Hrvatski jezik

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

13.6. 13.VI. Maja Klarić, Vrijeme badema, Tin Ujević, Odlazak, Danijel književnost i stvaralaštvo 2
Dragojević, Sloboda,Jostein Gaarder, Tečaj filozofije,Antun Gustav
Matoš, Maćuhica

10.6. 10.VI.Dušan Vukotić, Surogat kultura i mediji 3

3.6. 3.VI. Nema radnu bilježnicu i priča na satu. (1)

31.5. 31.V.Slavko Kolar, Breza, Mi smo za pravicu (L) 4,5/10 45% književnost i stvaralaštvo 1

16.5. 16.V.Ispit znanja o zavisnosloženim rečenicama 39/92 42% hrvatski jezik i komunikacija 1

3.5. 3.V.Učenik kaže da nije učio (K). književnost i stvaralaštvo 1

2.5. 2.V.Pero Budak, Mećava 18/42 43% književnost i stvaralaštvo 1

4.4. 4.IV.Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston (L) 5,5/16 34% književnost i stvaralaštvo 1

29.3. 29.III.Igrani film: Roberto Benigni, La vita e bella (Život je lijep) kultura i mediji 5

28.3. 28.III.Druga školska zadaća 10/16 hrvatski jezik i komunikacija 2

21.3. 21.III.Ispit znanja o predikatnim, subjektnim, objektnim i atributnim hrvatski jezik i komunikacija 1
rečenicama 24/56 43%

1.3. 1.III.L književnost i stvaralaštvo 3

28.2. 28.II.Karl Bruckner, Sadako hoće živjeti (L) +

4.2. 4.II.Ispit iz književnosti 12/15 80% (online) književnost i stvaralaštvo 4

31.1. 31.I.Dinko Šimunović, Alkar (L) 7/10 70% književnost i stvaralaštvo 3

17.1. 17.I.Ispit znanja o nezavisnosloženim rečenicama 13/53 25% hrvatski jezik i komunikacija 1

10.1. 10.I.Ephraim Kishon, Kod kuće je najgore (L) književnost i stvaralaštvo 3

10.1. Ephraim Kishon, Kod kuće je najgore (L) +

6.12. 6.XII.Ispravak prve školske zadaće 10/16 hrvatski jezik i komunikacija 2

29.11. 29.XI.Lektira nije napisana. književnost i stvaralaštvo 1

22.11. 22.XI.Ispit iz medijske kulture 8/10 80% kultura i mediji 4

22.11. 22.XI.Ispit iz književnosti 8,5/15 57% književnost i stvaralaštvo 2

19.11. 19.XI.Ispit znanja - odnosne i neodređene zamjenice i glagolski prilozi hrvatski jezik i komunikacija 2
23/37 62%

29.10. 29.X.Maja Brajko-Livaković, Kad pobijedi ljubav književnost i stvaralaštvo 4

22.10. 22.X.Pravopisni list - pravopisni znakovi 12/58 21% hrvatski jezik i komunikacija 1

4.10. 4.X. Pravopisni list - veliko i malo početno slovo 16 pogrešaka. hrvatski jezik i komunikacija 2

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Likovna kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

14.6. Fotografija stvaralaštvo 3

14.6. Učenik je pokazao vrlo dobar pristup prema radu. Uglavnom dosljedan
u radu.

14.6. Dizajn - Vrlo dobar rad. kritičko mišljenje i kontekst 4

31.5. 4

17.5. Nije u školi

3.5. Grafički tisak - Pravilan pristup radu. produktivnost 4

5.4. Učenik je došao na sat nepripremljen.

8.3. Folija kritičko mišljenje i kontekst 5

8.2. Učenik je došao na sat nepripremljen.

11.1. Kroki - Vrlo dobra izvedba likovnog problema. produktivnost 4

14.12. Park - nije radio Učenik zbog izostanka s nastave nije pokazao svoje
mogućnosti. Kroz ovo polugodište je ocijenjen početkom godine.

