Department of Education

Region VI – Western Visayas

Schools Division of Iloilo
Schools District of Tigbauan

Tigbauan Central Elementary School

Tigbauan Iloilo

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 5

I . LAYUNIN
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa
A. Pamantayang Pangnilalaman pagsasalita sa pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin

B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagawa ng radio broadcast/teleradyo, debate

at ng isang forum

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa

pagsasalaysay ng napakinggang balita
(F5WG-Iva-13.1)

II. NILALAMAN Mga Uri ng Pangungusap (Pasalaysay at

Patanong)

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro Alab Filipino 5, pahina 161-162

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral Alab Filipino 5, pahina 172

3. Mga pahina sa Teksbuk Filipino sa Bagong Henerasyon 5, pahina 193

B. Iba pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation, manila paper, larawan, pentel
pen

C. Pagsanib Araling Panlipunan

Math
Science

IV. PAMAMARAAN 1. Pagsasanay

(Pag-awit ng “Leron-leron Sinta)
 2. Balik-aral
Ano ang sanhi?
 Ang sanhi po ay dahilan o rason.
Ano ang bunga?
 Ang bunga po ay resulta.
Tukuyin kung ano ang may salungguhit. Idikit ang
sagot sa kahon bago ang bilang. Idikit ang sanhi kung
ito ay dahilan at bunga kung ito ay resulta.

1. Maingay ang mga bata kaya nagalit

ang guro.

2. Namatay ang mga halaman dahil

hindi dinidiligan ni Rita.

3. Umalis ang nanay kaya umiyak ang

bata

4. Hindi nabili ni Mayumi ang laruang

gusto
niya sapagkat wala silang pera.

5. Pupunta kami sa bahay ng pinsan

ko dahil kaarawan niya.

A. Paghahabi sa layunin ng aralin 1. Pagpakita ng larawan.

• Ano ang nakikita niyo sa larawan?

 Nagsalpukan ang dalawang dyip.

• Ano ang inaasahan niyong marinig sa radyo o

mapanood sa telebisyon tungkol sa aksidenteng
nagaganap?

 Balita

B. Pag-uugnay ng halimbawa sa bagong aralin A. Pag-ala-ala sa mga pamantayan sa pakikinig.

 1. Maupo nang matuwid
2. Makinig nang mabuti.
3. Tandaan ang mga mahalagang detalye na
nangyari sa balita.
4. Isulat ang mahalagang detalyeng narinig
para hindi makalimutan.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong B. Pakikinig ng balita

aralin

Dyip Nagsalpukan, 2 Patay

Dalawang pampasaherong dyip ng

Miag-ao at Tigbauan ang nagsalpukan sa
Barangay Cabanbanan, Oton. Biyahe
papuntang siyudad ang dyip ng Tigbauan at
pauwi naman ang dyip ng Miag-ao.
Sinasabing nag-overtake ang dyip ng Miag-ao
sa sinusundan nitong pribadong sasakyan at
hindi nito nakita ang pasalubong na dyip ng
Tigbauan dahilan kung bakit sila nagsalpukan.
Ayon sa mga nakasaksi nabakabilis daw ang
takbo ng Miag-ao kaya’t malakas ang
pagkakasalpok. Sinasabing labing-apat (14) na
pasahero ang dinala sa Western Visayas
Medical Center at dalawa (2) ang patay. Isa sa
mga namatay ang dalawang buwang buntis
na ginang at pitong taong gulang na batang
lalaki.

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto sa Tanong:

paglalahad ng bagong aralin #1 1. Ano-ano ang dalawang dyip na nagsalpukan?
 Ang dalawang dyip ay Miag-ao at Tigbauan

2. Bakit nagsalpukan ang dalawang dyip?

 Nagsalpukan ang dalawang dyip dahil nag-
overtake ang Miag-ao

3. Saan nagsalpukan ang dalawang dyip?

 Nagsalpukan ang dalawang dyip sa Barangay
Cabanbanan, Oton.

4. Ilan ang dinala sa ospital?

 Labing-apat ang dinala sa ospital.

5. Ilan ang namatay sa aksidente?

 Dalawa ang namatay sa aksidente.
 6. Sa inyong palagay bakit nangyari ang aksidente
sa kalsada?
 Sa palagay ko nangyari ang aksidente dahil
hindi nag-iingat ang mga nagmamaneho sa
sasakyan.

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto sa

paglalahad ng bagong aralin #2 A. Pagbasa ng pangungusap na halaw sa balita
I.a. Ano ang nangyari sa dalawang sasakyan?

b. Saan nangyari ang aksidente?

c. Ilan ang dinala sa ospital?

d. Ilan ang namatay?

e. Saan mo narinig ang balita?

