منها نحو قنوات الصرف وفق ما هو‬
‫مبين في استصالح الترب القلوية‪.‬‬

‫‪ -3‬استصالح الترب القلوية‪:‬‬

‫تتميز هذه الترب بتفرق حبيباتها وبنائها المتراص ونفاذيتها السيئة للماء وقلويتها العالية بسبب سيطرة الصوديوم‬
‫المتبادل على غرويات التربة‪.‬‬
‫تشمل عمليات استصالح هذه الترب مرحلتين‪:‬‬
‫أ‪ -‬استبدال الصوديوم المتبادل على سطوح غرويات التربة بالكالسيوم‪ ،‬وتحسين الصفات الفيزيائية للتربة ونفاذيتها‬
‫للماء والهواء وذلك بإضافة بعض المصلحات للتربة كمصدر للكالسيوم‪.‬‬
‫ب‪ -‬غسيل التربة بكميات فائضة من المياه للسماح لعملية التبادل بين الصوديوم والكالسيوم وانغسال أمالح‬
‫الصوديوم من الطبقة الزراعية نحو اآلفاق السفلى ثم قنوات الصرف‪.‬‬
‫يمكن توفير الكالسيوم الالزم للمرحلة األولى من االستصالح من عدة مصادر‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫‪ -‬إما من ماء الغسيل نفسه‪.‬‬

‫‪ -‬أو من التربة نفسها‪.‬‬
‫‪ -‬أو من إضافة بعض المصلحات للتربة‪.‬‬

‫‪ -1-3‬في حالة تربة قلوية محتوية على الجبس‪:‬‬

‫‪ -‬يساعد ماء الغسيل المستخدم في إذابة الجبس ليحدث تفاعل التبادل الكاتيوني التالي‪:‬‬

‫وفي حال عدم توفر الجبس في التربة فإنه يجب إضافته بكميات محددة ومدروسة إلجراء عملية التبادل الكاتيوني‬
‫المطلوبة دون زيادة كبيرة‪.‬‬

‫‪ -2-3‬في حالة تربة قلوية محتوية على الكلس‪:‬‬

‫لما كانت كربونات الكالسيوم (‪ )CaCO3‬مركب ضعيف الذوبان في الماء فإنه بإضافة الكبريت أو حمض‬
‫الكبريت للتربة قبل عملية الغسيل يساهم في تحويل كربونات الكالسيوم إلى جبس لتتم عمليات التبادل الكاتيوني‬
‫وفق السابق‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫‪ -3-3‬في حالة تربة قلوية غير محتوية على الجبس أو الكلس‪:‬‬

‫في هذه الحالة‪ ،‬يمكن إضافة أحد مصادر الكالسيوم كالجبس أو الكلس أو إضافة الكبريت أو حمض الكبريت للتربة‬
‫الستبدال الصوديوم بشوارد الهيدروجين الناتجة عن تحوالت الكبريت أو حمض الكبريت وفق التالي‪:‬‬

‫أما إذا أضيف الكلس فإن الكالسيوم يحل محل كل من الصوديوم والهيدروجين على سطوح الغرويات‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫وهكذا فإن الـ (‪ )HCO3-, CO3--, SO4--, Na+‬التي تنتج عن تفاعالت متعددة بعد إضافة المادة المصلحة‬
‫للتربة يستبدل خاللها الصوديوم بالكالسيوم‪ ،‬تنغسل بإضافة كميات زائدة من مياه الغسيل أو الري مما يؤدي إلى‬
‫تحسين خواص التربة‪.‬‬
‫وتلعب كمية مياه الري ونوعيته دورا أساسيا في تحديد عمق وسرعة االستصالح بتوفر شبكة الصرف الجيدة‪.‬‬
‫واستنادا إلى ذلك تم إدخال مفهوم ما يسمى «متطلبات الغسيل» (‪ )Leaching Requirement LR‬الذي‬
‫هو ذلك الجزء الزائد من مياه الري الذي يجب أن يرشح خارج مستوى الجذور محمال باألمالح الزائدة نحو قناة‬
‫الصرف للمحافظة على ملوحة التربة عند حد معين‪.‬‬