16.11. Tisak Učenik je povremeno izostao s nastave, te nije ocijenjen.

7.9. Tekstura - Teksturu je prikazao na vrlo dobar način. kritičko mišljenje i kontekst 4

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Glazbena kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

15.6. izražavanje glazbom i uz glazbu 5

1.6. slušanje i poznavanje glazbe 5

4.5. izražavanje glazbom i uz glazbu 4

9.3. slušanje i poznavanje glazbe 5

1.2. izražavanje glazbom i uz glazbu 5

1.2. slušanje i poznavanje glazbe 5

23.12. izražavanje glazbom i uz glazbu 5

23.12. slušanje i poznavanje glazbe 5

1.11. slušanje i poznavanje glazbe 4

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Engleski jezik I

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

13.6. Razumijevanje pročitanog (Grease) 28% čitanje s razumijevanjem 1

10.6. Unit 4 writing pisanje 2

3.6. Predstavljanje države po vlastitom izboru - samostalno planira i govorenje 5

priprema srednje dug tekst. Povezuje elemente teksta, prenosi glavnu
poruku i ključne informacije koristeći se učestalim jezičnim
strukturama niže razine složenosti. Samostalno ispravlja svoj govor. U
potpunosti točno primjenjuje naglasak i intonaciju radi izražavanja
vlastitog stava i značenja poruke i informacije koju prenosi.

13.5. Nema domaći rad.

9.5. Nema domaći rad.

2.5. Progress test (Unit 3) 26% pisanje 1

29.4. Nema domaći rad.

11.4. Nema domaći rad.

1.4. Usmena prezentacija (tema po izboru, slavna ličnost, događaj, govorenje 3

znamenitost) - Informacije su prezentirane na način da ih je relativno
lako pratiti. Izlaganje je u potpunosti povezano s temom. Učenik čita
većinu izlaganja i samo povremeno ostvaruje kontakt s očima. Učenik
ne govori sasvim jasno i pogrešno izgovara neke riječi. Ima dosta
gramatičkih grešaka. Drži se zadanog vremena.

11.3. Unit 2 - writing pisanje 2

4.3. Slušanje s razumijevanjem (Unit 2) 66% slušanje s razumijevanjem 3

18.2. Razumijevanje pročitanog (Unit 2) 42% čitanje s razumijevanjem 1

17.2. Progress test (Unit 2) 41% pisanje 1

9.12. Unit 1 writing - piše kratak strukturiran tekst srednje dužine poznate pisanje 2
tematike koristeći se svim jezičnim strukturama niže razine složenosti
i primjenjuje osnovna pravopisna pravila. Ima dosta gramatičkih i
pravopisnih grešaka. Drži se zadanih natuknica i ima poteškoća pri
sastavljanju rečenica.

3.12. Slušanje s razumijevanjem (Unit 1) 78% slušanje s razumijevanjem 4

2.12. Jesse Martin - "nisam učio" govorenje 1

19.11. Razumijevanje pročitanog (Unit 1) 25% čitanje s razumijevanjem 1

11.11. Zadan zadatak iz radne bilježnice str 33 - napisati kratku priču. Krajnji
rok za predaju zadatka (na zasebnom papiru) je 19.11. - nije predao
zadatak

29.10. Progress test (Unit 1) 29% pisanje 1

30.9. Present Simple/Present Continuous practice 29%

16.9. Initial practice 58%

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Matematika

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

9.6. Piramide i obla geometrijska tijela 5/10 usvojenost znanja i vještina 2

10.5. Ispravak - Pitagorin poučak usvojenost znanja i vještina 2

5.5. Učenik došao nespreman na ispravak negativne ocjene te je nije

ispravio. Nije znao osnove iz te cjeline.

28.4. Ispravak - Sustav linearnih jednadžbi usvojenost znanja i vještina 2

7.4. Pitagorin poučak 3/16 usvojenost znanja i vještina 1

7.3. Jednadžba pravca 9/16 usvojenost znanja i vještina 2

3.3. U dogovoru s učenikom danas, na ispravku negativne cjeline, je trebao

donijeti bilježnicu na pregled. Bilježnica je jako neuredna i nema
zapisan veći broj lekcija i primjera. Pisao je kemijskom olovkom
zadatke iako sam više puta ponovila da ne smije.