Pangkatang Gawain
F. Paglinang sa kabihasaan tungo sa Pangkatin ang mga mag-aaral sa apat na pangkat
formative I. Magaling---------------------24 ORAS
assessment II. Katamtaman-----------------TV PATROL
III. Mahina---------------------------ONE WESTERN
VISAYAS
IV. Nangangailangan ng Gabay –RATSADA

Bawat pangkat ay bibigyan ng activity card na may

panuto. Sundin ang nakasulat sa panuto.
Magpili ng intong lider na mag-uulat sa harapan.
Bawat pangkat ay bibigyan ng tatlong minuto para
matapos ang gawain.

Pangkat 24 Oras:
Pumili kayo ng dalawang larawan sa loob ng
envelope. Ang bawat larawan na inyong napili ay
gawaan ng dalawang pangungusap na patanong at
dalawa ring pasalaysay. Idikit ang mga larawan sa
manila paper at sa ilalim nito, isulat ang mga
pangungusap.

Pangkat TV Patrol:
Sa pangkat na ito ay may isang mag-uulat.
Babasahin at iuulat niya ang balitang nakasulat sa
bond paper. Pagkatapos niyang mag-ulat ay
magtatanong ang tatlo sa kanyang mga kasapi at
ito ay kanyang sasagutin.

Pangkat One Western Visayas:

Tukuyin kung anong uri ng pangungusap ang
ginamit. Idikit ang sagot sa katabing pangungusap
kung ito ay pangungusap na nagtatanong at
pasalaysay kung ito ay nagsasalaysay.

1. Sino ang prinsipal ng paaralang ito?

2. Magaling sumayaw si Luisa.
3. Matatalino ang mag-aaral sa aming
 paaralan.
4. Bakit kailangang mag-impok ng pera?
5. Masayang nagkuwentuhan ang
magkaibigan.

Pangkat Ratsada:
Idikit sa tamang hanay ang mga
pangungusap ayon sa kanilang uri.

1.Kailan ka nanood ng balita sa Ratsada?

2.Magaling mag-ulat ang mga reporters ng taga-
Ratsada.
3.Ano ang narinig mong balita?
4.Totoo ba ito?
5.Masaya ang pagdiwang ng pista ng pista sa
Tigbauan.

F. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Lahat bang balita na narinig niyo ay totoo?

buhay
Hindi

Ano ang gagawin niyo para malaman kung ito ay

totoo o hindi?

Dapat ko itong suriin

G. Paglalahat ng aralin
1. Ano-ano ang dalawang uri ng pangungusap
na tinalakay natin?
 Ang dalawang uri ng pangungusap na tinalakay
natin ay pangungusap na patanong at pasalaysay.

2. Ano ang pangungusap na patanong?

 Ito ay humihingi ng kasagutan.
Nagtatapos ito sa tandang pananong(?).

3. Ano ang pangungusap na pasalaysay?

 Ito po ay nagbibigay impormasyon. Nagtatapos
ito sa tuldo(.)

H. Pagtataya ng Aralin Pakinggang ang balitang babasahin ng guro.

Pakinggan nang mabuti ang balita at sumulat ng mga
pangungusap ayon sa napakingga. Gamitin ang tatlong
pasalaysay at dalawang patanong.

Mga kasapi ng kapulisan sa Munisipalidad

ng Tigbauan labis na naging alerto sa pagdiriwang ng
pista noong nakaraang Enero 2018. Ang kanilang
ginawa ay nagresulta nang tahimik at matagumpay na
selebrasyon.
Samantala, sa nasabing petsa ay
kinoronahan bilang “Fiesta Queen” ang magandang
dilag na si Sydney Tranviña. Dumalo rin sa koronasyon
ang mga kilalang pulitiko na sina Vice Gobernor
Christine Garin at Dr.Ferj Biron.

A. Pasalaysay: B. Patanong
 1. 1.
2. 2.
3.

I. Karagdagang Gawain Makinig ng balita sa radyo at maghanda sa

pagsasalaysay nito sa klase bukas.

V. Mga Tala

VI. Pagninilay
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang Gawain para sa remediation
C. Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpatuloy

sa remediation
E. Estratehiyang makatulong ng lubos

F. Suliraning nasolusyunan sa tuloong

ng punongguro
G. Kagamitang panturo ang nadibuho na
nais ibabahagi sa mga kapuwa guro

Inihanda ni:
ELVIE JOY T. MAGALLANES
Guro