‫حيث أن‪ = )Ddw( :‬كمية ماء الصرف من واحدة المساحة‪ .‬م‪. 3‬‬

‫(‪ = )Diw‬كمية ماء الري لواحدة المساحة‪ .‬م‪.3‬‬

‫(‪ = )ECiw‬الناقلية الكهربائية لمياه الري المستخدم في الغسيل (‪.)mS/cm3‬‬

‫(‪ = )ECdw‬الناقلية الكهربائية لمياه الصرف الناتج عن الغسيل (‪.)mS/cm3‬‬

‫مصلحات التربة ‪Soil Amendments‬‬

‫تحدد أنواع مصلحات التربة الواجب اختيارها وإضافتها استنادا إلى‪:‬‬
‫‪ -‬خواص التربة الكيميائية والفيزيائية‬
‫‪ -‬معدل استبدال الصوديوم المتبادل‬
‫‪ -‬االعتبارات االقتصادية‬
‫تنحصر أهم المصلحات المتوفرة والشائعة االستخدام في ثالث مجموعات أساسية‪:‬‬
‫‪ -‬أمالح الكالسيوم الذوابة مثل كلور الكالسيوم والجبس ونفايات الجبس الفوسفاتي الناتجة عن األسمدة‬
‫الفوسفاتية‪.‬‬
‫‪ -‬الحموض ومكونات الحموض مثل حمض الكبريت والكبريت وكبريتات األلمنيوم والحديد الجيرية‪.‬‬
‫‪ -‬أمالح الكالسيوم قليلة الذوبان مثل الكلس المطحون‪.‬‬
‫يمكن حساب الكمية المطلوبة من المادة المصلحة على أساس‪:‬‬
‫‪ -‬كمية الصوديوم المطلوب طردها من التربة باالعتماد على (‪.)ESP‬‬

‫‪5‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫مخبريا من خالل خلط عينات من التربة مع مستويات مختلفة من المادة المصلحة المناسبة لخفض الـ (‪)pH‬‬ ‫‪-‬‬
‫إلى حوالي ‪.7‬‬
‫ويضاف عادة حوالي ‪ % 25‬من المادة المصلحة زيادة على الكمية المحسوبة ألن التفاعالت في محلول التربة ال‬
‫تكون عادة فعالة ‪. %100‬‬
‫فهي على سبيل المثال بحدود ‪ 5‬طن\هـ في مصر وحوالي ‪ 4‬طن\هـ في روسيا االتحادية‪.‬‬

‫تأثير ملوحة التربة في نمو النبات‬

‫يظهر تأثير الملوحة على النبات من خالل بعض التأثيرات المباشرة أو غير المباشرة على خصائص التربة‬
‫وتركيب محلولها والنشاطات الحيوية فيها‪:‬‬
‫• التراكيز المرتفعة لألمالح الكلية ترفع الضغط األسموزي في محلول التربة وتحول دون النمو الطبيعي‬
‫للنبات‪.‬‬
‫• التأثير السام لبعض العناصر الموجودة بتراكيز عالية نسبيا على جذور النبات‪.‬‬
‫• تراكم بعض العناصر بتراكيز سامة في األنسجة النباتية‪.‬‬
‫• تخرب بناء التربة وتقلل نفاذيتها للماء والتبادالت الغازية‪.‬‬
‫• الخلل في التوازن األيوني بسبب زيادة تراكيز بعض الشوارد على حساب شوارد أخرى‪.‬‬
‫• ارتفاع قيمة الـ (‪ )pH‬فيها يقلل من ذوبان وامتصاص العناصر الغذائية وخصوصا العناصر النادرة‪.‬‬

‫‪6‬‬
AZ 2018

7
‫‪AZ 2018‬‬

‫أعراض التسمم‪:‬‬
‫تظهر أعراض التسمم بالملوحة على النبات بدرجات متفاوتة وذلك حسب‪:‬‬

‫• درجة الملوحة نفسها‪.‬‬

‫• طبيعة نمو النبات‪.‬‬

‫• الطور الفسيولوجي للنبات‪.‬‬

‫• درجة تحمل النبات للملوحة‪.‬‬

‫وفي كل األحوال تؤدي الملوحة إلى‪:‬‬

‫• الحد من نمو النبات وتؤدي إلى تقزيمه‪.‬‬

‫• تصبح األوراق خضراء داكنة اللون ومغطاة بطبقة رقيقة من الترسبات الشمعية‪.‬‬

‫• احتراق األوراق والتفافها وتبقعها في مراحل متقدمة من النمو‪.‬‬

‫• تلون الجذور باللون البني‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫مقاومة النبات للملوحة‪:‬‬