11.2. Sustav linearnih jednadžbi 6/16 usvojenost znanja i vještina 1

14.1. Omjeri u geometriji i podatcima 14/26 usvojenost znanja i vještina 2

23.12. Učenik je tijekom prvog polugodišta bio dosta puta nemiran na satu.
Ne sudjeluje u radu i ne trudi se dovoljno. Potrebna je veća
uključenost u nastavu.

17.11. Kvadriranje, korjenovanje i potenciranje 5/22 usvojenost znanja i vještina 1

22.10. Učenik ne piše lekcije za vrijeme sata.

20.10. Kratka pisana provjera (kvadriranje racionalnih brojeva, kvadriranje usvojenost znanja i vještina 1
zbroja i razlike) 3/15

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Biologija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

10.6. Razmnožavanje u ulozi održivosti života -ispravak negativne ocjene usvojenost bioloških koncepata 3

7.6. 4. pisana provjera znanja: Evolucija života i međuodnosi u prirodi usvojenost bioloških koncepata 2
11.5/24 (48%)

26.4. Praktičan rad: izrada modela jednog organa čovjeka- gušterača, 5/9 prirodoznanstvene kompetencije 3

5.4. Reagiranje na podražaje u ulozi održivosti života: Učenik je djelomično usvojenost bioloških koncepata 3
usvojio činjenice, ne povezuje pojmove u potpunosti, potrebna je
pomoć nastavnika.

5.4. 3. Pisana provjera znanja: Reagiranje na podražaje u ulozi održivosti usvojenost bioloških koncepata 2
života: 29/49

22.3. Nema bilježnicu.

22.3. Praktičan rad: izrada modela jednog organa čovjeka Rok za predaju
rada je 26.04.

8.3. Bilježnica nepotpuna. 5/14

9.2. 22.12. zadatak: Jedna "umre" da ih puno živi, RB str. 41., 42., rok za prirodoznanstvene kompetencije 1
napraviti zadatak je 26. 01. 2022.: učenik nije napravio zadani
zadatak

9.2. Ispravak- 2. Pisana provjera znanja: Razmnožavanje u ulozi održivosti

života, 18/42

19.1. 2. Pisana provjera znanja: Razmnožavanje u ulozi održivosti života, usvojenost bioloških koncepata 1
11/42

12.1. Učenik nema u bilježnici zadnju nastavnu jedinicu i ne poznaje sadržaj

zadnjeg nastavnog sata.

22.12. 22.12. zadatak: Jedna "umre" da ih puno živi, RB str. 41., 42., rok za
napraviti zadatak je 26. 01. 2022.

8.12. Molekula DNA- nositeljica života: 2/6

1.12. Zašto se razmnožavamo- građa i uloga sustava organa za

razmnožavanje- 0/5

1.12. Zašto se razmnožavamo- začeće i razvoj djeteta prije rođenja- 0/4

17.11. Regulacija sastava tjelesnih tekućina u održivosti života: Učenik je usvojenost bioloških koncepata 4
usvojio ključne pojmove, znanje primjenjuje umjereno brzo, ponekad je
nesiguran i potrebna je pomoć nastavnika.

27.10. 06.10. zadan zadatak iz RB. br.2.- Je li biljkama "vruće"? Rok za predati prirodoznanstvene kompetencije 1
rad je 27.10.- učenik nije napravio zadatak

20.10. 1. Pisana provjera znanja: regulacija sastava tjelesnih tekućina u ulozi usvojenost bioloških koncepata 3
održivosti života 30/44

20.10. 06.10. zadan zadatak iz RB. br.2.- Je li biljkama "vruće"? Rok za predati
rad je 27.10.

20.10. DR- konceptualna mapa, str.19: nije napisao

22.9. Zašto reguliramo sastav tjelesnih tekućina- 1/6

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Kemija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

20.6. Ispravak negativne ocjene Ugljikovodici usvojenost kemijskih koncepata 2

18.6. Referat "Nemetali, metali i njihovi spojevi" (sumpor i spojevi, kalcij i prirodoznanstvene kompetencije 2
spojevi, kiseline, lužine, soli)

17.6. Istraživački rad „Ispitivanje uvjeta hrđanja željeza“- još uvijek nije
predao izvještaj.

13.6. Pisana provjera znanja Ugljikovodici 9/34 - piše nazive, strukurne, usvojenost kemijskih koncepata 1
sažete strukturne i molekulske formule nekih alkana, imenuje neke
ugljikovodike, ne razlikuje strukturne izomere, ne piše jednadžbe
gorenja ugljikovodika, minimalno poznaje svojstva, načine dobivanja i
upotrebu važnijih predstavnika ugljikovodika, ne zna iz opće formule
odrediti molekulsku formulu alkana i izračunati maseni udio elementa
u spoju

6.6. Pisana provjera znanja Ugljikovodici - nije pisao

9.5. Kvalitativni sastav organskih spojeva 4/18 KEM OŠ A.8.1. Primjenjuje prirodoznanstvene kompetencije 1
kemijsko nazivlje i simboliku za opisivanje sastava tvari. KEM OŠ A.8.2.
Povezuje građu tvari s njihovim svojstvima. KEM OŠ B.8.1. Primjenjuje
kemijsko nazivlje i simboliku za opisivanje promjena. KEM OŠ D.8.1.
Povezuje rezultate i zaključke istraživanja s konceptualnim
spoznajama. - ne opisuje kvalitativni sastav organskih tvari, ne
primjenjuje kemijsku simboliku za opisivanje sastava tvari, ne
povezuje opažanja pokusa s konceptualnim spoznajama

25.4. Ispravak negativne ocjene- kemijski račun- Maseni udio i formula spoja usvojenost kemijskih koncepata 2
Računa maseni udio iz poznate formule kemijskog spoja ali ne zna
odrediti formulu na osnovi masenog udjela elemenata u spoju.

21.3. Ispravak negativne ocjene Elementarne tvari i njihovi spojevi - I dio usvojenost kemijskih koncepata 2
(metali i nemetali, ioni i ionski spojevi, masa atoma i relativna
atomska masa, masa molekule i relativna molekulska masa): učenik
djelomično poznaje osnovne pojmove, griješi ali uz pomoć učitelja
dođe do ispravnog odgovora. Rješava jednostavne šablonske zadatke.

21.3. Pisana provjera znanja Maseni udio elementa u spoju i formula spoja usvojenost kemijskih koncepata 1
3/17

14.2. Pisana provjera znanja Elementarne tvari i njihovi spojevi II 14,5/57 usvojenost kemijskih koncepata 1

7.2. Domaći rad: Zadaci za vježbanje i ponavljanje- priprema za pisanu

provjeru znanja- nije napisao

7.2. Istraživački rad „Ispitivanje uvjeta hrđanja željeza“ Nije predao rad. prirodoznanstvene kompetencije 1

24.1. Kratka pisana provjera Ne poznaje spojeve kalcija. Ne zna pisati JKR
nastajanja oksida metala, njihovih hidroksida i lužina (1/16;1).