‫تختلف مقاومة النبات للملوحة وفق النوع والعمر والصنف واعتبرت الناقلية الكهربائية (‪ )ECe‬لمستخلص العجينة‬
‫المشبعة للتربة التي عندها ينخفض المحصول النسبي بمقدار ‪ %50‬بأنها المؤشر لدرجة مقاومة النبات‬
‫للملوحة ‪ ،‬حيث يتوقف نمو النبات عند وصول االنخفاض في المحصول النسبي إلى ‪( .%100‬نقطة الموت‬
‫‪.)Death point‬‬
‫أما العتبة الملحية (‪ )Salt threshold‬للمحصول فهي درجة الملوحة التي عندها يبدأ االنتاج باالنخفاض‬
‫بشكل ملموس عن ‪.%100‬‬

‫التركيز والناقلية الكهربائية في‬

‫‪Response‬‬
‫العجينة المشبعة‬
‫درجة االستجابة‬
‫‪mS/cm3 ppm Soluble salts‬‬
‫>‪2‬‬ ‫‪1300 - 0‬‬ ‫ال تأثير‬
‫‪4-2‬‬ ‫‪2600-1300‬‬ ‫النباتات الحساسة فقط تتأثر‬
‫‪8-4‬‬ ‫‪5200-2600‬‬ ‫النباتات المقاومة هي التي تعيش‬

‫‪16-8‬‬ ‫‪10400-5200‬‬ ‫النباتات عالية المقاومة هي التي تعيش‬

‫< ‪16‬‬ ‫<‪10400‬‬ ‫فقط بعض النباتات عالية المقاومة جدا تعيش‬

‫وبناء على ذلك صنف مخبر الملوحة األمريكي (‪ )U.S.S.Lab‬النباتات إلى ثالث مجموعات وفق ما يلي‪:‬‬
‫• عالية المقاومة للملوحة إذا تحملت (‪ )ECe‬أعلى من ‪.8 mS/m-1‬‬
‫• متوسطة المقاومة للملوحة إذا تحملت (‪.4-8 mS/m-1 )ECe‬‬
‫• ضعيفة المقاومة للملوحة إذا تحملت (‪ )ECe‬أقل من ‪.4 mS/m-1‬‬
‫العالقة بين ملوحة التربة ومعدل تناقص المحصول النسبي‬

‫‪9‬‬
AZ 2018

10
‫‪AZ 2018‬‬

‫العتبة الملحية ألي محصول تكون عالية للنباتات المتحملة للملوحة‪ ،‬كالشعير والنخيل ومنخفضة للنباتات الحساسة‬
‫لها كالفاصولياء والفريز‪ .‬هذا ويمكن رفع العتبة الملحية أو نقطة الموت عن طريق‪:‬‬
‫تعديل التوازن األيوني لمحلول التربة ومياه الري‪ ،‬كأن نضيف بوتاسيوم للتخفيف من سمية الصوديوم‬ ‫‪-‬‬
‫والبورون‪.‬‬
‫‪ -‬استنباط أصناف نباتية جديدة أكثر تحمال للملوحة والقلوية‪.‬‬
‫ونظرا لكون معظم الترب المتأثرة بالملوحة تحوي تراكيز عالية من الصوديوم والبورون‪ ،‬لذلك وضعت تصنيفات‬
‫إضافية للمحاصيل النباتية تعتمد على درجة تحملها لتراكيز مختلفة من الصوديوم والبورون في التربة ومياه الري‪.‬‬
‫إدارة استخدامات الترب المتأثرة بالملوحة والقلوية‪:‬‬
‫تزداد المساحات المتملحة عادة على حساب األراضي الزراعية التي تتناقص بنفس نسبة تزايد األراضي الخارجة‬
‫من االستخدام الزراعي بسبب التملح‪ .‬حيث يؤدي تراكم األمالح في التربة الزراعية إلى ضياع جزء كبير من‬
‫اإلنتاج إلى جانب التأثيرات السلبية األخرى على البيئة والمجتمعات المحلية‪.‬‬

‫تسعى السلطات المعنية في الدول المتأثرة بهذه الظاهرة الخطيرة إلى البحث عن حلول مناسبة للحد من ظاهرة‬
‫تملح التربة من خالل استصالح األراضي إذا توفر الماء الالزم لذلك‪ ،‬وهو إجراء ال يمكن اعتباره اقتصاديا دائما‬
‫بسبب الفقر الشديد في المياه والحاجة الماسة لها لألغراض المدنية‪.‬‬

‫بعد السنة األولى الستصالح الترب المالحة أو القلوية يمكن زراعة بعض المحاصيل كعامل مساعد على استكمال‬
‫ّ‬
‫األرز بسبب حاجته الكبيرة للماء (في الواليات المتحدة)‪ ،‬أو نبات السيسبان‬ ‫عملية االستصالح مثل محصول‬
‫(‪( ) Sesbania aculiata‬في الهند) الذي يزرع كسماد أخضر وبسبب احتوائه على كميات كبيرة من الكالسيوم‬
‫ونسغه الحامضي نسبيا وقدرته على تثبيت اآلزوت في الظروف المالحة القلوية‪.‬‬