21.12. Negativan na kraju prvog polugodišta.

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 29.11. Pisana provjera znanja- Elementarne tvari i njihovi spojevi - I dio usvojenost kemijskih koncepata 1
(metali i nemetali, ioni i ionski spojevi, masa atoma i relativna
atomska masa, masa molekule i relativna molekulska masa): 25/75
KEM OŠ A.8.1. Primjenjuje kemijsko nazivlje i simboliku za opisivanje
sastava tvari.-označuje i imenuje elementarne tvari, kemijske spojeve
(molekulska I empirijska formula) i ione; piše kvalitativno i
kvantitativno značenje kemijskih simbola i formula KEM OŠ A.8.2.
Povezuje građu tvari s njihovim svojstvima- povezuje građu
atoma/iona s njihovim svojstvima i položajem u PSE, razlikuje
molekule i formulske jedinke KEM OŠ B.8.1. Primjenjuje kemijsko
nazivlje i simboliku za opisivanje promjena- piše jednadžbe kemijskih
reakcija nastajanja i rastavljanja binarnih kemijskih spojeva i
jednadžbe nastajanja iona; KEM OŠ B.8.2. Analizira vrste kemijskih
reakcija- razlikuje kemijsku sintezu i analizu odnosno reaktante i
produkte KEM OŠ D.8.2. Primjenjuje matematička znanja i vještine-
računa atomsku relativnu masu, masu atoma, molekulsku relativnu
masu, masu molekule odnosno formulske jedinke, uspoređuje mase,
koristi i pretvara odgovarajuće mjerne jedinice. Ne primjenjuje
kemijsko nazivlje i simboliku za opisivanje sastava tvari, označivanje i
imenovanje elementarnih tvari, kemijskih spojeva ili iona; ne zna
kvalitativno i kvantitativno značenje kemijskih simbola i formula. Ne
povezuje građu atoma/iona s njihovim svojstvima i položajem u PSE,
ne razlikuje molekule i formulske jedinke. Ne zna pisati jednadžbe
kemijskih reakcija nastajanja i rastavljanja binarnih kemijskih spojeva
niti jednadžbe nastajanja iona. Ne razlikuje kemijsku analizi i sintezu
niti reaktante i produkte kemijske reakcije. Ne računa atomsku
relativnu masu, masu atoma, molekulsku relativnu masu, masu
molekule odnosno formulske jedinke, ne uspoređuje mase niti pravilno
koristi i pretvara odgovarajuće mjerne jedinice.

25.10. Ne primjenjuje kemijsku simboliku za opisivanje sastava i promjena prirodoznanstvene kompetencije 1

tvari niti povezuje građu tvari s njihovim svojstvima. Ne rješava niti
najjednostavnije šablonske zadatke. Uglavnom ne izrađuje domaće
zadaće.

24.10. Kratka pisana provjera - Ionski spojevi: 0/9 1 A.8.1. Primjenjuje

kemijsku terminologiju i simboliku za opisivanje sastava tvari-
označivanje iona, empirijska formula i ime ionskog spoja. A.8.2.
Povezuje građu tvari s njihovim svojstvima- povezuje svojstva
elementa s njegovim položajem u PSE (atom i njegov ion). Ne
primjenjuje kemijsku terminologiju i simboliku pri označivanju iona i
određivanju empirijske formule i imena ionskog spoja, ne povezuje
svojstva elementa s njegovim položajem u PSE kod nastajanja iona od
atoma.

18.10. Kratka pisana provjera - Ioni: 0,5/12 1 A.8.1. Primjenjuje kemijsku

terminologiju i simboliku za opisivanje sastava tvari- označivanje iona.
A.8.2. Povezuje građu tvari s njihovim svojstvima- povezuje svojstva
elementa s njegovim položajem u PSE (atom i njegov ion). B.8.1.
Primjenjuje kemijsku terminologiju i simboliku za opisivanje promjena-
koristi se kemijskom terminologijom i simbolikom za objašnjavanje
promjena (JKR nastajanja iona). Ne primjenjuje kemijsku terminologiju i
simboliku pri označivanju iona, ne povezuje svojstva elementa s
njegovim položajem u PSE kod nastajanja iona od atoma. Ne koristi se
kemijskom terminologijom i simbolikom za pisanje JKR nastajanja iona.

20.9. Izlazna kartica- navesti 5 pojmova s prethodnog sata- navodi netočne

pojmove.

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Fizika

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

21.6. Ispravak - Rasprostiranje svjetlosti, Odbijanje svjetlosti i ravna zrcala, znanje i vještine 2
Sferna zrcala, Lom svjetlosti (2)

14.6. Za sljedeći sat pripremiti gradivo: Rasprostiranje svjetlosti, Odbijanje

svjetlosti i ravna zrcala, Sferna zrcala, Lom svjetlosti

14.6. Ispravak - Električni otpor, Ohmov zakon, Spajanje otpornika, Rad i

snaga električne struje (2)

14.6. Ispravak - Brzina, jednoliko pravocrtno gibanje, akceleracija, jednoliko konceptualni i numerički zadaci 2
ubrzano gibanje, slobodni pad (2)

7.6. Ispravak - Električni otpor, Ohmov zakon, Spajanje otpornika, Rad i

snaga električne struje (1) - naučiti kako se računa ukupni otpor
serijski i paralelno spojenih otpornika

7.6. Ispravak - Brzina, jednoliko pravocrtno gibanje, akceleracija, jednoliko

ubrzano gibanje, slobodni pad (1) - naučiti kako izgleda v - t graf za
jednoliko gibanje - naučiti kako izgleda v - t i a - t graf za jednoliko
ubrzano gibanje - naučiti kako se km/h pretvaraju u m/s - naučiti kako
su povezane sila, masa i akceleracija (Temeljni zakon gibanja)

31.5. Nije spreman ispravljati negativne ocjene.

31.5. Rasprostiranje svjetlosti, Odbijanje svjetlosti i ravna zrcala, Sferna znanje i vještine 1
zrcala, Lom svjetlosti 8/25 (1)

10.5. Ispravak - Svjetlosni i toplinski učinak električne struje, Magnetski znanje i vještine 2
učinci električne struje, Spajanje trošila, Mjerenje električne struje,
Mjerenje električnog napona (2)

3.5. Negativne ocjene potrebno je ispraviti do 31.5.

26.4. Valovi - zadaci 12/24 (2) konceptualni i numerički zadaci 2

26.4. Valovi - teorija 2/20 (1) znanje i vještine 1

12.4. Nije spreman ispravljati negativne ocjene.

5.4. domaći rad (valovi - 1.dio) (-)

29.3. Nema bilježnicu na satu.

22.3. Brzina, jednoliko pravocrtno gibanje, akceleracija, jednoliko ubrzano konceptualni i numerički zadaci 1
gibanje, slobodni pad 10/32 (1)

15.3. Ispravak - Električni naboji i električna sila, strujanje i razdvajanje znanje i vještine 2
električnih naboja, elektroni ioni i električna struja, jednostavni strujni
krug, električni napon, električni vodiči i izolatori (2)

8.3. Negativne ocjene iz cjeline Električna struja učenik je dužan ispraviti

do 13.4. Nakon toga, sljedeći ispravak će biti prema dogovoru s
nastavnicom (6. mj).

8.3. DOMAĆI RAD: RB, str. 85., 86., 87. (-)

7.3. Dopunska nastava: četvrtak, u 13:15

8.2. Školski rad (Jednoliko pravocrtno gibanje, Akceleracija - online) nije

prepisan u bilježnicu.

8.2. Brzina, jednoliko pravocrtno gibanje, akceleracija 11.5/23 (2) znanje i vještine 2

11.1. koliko plaćamo potrošenu električnu energiju 0/10 (1) istraživanje fizičkih pojava 1

11.1. Električni otpor, Ohmov zakon, Spajanje otpornika, Rad i snaga konceptualni i numerički zadaci 1
električne struje 12/32 (1)

30.11. Svjetlosni i toplinski učinak električne struje, Magnetski učinci znanje i vještine 1
električne struje, Spajanje trošila, Mjerenje električne struje, Mjerenje
električnog napona 11.5/38 (1)

16.11. Školski rad (Mjerenje električne struje i napona - vježba online) nije
prepisan u bilježnicu. Ispravak negativnih ocjena neće biti moguć dok
učenik ne izvrši svoje obveze.

19.10. Električni naboji i električna sila, strujanje i razdvajanje električnih znanje i vještine 1
naboja, elektroni ioni i električna struja, jednostavni strujni krug,
električni napon, električni vodiči i izolatori 5/22 (1)

19.10. električna struja i napon - zadaci 8.5/20 (1) konceptualni i numerički zadaci 1

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 14.9. Pažljivo prati nastavu i obradu novih sadržaja.

8.9. Dopunska nastava: četvrtak, 7. sat BD smjena (12:30 ili 18:30)

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Povijest

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

21.6. 21.06. Učenik uspješno izvršio zadane ishode nastavnog gradiva.