‫وفي الهند أيضا جرت العادة زراعة النجيل في األراضي المستصلحة مباشرة بعد االستصالح كنبات رعوي‪،‬‬
‫وكمرعى مفتوح لقطعان األغنام والماشية التي ترمي فضالتها العضوية في هذه األراضي فتساهم بذلك باستكمال‬
‫عملية االستصالح من خالل تحسين نفاذية التربة وخفض الـ (‪ )pH‬فيها‪.‬‬

‫كما توجه الباحثون نحو البحث عن أساليب أو استخدام تقا نات زراعية جديدة أكثر اقتصادية تساهم في االستفادة‬
‫من األراضي المتأثرة بالملوحة بحالتها الراهنة عن طريق‪:‬‬

‫‪ -‬التركيز على المحاصيل األكثر تحمال للملوحة‪.‬‬

‫‪ -‬استخدام مياه غير تقليدية في االستصالح والري‪.‬‬

‫‪ -‬تطوير بعض اإلجراءات واألساليب الفنية كطرق التسميد ومعاملة البذور قبل الزراعة بالتقسية أو التكسية‬
‫الملحية أو استخدام الهرمونات أو غير ذلك‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫ومن أهم اإلجراءات والنصائح التي تساهم في منع تشكل الملوحة أو تطورها‪:‬‬

‫‪ -1‬استخدام مياه ري جيدة النوعية (‪ )EC < 2 dS/m‬و (‪.)SAR < 10‬‬

‫‪ -2‬توفر شبكة صرف حقلية موازية لشبكة الري‪.‬‬

‫‪ -3‬المحافظة على مستوى ماء أرضي منخفض بعيد عن سطح التربة‪.‬‬

‫‪ -4‬تقصير الفترات بين الريّات إذا كان من غير االقتصادي إزالة كامل األمالح من التربة‪.‬‬

‫‪ -5‬إتباع دورات زراعية مناسبة بإدخال محاصيل شتوية وإدخال نباتات علفية مستديمة كالقصة‪.‬‬

‫‪ -6‬إتباع نظام الزراعة الحافظة الذي يترك كميات ال بأس بها من بقايا المحاصيل على سطح التربة فيساهم في‬
‫تقليل التبخر وزيادة نسبة المادة العضوية فيها‪.‬‬

‫‪ -7‬التركيز على استخدام الترب الخفيفة والرملية في الزراعة الملحية‪.‬‬

‫‪ -8‬التركيز على التسميد العضوي بشكل سنوي لتحسين بناء التربة ومصدر للعناصر الغذائية‪.‬‬

‫‪ -9‬وضع برنامج سنوي الختبارات التربة ومياه الري لمتابعة تطورات الملوحة والقلوية فيها‪.‬‬

‫‪ -10‬إضافة الفحم الحيوي للتربة بنسبة تزيد عن ‪ ،%1‬يعتبر اجراء مفيدا في التقليل من األثر السلبي للملوحة في‬
‫التربة‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫تطبيقات عملية‪:‬‬
‫مسألة ‪:1‬‬
‫إذا كانت الناقلية الكهربائية (‪ )EC‬لمستخلص ‪ 1\1‬للتربة = ‪m.S 2‬‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪ .1‬ما هي كمية األمالح في هذا المستخلص (مغ\ليتر مستخلص) ؟‬
‫‪ .2‬ما هي الناقلية الكهربائية (‪ )EC‬لمستخلص ‪ 1\5‬لهذه التربة؟‬
‫‪ .3‬هل تعتبر هذه التربة مالحة؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -1‬كمية األمالح (مغ\ليتر) = ‪EC * 640‬‬
‫= ‪ 1280 = 2 * 640‬مغ\ليتر‬
‫‪ -2‬كمية األمالح (مغ\كغ) = ‪ 1280 = 1\1 * EC * 640‬مغ\كغ‬
‫‪ 1280‬مغ\كغ = ‪1\5 * EC5/1 * 640‬‬
‫‪m.S 0.4 = ) 5* 640( \ 1280 = EC5/1‬‬
‫‪ -3‬نعم تعتبر مالحة‪.‬‬