9.6. 09.06. Šibenik u domovinskom ratu - umna mapa nije napravljena

26.5. 26.05. Domovinski rat konceptualno znanje 1

7.4. 07.04. Svijet u doba hladnog rata činjenično znanje 3

24.3. 24.03. Politički i nacionalni odnosi u drugoj Jugoslaviji činjenično znanje 5

3.3. 03.03. P.P. Drugi svjetski rat K.Z.13 /17 konceptualno znanje 4

1.3. 03.03. P.P. Drugi svjetski rat Č.Z.14 /19 činjenično znanje 4

21.12. 21.12.

7.12. 07.12. P.P. Demokratski procesi i totalitarni režimi između dva rata činjenično znanje 3
Č.Z.17 /23

7.12. 07.12. P.P. Demokratski procesi i totalitarni režimi između dva rata konceptualno znanje 2
K.Z.12 /21

30.11. 30.11. Umna mapa - Totalitarni režimi konceptualno znanje 4

23.11. 23.11. Sjećanje na Vukovar konceptualno znanje 3

19.10. 19.10. P.P. Versajski poredak i Hrvatska do 1939. K.Z. 7 /20 konceptualno znanje 1

19.10. 19.10. P.P. Versajski poredak i Hrvatska do 1939. Č.Z.13 / 23 činjenično znanje 2

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Geografija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

15.6. Pregled bilježnice - nema bilježnicu na satu.

8.6. Nizinska Hrvatska geografska znanja 3

8.6. Nizinska Hrvatska kartografska pismenost 4

1.6. Gorska Hrvatska geografsko istraživanje i vještine 4

27.4. Primorska Hrvatska 2. dio 16/21 geografsko istraživanje i vještine 4

27.4. Primorska Hrvatska 2. dio 15.5/25 kartografska pismenost 3

23.3. Primorska Hrvatska 1. dio kartografska pismenost 5

23.3. Primorska Hrvatska, 1. dio geografska znanja 5

17.2. Društveno-gospodarska obilježja Hrvatske geografsko istraživanje i vještine 5

20.1. Prirodna obilježja Hrvatske (klima, tlo, rijeke i jezera) kartografska pismenost 4

20.1. Prirodna obilježja Hrvatske (klima, tlo, rijeke i jezera) geografska znanja 3

23.12. Razvijenih sposobnosti. Pokazuje interes za predmet te aktivno

sudjeluje u nastavi. Potrebno više kontinuiranog i temeljitog rada kod
kuće.

23.12. 16.12. Nije pisao PP - Prirodna obilježja Hrvatske

2.12. Opća obilježja Hrvatske kartografska pismenost 4

2.12. Opća obilježja Hrvatske geografska znanja 3

26.11. 7.10. Nije pisao pisanu provjeru G.karte i orijentacija.

21.10. Geografske karte i orijentacija. Nije se pripremao za odgovaranje stoga geografsko istraživanje i vještine 2
otežano primjenjuje stečena znanja (geografska širina i dužina,
mjerilo)

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Tehnička kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

21.6. Završno ispitivanje usvojenost znanja 5

7.6. Samostalan u radu, obaveze izvršava uredno i na vrijeme. samostalnost i odgovornost 5

10.5. Čitanje shema jednostavnih elektroničkih sklopova vježbe i praktičan rad 4

12.4. Proizvodnja, prijenos i pretvorba električne struje, instalacija u kući - usvojenost znanja 2
(40 /71)

29.3. Izračun i grafički prikaz serijski spojenih otpornika i kondezatora - (0 vježbe i praktičan rad 1
/8)

29.3. Elektronika (6 /12) usvojenost znanja 2

15.3. Učenik nema udžbenik na satu.

1.3. Zadatak: Model strujnog kruga s izmjeničnim sklopkama - učenik vježbe i praktičan rad 5
pravilno ocrtava i savija podlogu, izolaciju uredno skida sa vodiča,
spaja elemente na podlogu i spaja vodove s elementima. Rad
funkcionala.

21.12. Učenik zbog čestog izostajanja s nastave (COVID - 19) je ocjenjen

jednom ocjenom u prvom polugodištu.

26.10. Energetski sustav (16/24) usvojenost znanja 3

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Tjelesna i zdravstvena kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

25.5. Odgojni zadaci aktivnost učenika i odgojni učinci 5

11.4. Gornji servis(O) motorička znanja 3

30.3. Odgojni zadaci aktivnost učenika i odgojni učinci 4

16.3. Skok uvis "škare" iz polukružnog zaleta motorička postignuća 4

2.3. Bečki valcer motorička znanja 3

29.11. Leteći kolut uz pomoć odraznog pomagala motorička znanja 3

25.10. Odgojni zadaci aktivnost učenika i odgojni učinci 5

25.10. Finte(R) motorička znanja 4

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Vjeronauk - Katolički (izborni)

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

10.6. Potvrda 32/48 znanje 3

9.6. Aktivno sudjeluje u nastavi. Ističe se u lijepom ophođenju s kultura međuosobne komunikacije 5
vjeroučiteljicom i drugim učenicima.

9.6. Učenik odgovarao gradivo 8.r. znanje 5

27.5. Snagom Duha Svetoga- ponavljanje gradiva uz radni listić. bodovi:7/15 znanje 2

28.4. Uzornog ponašanja. Nemaran u izvršavanju svojih obveza. kultura međuosobne komunikacije 5

1.4. Učenik nije napisao sastav o Velikom tjednu znanje 1

30.3. Aktivno sudjeluje u raspravama, zainteresiran za sadržaj ( povijest kultura međuosobne komunikacije 5
Hrvata ). Ističe se svojim uzornim ponašanjem.

3.3. Pismena provjera 35/46 znanje 3

20.1. Pokrštenje Hrvata - razumijevanje teksta znanje 4

13.1. Učenik nije predao umnu mapu - Čežnja za Bogom Treba ga stalno
poticati na izvršavanje svojih obveza

28.10. Učenik je pristojan na satu. Rado sudjeluje u raspravi. kultura međuosobne komunikacije 5

21.10. Rastimo u dobi, mudrosti i milosti - umna mapa znanje 3

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Njemački jezik II (izborni)

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

15.6. Uz povremenu podršku odgovara na pitanja. govorenje 4

15.6. Uglavnom razumije informacije u tekstu. čitanje s razumijevanjem 4

11.5. Svijet i ljudi - Uspješno odgovara na pitanja, pri tome upotrebljava govorenje 4
uvježbana jezična sredstva za produkciju samostalnih iskaza, pri tome
mu treba manja pomoć. Primjenjuje prikladan izgovor i intonaciju.

27.4. Tema: ljudi - tečno i točno čita tekstove, uglavnom razumije pročitani čitanje s razumijevanjem 4
tekst, te vrednuje informacije u tekstu

6.4. pisanje 2

16.3. Slušni test: Probleme mit den Eltern 10/12 slušanje s razumijevanjem 4

16.2. Često uspješno sudjeluje u govornoj interakciji govorenje 4

3.11. Ein Schüleraustausch 8/16 slušanje s razumijevanjem 2

27.10. Ein Prospekt für einen Schüleraustausch und eine E-Mail an meine pisanje 2
Gasteltern 13/25

27.10. Povremeno učinkovito sudjeluje u govornoj interakciji. govorenje 3

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.
 Informatika (izborni)

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

19.5. Stvaranje i predstavljanje suradničkog uradka digitalni sadržaji i suradnja 3

7.4. Objavljivanje i dijeljenje sadržaja usvojenost znanja 3

31.3. Objavljivanje i dijeljenje sadržaja digitalni sadržaji i suradnja 3

18.2. Rješavanje problema simulacijom rješavanje problema 3

19.11. Baze podataka rješavanje problema 3

22.10. Prijenos podataka u računalu digitalni sadržaji i suradnja 3

1.10. Kaki radi računalo? usvojenost znanja 3

Roko Ćaleta-Car, 8.a

Osnovna škola JURJA DALMATINCA ŠIBENIK
Školska godina: 2021 / 2022
Datum ispisa: 7.7.2022.