‫مسألة ‪:2‬‬
‫إذا كانت كمية األمالح في التربة = ‪ 5000‬مغ \كغ تربة و (‪)SAR=20‬‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪ -1‬ما هي الناقلية الكهربائية (‪ )EC‬لمستخلص ‪ 1\5‬لهذه التربة؟‬
‫‪ -2‬ما هي الناقلية الكهربائية (‪ )EC‬المتوقعة لمستخلص ‪ 1\1‬لهذه التربة؟‬
‫‪ -3‬ما هي كمية األمالح مغ\ليتر في مستخلص ‪ 1\1‬لهذه التربة؟‬
‫‪ -4‬هل هذه التربة مالحة؟‬
‫‪ -5‬هل هذه التربة قلوية؟‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪ .1‬مغ أمالح \ كغ = (‪*EC *640‬معامل االستخالص)‬

‫‪ 5000‬مغ \كغ = ‪1\5*EC5/1 *640‬‬
‫‪m.S 1.56 = 3200\5000 = )5 * 640( \ 5000 = EC5/1‬‬
‫‪ 5000 .2‬مغ \كغ = ‪1\1 * EC1/1 * 640‬‬
‫‪m.S 7.813 = 640\5000 = )1 * 640( \ 5000 = EC1/1‬‬
‫‪ .3‬مغ \ليتر مستخلص ‪EC1/1 * 640 = 1\1‬‬
‫= ‪ 5000 = 7.813 * 640‬مغ\لـ‬

‫‪ .4‬نعم مالحة‪.‬‬
‫‪ .5‬نعم قلوية‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫‪AZ 2018‬‬

‫مسألة ‪:3‬‬
‫إذا كانت الناقلية الكهربائية (‪ )EC‬لمستخلص ‪ 1\2‬للتربة = ‪ m.S/cm 1‬و (‪ )SAR=20‬ومعامل االستخالص‬
‫‪3‬‬

‫في العجينة المشبعة = ‪،0.6‬‬

‫المطلوب‪:‬‬
‫‪ .1‬ما هي كمية األمالح في هذا المستخلص (مغ\ليتر)؟‬
‫‪ .2‬ما هي كمية األمالح في هذه التربة (مغ\كغ)؟‬
‫‪ .3‬هل هي تربة مالحة؟‬
‫‪ .4‬هل هي تربة قلوية؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ .1‬كمية األمالح (مغ\ليتر) = ‪EC * 640‬‬
‫= ‪ 640 = 1 * 640‬مغ\ليتر‬
‫‪ .2‬كمية األمالح (مغ\كغ) = ‪ * EC * 640‬معامل االستخالص‬
‫= ‪ 1280 = 2 * 1 * 640‬مغ\كغ‬
‫‪ .3‬حساب ‪ EC‬للعجينة المشبعة‬
‫‪0.6 * 640 * ECe = 1280‬‬
‫‪m.S 3.4 = 0.6 * 640\1280 = ECe‬‬
‫وهي بذلك تربة مالحة (خفيفة الملوحة)‪.‬‬
‫نعم تربة قلوية ألن ‪ SAR‬أكبر من ‪15‬‬
‫مسألة ‪:4‬‬
‫إذا كانت قيمة (‪ )Ca+Mg = 2 meq/L‬في مستخلص العجينة المشبعة وقيمة الصوديوم في نفس المستخلص‬
‫(‪ )Na=483 mg/L‬والناقلية الكهربائية (‪ )EC‬لهذا المستخلص = ‪ ، m.S 5‬إذا كان الوزن المكافئ للصوديوم‬
‫= ‪: 23‬‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪ .1‬احسب قيمة ‪ SAR‬لهذه التربة وهل هي قلوية؟‬
‫‪ .2‬هل هي تربة مالحة؟‬
‫إذا كان معامل استخالص العجينة المشبعة لهذه التربة هو (‪،)1\0.5‬‬
‫‪ .3‬ما هي كمية األمالح في هذا المستخلص (مغ\ليتر)؟‬
‫‪ .4‬وما هي النسبة المئوية لألمالح في هذه التربة (‪)%‬؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -1‬حساب ‪SAR‬‬
‫‪Na = 483/23 = 21 meq/L‬‬

‫وهي تربة قلوية‬ ‫= ‪21 = 1\21‬‬

‫‪ -2‬نعم تربة مالحة‪.‬‬
‫‪ -3‬كمية األمالح (مغ\ليتر) = ‪EC * 640‬‬
‫= ‪ 3200 = 5 * 640‬مغ\ليتر‬
‫‪ -4‬كمية األمالح (مغ\كغ) تربة = ‪ * EC * 640‬معامل االستخالص‬
‫د‪ .‬علي زيدان‬ ‫= ‪ 1600 = 0.5 * 5 * 640‬مغ\كغ = ‪% 0.16‬‬
‫‪14‬‬